這種情況持續(xù)了三年，秦方叢小學(xué)畢業(yè)，考上了市一中的初中部。

    沒(méi)了靠山，楊風(fēng)語(yǔ)頹廢了好幾天，然后開(kāi)始奮起直追，也因?yàn)槿找骈L(zhǎng)開(kāi)的長(zhǎng)相，逐漸成了一小新一代的小男神。

    只不過(guò)楊風(fēng)語(yǔ)同樣對(duì)這些沒(méi)有興趣，一頭栽進(jìn)學(xué)習(xí)里，在秦方叢的輔導(dǎo)和楊風(fēng)語(yǔ)自己的努力下，終于在四年級(jí)那年后直接跳到了六年級(jí)。

    這樣一來(lái)，他和秦方叢就只差了兩級(jí)了！

    再后來(lái)，楊風(fēng)語(yǔ)順利考上一中，成了秦方叢的學(xué)弟。

    還是入學(xué)這天，楊風(fēng)語(yǔ)興致勃勃地跟在秦方叢旁邊，嘴里叼著半截油條，手里還拿著豆?jié){，剛想說(shuō)話，就被秦方叢塞了一只耳機(jī)。

    mp3里傳來(lái)很強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)，和大清早安靜祥和的氛圍格格不入，楊風(fēng)語(yǔ)嚇了一跳，你怎么一大早聽(tīng)這么炸乎的歌咦，還挺好聽(tīng)的。

    秦方叢淡淡：這叫rap，提神醒腦。

    這是楊風(fēng)語(yǔ)第一次接觸到說(shuō)唱，在九月西南的清晨上學(xué)路上，來(lái)自秦方叢的mp3。

    秦方叢的面部線條已經(jīng)褪去大部分青澀，個(gè)子也直逼一米八，楊風(fēng)語(yǔ)還沒(méi)竄個(gè)子，再加上那張漂亮又可愛(ài)的臉蛋，經(jīng)常被人當(dāng)成小學(xué)生。

    入學(xué)這一天，楊風(fēng)語(yǔ)站在cao場(chǎng)上，抬頭看作為學(xué)生代表講話的秦方叢，就和小學(xué)入學(xué)那天一樣驕傲。

    他哥哥真厲害。

    初三放學(xué)比其他年級(jí)晚，楊風(fēng)語(yǔ)剛開(kāi)始不知道，就在教室后門等秦方叢，結(jié)果等晚自習(xí)下課時(shí)他已經(jīng)歪著頭在墻角睡著了。

    路過(guò)的同學(xué)傳來(lái)嬉笑的聲音，秦方叢冷著臉掃他們一眼，走到楊風(fēng)語(yǔ)面前蹲下，輕輕拍他的臉，苗苗，回家了。

    楊風(fēng)語(yǔ)迷迷糊糊地轉(zhuǎn)醒，擦了擦嘴角，聲音黏黏糊糊的：你下課啦？

    秦方叢見(jiàn)他困成這樣，走路都跟沒(méi)骨頭似的，干脆一把將楊風(fēng)語(yǔ)背了起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地托住。

    下次別等了。

    楊風(fēng)語(yǔ)搖頭。

    那在你教室等我，我結(jié)束去找你。

    楊風(fēng)語(yǔ)點(diǎn)頭，耳廓又被塞進(jìn)一只耳機(jī)。

    也不是傳統(tǒng)的流行樂(lè)，而是帶著點(diǎn)安靜的旋律。

    這也是rap嗎？

    嗯，這是melody。

    楊風(fēng)語(yǔ)和秦方叢每周日都會(huì)去上一次聲樂(lè)課，作為學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。

    在這個(gè)過(guò)程中，楊風(fēng)語(yǔ)也開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)唱，一點(diǎn)點(diǎn)了解這種音樂(lè)形式。

    再后來(lái)，秦方叢考上了一中直屬的高中。

    初中部和高中部距離不到五十米，楊風(fēng)語(yǔ)也開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)子，三天兩頭就往高中部跑，時(shí)間一長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了不少人。

