分卷(7)
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我見了。啊,糟心,馬上要到考試月,我本來(lái)想這兩天抽空去學(xué)校借筆記的。這不得被人圍著問東問西? 停頓一下,扭頭諂笑:?jiǎn)谈?,你們不是也打算回學(xué)校借筆記的嗎?咱們四個(gè)一起去唄。 喬朕行兩手插兜:唉,這個(gè)你得問阿俊和巖巖,我的身高可掩護(hù)不了你。 歐陽(yáng): 讓你平時(shí)嘴賤嘴賤! 抵達(dá)練習(xí)室時(shí),鄭謙達(dá)已經(jīng)練得渾身是汗,而且精神奕奕、活力旺盛。 被小達(dá)達(dá)帶領(lǐng)著氣氛,每個(gè)人都是賣盡全力練習(xí),音樂聲掩蓋不住咚咚的舞步聲,無(wú)論是拍手還是跺腳的聲音,都是一個(gè)聲響,不帶分毫雜亂,就和團(tuán)體動(dòng)作一樣整齊劃一。 已經(jīng)高達(dá)95%的同步率,足以讓所有觀看者鼓掌稱贊。 七個(gè)成員,身高最大相差27cm,體形更是無(wú)一相同,卻能宛如復(fù)制克隆一般,這全靠成員們付出的汗水和犧牲。 歐陽(yáng)和喬朕行在團(tuán)體里的跳舞動(dòng)作,單獨(dú)拿出來(lái)看,絕對(duì)不是二人最優(yōu)異的姿態(tài)。很多喬朕行根本不需要屈膝的動(dòng)作,歐陽(yáng)都得彎腿塌腰,而很多歐陽(yáng)微微一揮手的動(dòng)作,喬朕行需要胳膊大掄圓。 鑒于這一點(diǎn),喬朕行很多次想著或許應(yīng)該把其他項(xiàng)屬性緩一緩,先解決自己的身高問題。然而等一拿到屬性點(diǎn),又是忍不住加到成員們自己的身上。 他清楚,完成任務(wù)主要靠成員們自己的努力,他能夠獲取屬性點(diǎn)加到自己的樂感、想象力等各個(gè)才華相關(guān)上,已經(jīng)是很占便宜的,沒道理還臭不要臉地?fù)寠Z屬性點(diǎn)美化自己的外在。 一拖再拖,拖到現(xiàn)在,哎呦,刀群舞練成了! 所以 難道說 他的身高,現(xiàn)在已經(jīng)變成可有可無(wú)的東西了嗎? 啊?! 他不同意! 喬朕行下定決心,等完成了小達(dá)的任務(wù),他只給小達(dá)留1個(gè)屬性點(diǎn),剩下的全都吞掉! 吞掉! 咚咚咚咚咚。尤總看著練習(xí)室里的小伙子們練得相當(dāng)專心,不由得老懷甚慰。 電話里,中介再次詢問:買家咬定三百萬(wàn),您意下如何? 尤總咬牙:賣了!下午就簽合同! 昨晚看了節(jié)目第一期,因?yàn)楣?jié)目熱度而心驚的同時(shí),尤總也底氣爆棚。 他手里捧著七座大金礦,他拿什么輸! 拼了。 第10章 在哪兒出道呀 度過數(shù)天全身心投入練習(xí)的時(shí)光,喬朕行等四個(gè)人挑一天請(qǐng)了個(gè)下午假,一起去學(xué)校找各自的同學(xué)借筆記,以及見見各自約好的老師。 別看是一個(gè)學(xué)校,四個(gè)人的專業(yè)都不相同,所以考試科目也都不大相同。 喬朕行和歐陽(yáng)同屬流行音樂學(xué)院,可喬朕行是作曲,歐陽(yáng)是音樂表演專業(yè)中的流行音樂演唱方向。沈佳俊和于巖同屬音樂學(xué)院,沈佳俊的專業(yè)則是音樂表演專業(yè)中的音樂劇方向,于巖則是理論一套套的音樂學(xué)。 好在同學(xué)們的宿舍基本都在一起,四個(gè)人能同路。 喬朕行從沒相處過多久但關(guān)系不錯(cuò)的舍友手中,接過考試資料和考試時(shí)間安排計(jì)劃。 舍友笑著問:最近追《牛犢練習(xí)生》沒有? 有看過。 你不是在一個(gè)小公司里當(dāng)練習(xí)生嗎,你們公司不讓你去參加?你能寫會(huì)唱的,我覺得比那節(jié)目里的人強(qiáng)多了。你困在小公司里,多會(huì)兒才能出道? 另外一個(gè)舍友頻頻點(diǎn)頭:小公司真是不當(dāng)人,不拿練習(xí)生的青春當(dāng)回事! 