“！”

    對(duì)哦，還有獎(jiǎng)品呢！

    種菜得到前三名，可比大海撈針一樣的種樹(shù)容易多了。

    幾個(gè)人對(duì)視一眼，暗暗下定決心，要好好種菜，爭(zhēng)取在種菜評(píng)比大會(huì)上，勇奪前三！

    “摘下來(lái)它的葉子，畫(huà)下來(lái)大概的形狀，我周末拿出去問(wèn)問(wèn)?！鳖櫺◆~(yú)邊回去，邊吩咐英招。

    “好，放心吧！”英招信心滿滿地說(shuō)，“保證完成任務(wù)?！?/br>
    一個(gè)小時(shí)后，顧小魚(yú)拿到了英招畫(huà)好的樹(shù)種圖畫(huà)。

    她捏著圖畫(huà)半天，一直沒(méi)有說(shuō)話。

    英招：？

    顧小魚(yú)看著上面抽象的線條，嘆了一口氣，“我覺(jué)著，你以后可能走不了藝術(shù)這條路了，好好學(xué)習(xí)吧。”

    她將英招畫(huà)的鬼畫(huà)符收起來(lái)，還是自己cao刀去畫(huà)吧。

    -

    在試驗(yàn)樹(shù)種的時(shí)候，學(xué)校的工作也在有序的進(jìn)行。

    現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月，學(xué)生收到了四個(gè)，老師也有兩個(gè)，基本上滿足了正常班級(jí)的運(yùn)行，所以班集體的建設(shè)也就在眼前了。

    然而，顧小魚(yú)決定，暫時(shí)不設(shè)定固定的班干部隊(duì)伍。

    學(xué)生只有四個(gè)人，英招、饕餮、朱厭、當(dāng)康。

    這幾個(gè)人，都是俗稱的“后進(jìn)生”。

    他們的心智等還不穩(wěn)定，顧小魚(yú)覺(jué)著，她還需要耐心等他們成長(zhǎng)，等再成長(zhǎng)一段時(shí)間，再去讓他們做班級(jí)的掌舵者?，F(xiàn)在么……

    她決定，設(shè)置“每日班長(zhǎng)”。

    每日班長(zhǎng)，是輪流制，也就是說(shuō)，按照順序順延，每天一名班長(zhǎng)，在這一天，負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律以及學(xué)習(xí)。除此之外，并不再安排任何班干部。

    “還有班長(zhǎng)？”

    饕餮瞠目結(jié)舌，“我、我當(dāng)班長(zhǎng)？”

    顧小魚(yú)肯定的說(shuō)，“這次‘每日班長(zhǎng)’就從饕餮開(kāi)始輪流，希望饕餮同學(xué)，能夠以身作則，約束好班級(jí)的同學(xué)。能當(dāng)好一個(gè)合格的班干部！”

    饕餮不自覺(jué)地神色肅穆起來(lái)，“好！”

    為了增加儀式感，顧小魚(yú)還特意自己給他們縫制了一個(gè)紅袖標(biāo)，上面繡著“班長(zhǎng)”兩個(gè)大字！

    帶著“班長(zhǎng)”袖標(biāo)的饕餮，宛如街頭巷尾帶著紅袖標(biāo)的大媽大叔們一樣敬業(yè)，第一次覺(jué)察到，什么叫所謂的“責(zé)任感?！?/br>
    一大清早，顧小魚(yú)剛剛起床刷牙，饕餮就來(lái)學(xué)校了！

    他有些緊張的模樣，在學(xué)校里溜達(dá)一圈。

    顧小魚(yú)刷著牙，口齒不清地問(wèn)：“饕餮，尼在干撒？”

    饕餮神色冷酷，恍如一個(gè)殺手：“我在看，有沒(méi)有不法之徒伺機(jī)潛入我們學(xué)校！”

    顧小魚(yú)：“……”