    其中有一些同樣對(duì)rap感興趣的，甚至還有人自己錄非常簡(jiǎn)陋的MV，戴著外面小賣部賣十塊錢的假金飾，市井氣息濃重，滿嘴臟話的說(shuō)唱，自認(rèn)為很酷的樣子。

    楊風(fēng)語(yǔ)卻不是很喜歡，說(shuō)不上來(lái)，總之感覺(jué)差了點(diǎn)什么。

    問(wèn)秦方叢，他也這么覺(jué)得。

    我要是也去做音樂(lè)，肯定不做這種風(fēng)格的！楊風(fēng)語(yǔ)順口道。

    秦方叢反問(wèn)：你想嗎？

    這一下把楊風(fēng)語(yǔ)問(wèn)住了。

    上普通中學(xué)的普通人，其實(shí)很難有其他的想法，因?yàn)楹孟袼腥硕加X(jué)得十二年的學(xué)習(xí)就是要考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，很少有人真摯地討論夢(mèng)想，就連零星幾個(gè)也都被打?yàn)樘旆揭棺T。

    距離太遠(yuǎn)的事，楊風(fēng)語(yǔ)不想去想，他只道：我喜歡。

    秦方叢應(yīng)了一聲，沒(méi)說(shuō)話。

    楊風(fēng)語(yǔ)也順利升上高中，中考完的那個(gè)暑假，秦方叢把他叫到小區(qū)頭頂，兩個(gè)人肩并肩坐在一起看月亮。

    秦方叢不知道從哪摸出一罐啤酒，單手咔噠一聲開(kāi)罐，仰頭灌了幾口。

    楊風(fēng)語(yǔ)看見(jiàn)他的動(dòng)作后整個(gè)人都傻了，一邊說(shuō)話一邊就要去奪他手里的易拉罐，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)喝酒了啊！

    我成年了。

    秦方叢一挑眉，舉起胳膊，楊風(fēng)語(yǔ)就夠不著了。

    誰(shuí)說(shuō)的！楊風(fēng)語(yǔ)一臉正色，你明明才十七歲零七個(gè)月！

    苗苗，秦方叢的喉結(jié)上下一滾，我打算參加藝考。

    ??？？

    這件事有點(diǎn)超出楊風(fēng)語(yǔ)的認(rèn)知，但秦方叢經(jīng)常會(huì)給他聽(tīng)自己編的曲子，很好聽(tīng)。

    年齡差距擺在這里，楊風(fēng)語(yǔ)才剛滿十四歲，秦方叢就已經(jīng)要開(kāi)始準(zhǔn)備高考了。

    那你和叔叔阿姨商量過(guò)了嗎？他們?nèi)f一不同意怎么辦。

    沒(méi)有，秦方叢又喝了一口，大不了腿打斷，攔不住我的。

    那不行！楊風(fēng)語(yǔ)瞬間嚴(yán)肅起來(lái)，真的假的啊，你好好和他們商量也不可以嗎？

    秦方叢見(jiàn)他這幅一本正經(jīng)的樣子，沒(méi)忍住笑著捏他的臉，逗你玩的，我今天晚上回去和他們說(shuō)。

    當(dāng)晚，楊風(fēng)語(yǔ)鬼鬼祟祟地跟著秦方叢回家，把耳朵貼在他家門上，屏息凝神地聽(tīng)里面的動(dòng)靜。

    沒(méi)有摔東西，沒(méi)有爭(zhēng)吵，甚至沒(méi)聽(tīng)到任何聲音。

    楊風(fēng)語(yǔ)剛松了口氣，門突然被拉開(kāi)了。

    楊風(fēng)語(yǔ)嚇得嚎了一嗓子，走廊的聲控?zé)舳剂亮耍豢闯鰜?lái)的是完好無(wú)損的秦方叢，嗔怪道：你嚇?biāo)牢伊耍。?/br>
    都和你說(shuō)了沒(méi)事。