喬朕行基本沒有對(duì)舍友們說起過他當(dāng)練習(xí)生的相關(guān)情況,舍友們連他能唱會(huì)跳都不知道,就更不知道他正是被老師拿來(lái)布置作品分析作業(yè)的可恨人士陛下可以了。 喬朕行笑:我們老板說馬上就送我們出道,所以就不參加節(jié)目了。 兩個(gè)舍友一聽這話,馬上炸了:黑心老板,就會(huì)哄人!肯定是怕送你去參加節(jié)目,你火了,他控制不住你。小公司真是太可惡了。 喬朕行,你在那兒領(lǐng)領(lǐng)生活費(fèi)可以,但千萬(wàn)不要把自己的作品版權(quán)被騙進(jìn)去。等畢業(yè)了,還是找個(gè)大音樂公司或者音樂工作室比較好。 喬朕行很感謝兩個(gè)舍友的關(guān)心,一邊查看兩位舍友最近的能力長(zhǎng)進(jìn),看看日后能不能攏進(jìn)公司,一邊點(diǎn)頭應(yīng)是:嗯,如果真不送我出道,騙我,我就不干了。 改和舅舅爭(zhēng)奪CEO。 誒,節(jié)目上的那個(gè)僵尸帥哥,不是說他哥,就是咱們學(xué)校的那個(gè)歐陽(yáng)也快出道了嗎?人家是哪個(gè)公司的,靠譜嗎? 喬朕行在手機(jī)上和專業(yè)課老師聯(lián)系,沒摻合這個(gè)問題,兩個(gè)舍友也就相互閑聊。 過了一會(huì)兒,起身:我去見王老師了,咱們考試再見。 拜,別忘了帶最近的作業(yè)。 嗯,多謝提醒。 也謝謝你帶來(lái)的rou干!哎呀,真香。 王老師是作曲系的主課教授兼系主任,教齡三十多年了,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,名徒如云。這位是知道喬朕行當(dāng)音樂人的化名,也知道他和其他幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生是一個(gè)公司的練習(xí)生。 一邊檢查喬朕行帶來(lái)的作業(yè),一邊點(diǎn)頭,看過之后,夸贊道:最近又進(jìn)步了。你現(xiàn)在的作品真是風(fēng)格多樣,又成熟穩(wěn)健。平常都是怎么練習(xí)的?你所在的那家公司,還有更好的老師在教導(dǎo)你? 喬朕行謙虛地笑,表現(xiàn)乖巧:最好的老師都在蘇藝了,我學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)都不夠,哪里還有空閑找輔導(dǎo)加課。不過是平常多寫多分析罷了。 多寫多分析是對(duì)的。唉,可是現(xiàn)在學(xué)生們都說什么怕禿頭,讓他們寫一個(gè)、分析一個(gè),像是要他們命。都像你這么勤勉就好了。 您別這么說,都像我這樣,我豈不是不突出了? 王老師一怔,大笑開懷:平??茨阈∧槹逭模瓉?lái)還挺幽默。 呵呵。 喬朕行一次□□了許多作業(yè),有譜曲有編曲有分析有理論,自然不是能一時(shí)半會(huì)兒仔細(xì)閱覽的。王老師示意他可以走了,他剛一動(dòng)腳,王老師又想起一件事來(lái)。 小喬,你們是不是打算出道了? 這個(gè)稱呼照例讓喬朕行抽抽臉頰,依然保持乖巧:是,公司暫時(shí)定在九月份,有變化再改。 九月份,唔,也就是新學(xué)年開學(xué)啊。 是。 王老師在書桌上翻了翻,問:你們公司是不是還有兩個(gè)練習(xí)生會(huì)升學(xué)? 是,是兩個(gè)擅長(zhǎng)舞蹈的,報(bào)的都是舞蹈學(xué)院的舞蹈編導(dǎo),文化課應(yīng)該是沒問題的。 哦,舞蹈的啊。 一聽是舞蹈學(xué)院的,王老師就有些興致缺缺了,但還是說道:這下好,咱們蘇藝真成你們公司的搖籃了。 喬朕行賠笑。 都是搖籃了,你們是不是得有點(diǎn)表示? 喬朕行一愣:表示?怎么表示? 你們打算怎么出道??? 就是一般出道的流程,成員個(gè)人VCR依次放出,然后是出道曲MV,緊接著上打歌節(jié)目,再上一些綜藝節(jié)目。