少女豐潤的唇張張合合，吐出清晰的英語句子，聽得鄰桌節(jié)節(jié)敗退，訕笑坐回原位，同時(shí)因語文詞匯貧乏，只得一句干巴巴的評(píng)價(jià)：“哦豁牛批?！?/br>
    盛驕坐在靠窗后排的位置，平時(shí)伏在桌上睡覺不顯眼，窗外的陽光灑在她身上，為她鍍了道金邊。七班的學(xué)渣和重點(diǎn)班的聊不來，沒怎么近距離看過學(xué)霸，看她就跟會(huì)發(fā)光的神仙似的。

    考740分，全科只扣了10分，不是神仙是什么??？

    盛驕支著下巴。

    她腦子里存放著無數(shù)超越這個(gè)時(shí)代和星球的黑科技。

    快穿的時(shí)候，多是小說里虛構(gòu)的國家，她自己也當(dāng)過一國皇帝。

    最深刻是一次穿成男頻民國文的主角。

    和志同道合的同胞搞革命，為祖國爭一個(gè)未來，等待長夜過去的晨曦。

    那還是本愛國成長文，走歷史劇情的。

    也是盛驕忍住不向“副本人物”劇透，忍得最困難的一次。

    每次她都想跟他們說，夢(mèng)想中的新華國，真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    她將視線從窗外天空收回來，落到一眾同學(xué)身上。

    國泰民安，孩子吃得飽，能受教育。

    回到自己的身體時(shí)，對(duì)家人，對(duì)祖國，盛驕?zhǔn)浅錆M感情的，想把好的東西拿出來改善同胞生活水平，使祖國更加強(qiáng)大，不僅是超越其他國家，還想帶著祖國探索宇宙。

    只不過，每樣科技拿出來都需要資金支持，不然只是空中樓閣的設(shè)想。

    她需要錢，很多很多錢。

    以前當(dāng)龍傲天是要完成任務(wù)。

    這一次，是她有了自己要追逐的夢(mèng)。

    系統(tǒng)：【宿主，你的理想該成為無數(shù)男人的夢(mèng)?！?/br>
    盛驕不置可否。

    這次任務(wù)進(jìn)度的提升，證明了一件很重要的事。

    系統(tǒng)設(shè)定是有漏洞的，它只要求攻略人物深刻地記住她－－敗在她手上，也算是記住她的名字。這為她的“解題”帶來了全新的思路。

    ……

    今日班主任賴文華來得有些晚。

    除了鄰桌外，另一個(gè)很八卦的女生也坐不住了。

    “盛驕?zhǔn)Ⅱ?，其他班的人說你一定是作弊拿到的第一名，”邱明伊的手指劃動(dòng)著手機(jī)屏幕：“我們七班不吃他們這套，就算是作弊也很厲害啊，老師盯得多嚴(yán)哦，上回那誰小抄弄得巨細(xì)，都被出來了，真不知道怎樣作弊能不被發(fā)現(xiàn)！”

    這可是740分。

    得多大一張的小抄，才能抄出這么高的分？

    其他同學(xué)豎起耳朵，預(yù)備聽盛驕如何解釋。

    然而－－

    盛驕：“我知道怎么作弊?！?/br>
    “??？”

    挑起話題的邱明伊反而疑惑了起來。

    不是解釋嗎？

    怎么變成自爆了？

    一時(shí)之間，別人不知該如何接話。

    邱明伊反倒不好意思起來：“也不一定是作弊啦……”

    “作弊有很多種方法，月考的目的是讓我們熟悉高考流程和題型，檢查我們的學(xué)習(xí)成果，自欺欺人到了高考現(xiàn)場(chǎng)就打回原形了，所以學(xué)校抓月考作弊的力度不大，沒有金屬探測(cè)儀，也不要求把耳朵露出來，最入門的微型耳機(jī)就能解決，細(xì)一點(diǎn)的，一個(gè)平平無奇的橡皮可以安裝液晶屏……”

    盛驕輕描淡寫地說了好幾個(gè)科技作弊法。

    再下作一點(diǎn)的，以她的身手提前去偷卷子，或者抓住特定老師的把柄予以威脅，都完全能辦到。

    但，人有所為而有所不為。

    能做到，跟會(huì)去做，是兩回事。

    七班是一幫學(xué)渣，但沒有作jian犯科的混混，被她說得一愣一愣的。

    邱明伊迫不及待：“那你用了哪一種？”

    她的視線往盛驕的耳朵上瞥。

    盛驕的耳朵白生生的，貝殼一樣嫩，沒看出戴著微型耳機(jī)。

    “都沒有，我沒有作弊?！?/br>
    盛驕說。

    有人不滿：“你沒作弊，你說那么多？”