    楊風(fēng)語(yǔ)想起什么，輕輕嘆了口氣。

    怎么了？秦方叢看出他不太開(kāi)心，情緒都寫在臉上。

    去集訓(xùn)的話，是不是就好幾個(gè)月不在學(xué)校？會(huì)很累吧

    而且也見(jiàn)不了面了。

    嗯，九月份走，年底回來(lái)。

    楊風(fēng)語(yǔ)的頭越垂越低，原來(lái)要這么長(zhǎng)時(shí)間啊

    苗苗。

    嗯？

    我每周末都回來(lái)。

    啊？？

    楊風(fēng)語(yǔ)驚訝又驚喜的抬起頭，真的嗎！那還可以見(jiàn)面！

    嗯，秦方叢揉了揉他的頭頂，平時(shí)好好學(xué)習(xí)，周末不懂的來(lái)問(wèn)我。

    好楊風(fēng)語(yǔ)拖長(zhǎng)聲音，那有人欺負(fù)我怎么辦？

    去找我的班主任，我給他留了電話。

    楊風(fēng)語(yǔ)噗嗤一聲笑了。

    四舍五入，秦方叢給他當(dāng)了這么多年的保鏢，楊風(fēng)語(yǔ)這棵苗苗如今長(zhǎng)得那叫一個(gè)根正苗紅，多半都是秦方叢的功勞。

    高中的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了很多，晚自習(xí)也延長(zhǎng)到了晚上九點(diǎn)，楊風(fēng)語(yǔ)寫完作業(yè)后就會(huì)想起秦方叢，想他周末告訴自己的那些關(guān)于集訓(xùn)的事情。

    楊風(fēng)語(yǔ)也開(kāi)始思考，以后要成為一個(gè)什么樣的人。

    不過(guò)這個(gè)問(wèn)題對(duì)于剛滿十四歲的小孩兒來(lái)說(shuō)太過(guò)于遙遠(yuǎn)，眼下最重要的，還是想想秦方叢十八歲的生日禮物比較好。

    秦方叢生日正好是周六，楊風(fēng)語(yǔ)提前一周花了一筆巨款買好禮物，周五最后一個(gè)晚自習(xí)心不在焉，恨不得直接飛回家。

    寫完作業(yè)后，楊風(fēng)語(yǔ)學(xué)不進(jìn)去，就盯著窗外發(fā)呆。

    低年級(jí)的教室在二樓，不太高，可惜外面一片漆黑，只有幾盞幾乎毫無(wú)照明作用的路燈。

    然后，楊風(fēng)語(yǔ)看到了一個(gè)人。

    那人穿了一身黑，按理說(shuō)是看不清的，可正好有閃著遠(yuǎn)光燈的汽車呼嘯而過(guò)，楊風(fēng)語(yǔ)看清了那個(gè)熟悉的身影，他不可能認(rèn)錯(cuò)。

    是秦方叢！

    楊風(fēng)語(yǔ)猛地挺直背，幾乎貼在玻璃上往下看，隱隱約約能借著昏暗燈光辨認(rèn)出來(lái)。

    真的是秦方叢！

    楊風(fēng)語(yǔ)恨不得現(xiàn)在就飛出去，可是距離晚自習(xí)下課還有二十分鐘，這是他長(zhǎng)這么大最為難熬的二十分鐘。

    終于鈴響，楊風(fēng)語(yǔ)抓起包就跑，速度快得其他人都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)下了樓梯，飛奔著跑向秦方叢，然后被抱了個(gè)滿懷。