之后接一些商演,看反響再?zèng)Q定下一步。 有沒有想過,王老師慈祥和善地笑,先在咱們蘇藝一炮而紅? 喬朕行微微瞪圓眼睛,不明白:您說的是什么意思? 今年是咱們學(xué)校建校八十周年。對(duì)于人來(lái)說,八十歲被稱為杖朝之年,意思是能拄著拐杖上朝,可見蒼老。一個(gè)人蒼老,可以墨守成規(guī),而一個(gè)學(xué)校蒼老,絕不能固步自封。尤其是咱們這種藝術(shù)院校,就是要跟得上潮流,甚至超越潮流。 聽得喬朕行皺眉:所以? 所以學(xué)校今年想要在開學(xué)時(shí)整個(gè)大熱鬧,打算在蘇京體育場(chǎng)開辦開學(xué)典禮以及校慶加迎新聯(lián)歡會(huì),還會(huì)邀請(qǐng)那些已經(jīng)成名的校友回歸表演節(jié)目。而且都和電視臺(tái)聯(lián)系好了,會(huì)在電視上同步直播,網(wǎng)絡(luò)上也直播,全校師生入場(chǎng)觀看,想帶親屬的門票優(yōu)惠。 呃,挺好的。只是跟我 學(xué)校要求各學(xué)院的迎新晚會(huì)可以不辦,但一定要出最優(yōu)秀的節(jié)目供給校慶晚會(huì),烘托出八十年校慶的熱鬧,彰顯出藝術(shù)青年的潮流風(fēng)貌。小喬你想想,各學(xué)院合力舉辦迎新晚會(huì),還有成名校友回來(lái)表演,節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)激烈不激烈? 點(diǎn)頭:嗯,激烈! 節(jié)目質(zhì)量是不是必須要高? 嗯,要高! 節(jié)目噱頭是不是要足,要能吸引人眼球? 嗯,要足,要吸引眼球! 節(jié)目效果是不是爭(zhēng)取要在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議,讓全國(guó)人民都看看咱們蘇藝的風(fēng)采? 嗯,要爭(zhēng)??! 所以你們團(tuán)體,就從咱們蘇藝的校慶典禮上出道吧! 嗯,要出道。 王老師笑得親近:好,那就這么決定。 喬朕行: 啊,老師,這個(gè)我得回去問問公司的意思,您這么一描述,壓力很大啊。 壓力就是動(dòng)力!王老師也不為難,點(diǎn)頭:你回去好好跟你們老板溝通。想想,出個(gè)MV、上個(gè)打歌節(jié)目出道,俗不俗,有什么意思?你們是小公司的新人,能去幾個(gè)粉絲給你們捧場(chǎng),又能有幾個(gè)觀眾正好在電視上看到你們?而在咱們自己的地盤上出道,那就妙了,對(duì)不對(duì)? 咱們自己家的男團(tuán)出道,全校上萬(wàn)的師生給你們捧場(chǎng),別說表演一首歌,你們表演滿場(chǎng)三個(gè)小時(shí)都行,直接開演唱會(huì)!小喬你想想,美妙不美妙? 聽著王老師吹天侃地畫大餅,喬朕行吞咽一下口水,連連點(diǎn)頭:美妙美妙!王老師,您說的話跟您譜的曲一樣美妙。 都是胡扯。 光他們就表演三個(gè)小時(shí),超時(shí)的場(chǎng)地費(fèi)用誰(shuí)給報(bào)銷? 第11章 幸福,近在眼前 一聽喬朕行認(rèn)同美妙,王老師立刻滿意點(diǎn)頭:誒,知道美妙就行。 說著,拿出一份文件遞給喬朕行:給,這是具體的方案計(jì)劃,拿回去給你們老板看看。你要是說不通,我給他打電話,我親自說。 嗯。 對(duì)了,你們團(tuán)隊(duì)叫什么名字? 頓時(shí),喬朕行小臉一繃:呃,還沒完全定下呢,估計(jì)是什么少年團(tuán)之類的吧。 一聽這個(gè),王老師立刻一臉嫌棄:真沒新穎勁,還是藝術(shù)學(xué)院出來(lái)的呢。再過兩年不少年了怎么辦?勸你們公司趕緊改,起個(gè)有沖擊力的、有爆炸性的、能被津津樂道的,懂嗎? 懂了。 萬(wàn)萬(wàn)沒想到,年紀(jì)六十的王老師思想能這么時(shí)髦,果然是個(gè)藝術(shù)人。 