    “剛才不是邱明伊問我怎么在月考上作弊不被發(fā)現(xiàn)么？”盛驕舉起手，食指點(diǎn)了點(diǎn)自己的太陽xue：“拿高分最簡單的辦法，就是把題做對(duì)，既然我能做對(duì)，為什么要舍近求遠(yuǎn)去作弊？”

    “……”

    好有道理，他們竟無言以對(duì)。

    可惡，被她裝到了。

    “都回自己座位，我晚來一步，在樓梯都聽到你們的動(dòng)靜！”

    這時(shí)，七班的班主任賴文華走入教室，眾人連忙噤聲。

    賴文華將各科的試卷發(fā)下去。

    接下來一整日的各科上課內(nèi)容，都是把試題揉碎了講。

    只是有了盛驕那一出，眾人對(duì)自己的成績都不太關(guān)心，巴巴地看住賴文華。

    賴文華被看笑了：“都在想盛同學(xué)的事情，我說得對(duì)嗎？”

    除了盛驕，全班同學(xué)點(diǎn)頭如搗蒜。

    “盛同學(xué)這次的月考成績和之前的相差太遠(yuǎn)，不止你們，連我們老師也很驚訝，在教職員室討論了半天，他們臨時(shí)擬了套卷子，打算讓盛同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)做一下，”

    賴文華溫和的視線在底下巡梭：“有懷疑的同學(xué)，可以在不影響聽講的前提下看一下她是怎么做題的，打消疑慮?！?/br>
    賴文華揚(yáng)了一下手上剛打印出來，還熱乎的卷子：“還有別的問題嗎？”

    他沒說的是，這些卷子是重點(diǎn)班老師出的。

    兩班除去重合的科目老師外，有重點(diǎn)班老師不信七班的吊車尾能考過談聞悅。

    讓盛驕做他們出的卷子，就是最好的澄清。

    至于成年人陰暗的一面，就沒必要讓學(xué)生們知道了。

    “沒問題，老師?！?/br>
    盛驕走到講臺(tái)前接過卷子。

    賴文華與她對(duì)上了視線。

    不知怎地，被那寒星般的眼一瞥，他居然覺得這孩子其實(shí)什么都明白。

    現(xiàn)場(chǎng)做題的結(jié)果，就是其他學(xué)生注意力都放在盛驕身上了。

    賴文華瞪眼，本來要罵人的。

    可最后沒罵成。

    為什么呢？

    不是大伙迷途知返，沒觀察出盛驕作弊的痕跡就收心聽講。

    而是盛驕她……

    做得太特么快了！

    快得連賴文華也忍不住走神去看她寫卷子，沒來得及發(fā)火，人就刷刷寫完了。

    拿過來把答案一對(duì)，標(biāo)準(zhǔn)得誰也挑不出毛病。

    賴文華很費(fèi)解：“你有這能力，以前怎么都考那么差？”

    老師發(fā)散思維地想了很多。

    甚至懷疑是盛同學(xué)看了思想導(dǎo)向不好的影視作品，產(chǎn)生了“扮豬吃老虎”之類的荒誕念頭，明明能考好卻故意考砸……如果是這樣的話，那就得好好教育教育，別再走歪路了。

    在眾人好奇懷疑的目光下，盛驕說：“我之前每次緊張就會(huì)頭痛，上課也經(jīng)常因?yàn)榉割^痛只能趴在書桌上休息，只能在家里趁不犯病的時(shí)候自學(xué)，這次月考頭不疼，就正常發(fā)揮了?！?/br>
    這正是曾經(jīng)的自己不敢說出來的實(shí)話。

    成績差的時(shí)候，說什么都像借口。

    當(dāng)她拿下年級(jí)第一，說出來的苦衷便有人相信。

    賴文華關(guān)心了一下她的情況，便繼續(xù)正常授課。

    下課后，他將盛驕做的卷子帶回教職員室，其他老師也很好奇地圍了過來，核對(duì)出全部正確，一題不錯(cuò)的結(jié)果后，才服氣地相信七班出了個(gè)天才，只要不犯病就能拿第一。

    一個(gè)沒教過七班的老師咕噥：“是個(gè)病秧子呀，別回回月考拿第一，等到高考就犯病了?！?/br>
    賴文華瞪他：“說什么呢，盛同學(xué)以后一定會(huì)健康下去的！”

    ……

    消息傳到了耀中的大群里，群員摻雜了部份混得開的高二高一學(xué)生。

    盛淮就是其中之一。

    2年1班盛淮：@3年1班談聞悅

    2年1班盛淮：學(xué)長，你這次為什么不拿第一呀？*

    2年1班盛淮：是因?yàn)椴幌矚g嗎？