    好吧，你開(kāi)心就好。

    她去準(zhǔn)備早飯的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的到校了。

    到最后，只剩下了當(dāng)康還沒(méi)來(lái)，饕餮的臉色頓時(shí)就沉下去。

    早自習(xí)六點(diǎn)半開(kāi)始，直到七點(diǎn)半吃飯的時(shí)候，當(dāng)康這才打著哈欠地進(jìn)了學(xué)校。

    饕餮看到當(dāng)康出現(xiàn)，站起身來(lái)，一臉帶煞?！澳阍趺磥?lái)這么晚？不知道是你老大我第一天當(dāng)班長(zhǎng)嗎？”

    當(dāng)康顯然才睡醒，還有些迷迷糊糊的，“啊，老大，我遲到不是常事兒么？之前你不是也沒(méi)說(shuō)什么么?！?/br>
    饕餮的手“嘎嘣”一聲，他抬頭就要打當(dāng)康的頭。

    當(dāng)康條件反射，瞬間抱住頭蹲了下來(lái)。

    在一旁圍觀的顧小魚(yú)單手握成拳，在唇邊，“咳！”

    饕餮：“……”

    他一低頭就看到了自己鮮紅的紅袖標(biāo)，以及上面的班長(zhǎng)兩個(gè)大字。

    他放下來(lái)手，格外溫柔……臉上卻格外咬牙切齒地摸著當(dāng)康的頭，“下次，不要遲到哦~”

    當(dāng)康一個(gè)哆嗦，瞬間坐在了地上。

    “臥槽……老大，不，你是誰(shuí)？”

    饕餮噙著和善的假笑：“我是你的班長(zhǎng)大人，快點(diǎn)滾起來(lái)！吃飯了！”

    顧小魚(yú)若有所思。

    接下來(lái)的幾天，每日班長(zhǎng)制度取得了良好的成效！

    顧小魚(yú)對(duì)此很滿意。她考慮到妖精們自由散漫慣了，一下子上緊箍咒肯定不適應(yīng)，還會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，因此使用班級(jí)民主管理制度①。

    一周下來(lái)，也不知道是當(dāng)康私底下被饕餮打怕了，還是真的產(chǎn)生了良好的教育成果，當(dāng)康竟然學(xué)會(huì)了不遲到！

    真是可喜可賀。

    又是一個(gè)周末，顧小魚(yú)拿了樹(shù)葉以及圖畫(huà)去找種樹(shù)老爺子，她得知了這個(gè)樹(shù)種，叫做“白槍桿”。

    顧小魚(yú)這次堅(jiān)決付給老爺子錢(qián)，請(qǐng)他代為培育大量的樹(shù)苗。

    老爺子推辭之下，最終收下了，他還給顧小魚(yú)又送了一批樹(shù)苗，“這是我問(wèn)我在雪松城的伙計(jì)要的，他們那邊適合樹(shù)木生長(zhǎng)，培育了不少樹(shù)苗，你再試試，看還有沒(méi)有優(yōu)良品種?！?/br>
    顧小魚(yú)心底格外感動(dòng)?？磥?lái)，不管是人界還是妖界，都是有好人的。

    顧小魚(yú)從妖界回來(lái)之后，繼續(xù)發(fā)樹(shù)苗給村民們種，并且許下了同樣的允諾：實(shí)驗(yàn)出來(lái)能生存的樹(shù)苗，就給全套調(diào)料獎(jiǎng)勵(lì)！

    有光頭男得到獎(jiǎng)勵(lì)在先，最近村民們的熱情高漲，非常順利地接下了任務(wù)。

    顧小魚(yú)氣定神閑等挑出更多的樹(shù)苗，還氣定神閑地在學(xué)校里培育起來(lái)了白槍桿樹(shù)苗。

    這些是種樹(shù)老爺子剩下的庫(kù)存，數(shù)量還不少，足足有一百多棵白槍桿。

    顧小魚(yú)不急，英招反倒是急了！

    一向溫吞內(nèi)斂的人天天催顧小魚(yú)，“什么時(shí)候種樹(shù)？”

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