在和沈佳俊、歐陽(yáng)、于巖四個(gè)人回公司的路上,喬朕行說了系主任王老師的邀請(qǐng)后,四個(gè)人一直保持又驚又喜又怕的狀態(tài)。 等回到公司,尤總得知,同樣立刻驚了! 什么,還能有這種好事? 尤總感到不可思議:最近這是怎么了,一個(gè)兩個(gè)上趕著要給咱們分流量。我的金崽子們吶,你們這是要火??! 喬朕行神情嚴(yán)肅:老板,你不要想得太美好,鶴立雞群是風(fēng)光,可如果被吊打,那就是出師未捷身先死了。 一聽這話,眾人頓時(shí)冷靜下來(lái)。 蘇藝的同學(xué)們都身懷絕技,又是在這種大舞臺(tái)上,沒人會(huì)甘愿當(dāng)綠葉的。就算要當(dāng),也是給那些出名回歸的校友們當(dāng),誰(shuí)會(huì)樂意屈居毫無(wú)名氣的喬朕行幾人之下。 出不了風(fēng)頭,反而落下一句不過如此的評(píng)價(jià),出道舞臺(tái)就遭遇滑鐵盧,很有可能會(huì)一蹶不振。 尤總無(wú)法立刻做決定,成員們也都是個(gè)個(gè)忐忑猶豫,既不想錯(cuò)過這種良機(jī),又害怕同場(chǎng)競(jìng)技落于下風(fēng)。 經(jīng)過大半天的慎重思考,入夜,尤總站在練習(xí)室看著揮汗如雨的成員們,語(yǔ)氣沉沉。 王教授說得對(duì),壓力就是動(dòng)力。雛鷹想要飛翔,需要從懸崖墜落學(xué)會(huì)振翅高飛。我覺得你們也該如此。起步高是多少人求都求不來(lái)的,你們一定要懂得珍惜機(jī)會(huì),不辜負(fù)機(jī)會(huì)。 我決定,讓你們?cè)谔K藝的校慶晚會(huì)上出道!你們要努力,爭(zhēng)取來(lái)個(gè)一炮而紅! 頓時(shí),七個(gè)成員齊齊熱血沖頭:是! 定下出道舞臺(tái)后,不僅是成員們練習(xí)得更加刻苦,整個(gè)公司也緊鑼密鼓地開始迅速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。 團(tuán)名定了,就叫SAOX! 連王教授都知道要有沖擊力、爆炸性、討論度,他們怕什么? 在和學(xué)校溝通后,爭(zhēng)取到了大約二十五分鐘的舞臺(tái)時(shí)間,除去團(tuán)體介紹和互動(dòng)游戲的談話時(shí)段,能有表演三首歌的機(jī)會(huì)。 除了必須表演的出道曲《氣球》外,喬朕行還要定下兩首最能表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)氣質(zhì)并引爆全場(chǎng)的歌曲。 經(jīng)過和老板成員們的細(xì)致討論,決定一首是典型少年熱血風(fēng)的《我不怕》,一首是抒情甜蜜風(fēng)的《天晴》。 和《氣球》著重強(qiáng)調(diào)的少年清涼感不同,《我不怕》鼓點(diǎn)強(qiáng)勁、節(jié)奏激烈,夾雜著大段的說唱,是最典型能帶動(dòng)全場(chǎng)蹦迪的風(fēng)格,抒情曲《天晴》則是伴奏輕柔干凈,很能展現(xiàn)成員們的嗓音特質(zhì)和唱功實(shí)力。 在為團(tuán)隊(duì)打造的第一張迷你專輯里,總共定下了與成員數(shù)相同的七首歌曲,這三首算是喬朕行心目中能夠定下團(tuán)隊(duì)風(fēng)格基調(diào)的作品。只要這三首不同風(fēng)格的歌曲能同時(shí)為粉絲們所接受,那么哪怕未來(lái)面臨轉(zhuǎn)型,也基本不會(huì)遭遇慘不忍睹的滑坡。 目前已經(jīng)完成所有出道曲目的編曲歌詞工作,成員們先后完成錄音定版也近在眼前。 一個(gè)禮拜的時(shí)間眨眼而過,每個(gè)人都恨不得算計(jì)著一秒一秒去忙碌。 喬朕行算是最忙碌的,不僅要在復(fù)習(xí)功課的同時(shí)加強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度,還要完成給《牛犢練習(xí)生》寫歌的工作。