聶海樓看了母親一眼，今天母親是正常的，面容憂慮，眼角卻掛著一抹罕見的笑意。

    早從七年前兄長去世后，母親就患上了精神疾病，清醒時極為理智，知道大兒子已經(jīng)去世了；迷糊時，就忘記了這件事，時常還產(chǎn)生幻覺大兒子還在身邊，她的精神狀態(tài)很差，導致整個家時常彌漫在低沉尷尬的氛圍中。

    父親接受不了，提出了離婚。從此整個家更是如同一潭死水，什么歡笑快樂，聶海樓從此再也沒有擁有過。

    “不用。”聶海樓拒絕了。

    兒子的冷淡拒絕，聶母沒勸，突然用希冀濡濕的目光道：“他有送你回來嗎？你偶爾可以請他進來坐坐。”

    “誰？”聶海樓眼神冷了下來，“難道你說的是殺害哥哥的那個人，我們的仇人？”他都沒有想到，那家伙居然私底下跟母親有過聯(lián)絡。

    “當年是一樁意外，你不能恨他！”一聽兒子這么說，聶母突然又開始歇斯底里發(fā)瘋了，一點征兆都沒有，“你恨他，你哥哥在天之靈不會開心的！”

    女人尖銳的聲音回響在別墅里，幾乎刺人耳膜。已經(jīng)熟睡的保姆被叫醒，趕緊一個掀被起身，去照顧太太。

    聶海樓有些受夠了。

    他只希望市場上趕緊研發(fā)出抑制精神幻覺的藥，能夠治愈母親的精神創(chuàng)傷，畢竟對方不僅時常接受不了兄長離去的事實，還從未對罪魁禍首心懷怨恨，更甚者似乎跟他一樣產(chǎn)生了心理疾病，對兇手產(chǎn)生了移情心理。

    林淇淇的生日會來了，她在自己家開了一個派對，今天她是派對的主角，也是最漂亮的姑娘，她露著一個甜美乖巧的笑容。身邊站著聶海樓，少年脊背挺拔，氣質(zhì)矜貴，一出場就吸引了所有人目光。

    兩個同齡的少男少女，兩人又是學校里公認的校花校草，場面看上去極為養(yǎng)眼。林程越視線在兩人轉了一圈，笑道：“你們同年出生，青梅竹馬一起長大，彼此相識相知，跟你哥當年和我一樣，以后說不定還要念同一所大學，真是緣分啊?！?/br>
    聶家和林家本來就是世交，兩個孩子青梅竹馬又門當戶對，雙方家長都有這個牽橋搭線的意思。

    林程越調(diào)侃的話一出，聶海樓冷著一張臉還沒什么反應，林淇淇率先移開了視線。林程越意識到，兩人之間的磁場有什么微妙的變化，這種玩笑話他在meimei成長過程中常開，meimei一般都是臉紅心跳，如今卻視線游移，似乎頗不認同。

    等生日會散了，他私下找來meimei，“你怎么那個反應？”

    林淇淇實話實說：“聶海樓要去A大，我不想去?！?/br>
    “你想去哪所學校？”林程越面容微微驚訝。

    “我想去首都念戲劇學院，我要當演員，未來當明星。”林淇淇猶豫再三，還是跟兄長坦白，這件事也算機緣巧合，林淇淇一直生活在自己交際圈當中，像一名循規(guī)蹈矩的世家小姐，她知道自己很漂亮，卻不知道自己上鏡后更漂亮。

    前段時間，學校門口有一群路人直播間，她無意間闖入了鏡頭，純白無垢的學校制服，搭配一張漂亮的臉蛋，宛若天使降臨，瞬間就引發(fā)了熱議，也算是給了她一場風暴般的意識啟蒙。

    更深層次的原因也有，她還沒來得及坦白，兄長林程越就打斷道：“你有自己的夢想是好事，但你跟海樓從小一起長大，兩小無猜，你怎么能背叛青梅竹馬一起長大的感情呢？”林程越聲音越來越大聲，堪稱嚴厲，仿佛在借機宣泄什么情感。

    林淇淇被他僵硬的語氣嚇到了，愣了兩秒，一瞬間委屈浮上心頭：“可我感覺他根本不喜歡我！他性格也不好……”

    “海樓他還沒長大，男孩子普遍晚熟，等他年齡再大些了，他就會懂得欣賞身邊人的美了。”林程越按捺下情緒幫腔。

    “他長大后也不會喜歡我的?！绷咒夸勘饬吮庾欤拔覀儌z青梅竹馬，我又那么可愛，他要是喜歡我，早八百年就喜歡上了?！睕]喜歡上，只能說她不是對方那一盤菜。

    林淇淇看過不少影視劇，發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，青梅竹馬的感情挺甜的，可大部分“青梅竹馬都打不過天降”。更何況，真要用晚熟這個說法，那她身邊那群追求者，天天追在她身后跑，滿嘴情啊愛啊的怎么一點也不晚熟？

    “哥，你別費心撮合我們了，強扭的瓜不甜?！绷咒夸康?，她那理智早熟的言論，讓林程越瞳孔微微放大，一瞬間想起了七八年前的事。

    他當時以“物以類聚人以群分，人跟不符合層次的人交往，很容易會被拉低”為由，阻止對方靠近某個人，可對方還是義無反顧，輕而易舉就拋棄了他們十幾年的感情。

    想到當年的事，林程越心里還是翻江倒海，嫉妒像硫酸一樣腐蝕著他的內(nèi)心，他暫時不想用感情是可以培養(yǎng)的道理去說服meimei，他去衛(wèi)生間用冷水沖了一劑場

    第二天，又去了一趟墓園。

    另一邊高三實驗課上，班級同學都佩戴著白大褂、白手套，兩人一組擺弄面前的儀器，去年高考改革后，實驗課也被拉上了實踐分數(shù)。

    聶海樓跟陳流一組，他負責擺弄實驗，陳流負責記錄數(shù)據(jù)，兩人分工合作，極為默契。聶海樓端起一個盛滿無色液體的燒杯，他凝視著燒杯，白熾燈下，純黑色的眸子顯得極為冷感。

    他一直搞不懂一個問題，薄唇微微一抿，忍不住用微微疑惑的語氣自言自語：

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