    你怎么回來(lái)啦??！

    秦方叢就這么抱著他輕而易舉地轉(zhuǎn)了兩圈，然后才放下，接過(guò)他的背包，走了，回家。

    以前秦方叢過(guò)生日都很簡(jiǎn)單，十八歲的也沒(méi)有太多例外，除了留楊風(fēng)語(yǔ)在他家過(guò)夜以外。

    卡著零點(diǎn)送祝福，是一種小朋友都有的儀式感。

    只不過(guò)小朋友用腦過(guò)度，還不到十二點(diǎn)就躺在秦方叢床上睡著了，還不忘迷迷糊糊地叫秦方叢叫醒他。

    十一點(diǎn)四十，楊風(fēng)語(yǔ)自己就醒了，秦方叢坐在床邊，書(shū)桌上放著一個(gè)蛋糕盒子。

    禮物還在我家里，太大了我一個(gè)人搬不動(dòng)，你明天和我一起去看好嗎？

    好。

    眼瞧著時(shí)間越來(lái)越近，楊風(fēng)語(yǔ)也越來(lái)越緊張，主動(dòng)請(qǐng)纓插蠟燭和拍照。

    剛給端著蛋糕的秦方叢照了一張，秦方叢就示意他過(guò)來(lái)，兩個(gè)人湊在一起自拍。

    哥哥！十八歲生日快樂(lè)??！

    指針指向零點(diǎn)，蠟燭點(diǎn)燃，楊風(fēng)語(yǔ)拍著手給他唱生日快樂(lè)歌，又催促道：快許愿！

    秦方叢一直不怎么信這個(gè)，可還是閉上眼，雙手合十，在心里鄭重其事地許下愿望。

    蠟燭吹滅，楊風(fēng)語(yǔ)小聲問(wèn)道：許什么啦？

    說(shuō)出來(lái)就不靈了。秦方叢說(shuō)。

    他的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。

    希望自己和家人得償所愿。

    希望楊風(fēng)語(yǔ)快點(diǎn)好好長(zhǎng)大。

    秦方叢報(bào)考的是海大一所綜合性大學(xué)，它的音樂(lè)系在全國(guó)排名第一，秦方叢最后的藝考成績(jī)很好，聽(tīng)說(shuō)是專業(yè)課第一名。

    臨近高考，楊風(fēng)語(yǔ)不敢去打擾他，只是像以前一樣在教室里等高三晚自習(xí)下課。

    為了節(jié)省時(shí)間，秦方叢買了一輛自行車，天天載著楊風(fēng)語(yǔ)來(lái)回。

    高考將近，代表著離別也將近。

    海城離他們家很遠(yuǎn)，坐飛機(jī)要兩個(gè)小時(shí)。

    楊風(fēng)語(yǔ)有點(diǎn)舍不得。

    秦方叢像是能看出來(lái)一樣，回家時(shí)騎車速度很慢，晚風(fēng)輕輕吹起他的校服外套，楊風(fēng)語(yǔ)借機(jī)鉆了進(jìn)去，緊緊抱著秦方叢的腰。

    干什么？

    楊風(fēng)語(yǔ)搖頭，也不肯撒手。

    秦方叢任由他抱著，直到回到小區(qū)，停好車后他拍了拍楊風(fēng)語(yǔ)的頭頂。

    這樣的狀態(tài)，一直持續(xù)到了秦方叢高考那天。

    高三高考，其他年級(jí)就放假，秦方叢一大早自己騎車去的考場(chǎng)，進(jìn)去前把自行車留給楊風(fēng)語(yǔ)，又飛快地抱了他一下。

    哥哥！楊風(fēng)語(yǔ)扶著車喊他，考試加油！

    然后，楊風(fēng)語(yǔ)便混入考點(diǎn)門口一大群打著傘殷切等待的家長(zhǎng)之中，直到聽(tīng)見(jiàn)鈴響，陸陸續(xù)續(xù)有考生出來(lái)。

    秦方叢和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，還是載著楊風(fēng)語(yǔ)回家，順路還買了個(gè)冰淇淋給他。

    最后一門時(shí)，秦方叢沒(méi)有騎車，考完出來(lái)之后更是一把將楊風(fēng)語(yǔ)抱起來(lái)轉(zhuǎn)了兩圈，楊風(fēng)語(yǔ)被嚇了一跳，連忙環(huán)著秦方叢的脖子。

    走，哥哥帶你去游樂(lè)場(chǎng)。

    是的，他們從小看到大的，修了很多年的那個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)終于竣工了。

    楊風(fēng)語(yǔ)玩的賊開(kāi)心，還拍了很多照片，天色暗下來(lái)后，游樂(lè)場(chǎng)里還有煙花表演。

    有很多人對(duì)著煙花許愿，楊風(fēng)語(yǔ)也學(xué)著他們的樣子，十指交握成拳，神情鄭重。

    楊風(fēng)語(yǔ)也許了兩個(gè)愿。

    希望哥哥考上海大。

    希望哥哥不要忘記我。

    楊風(fēng)語(yǔ)步入高二，秦方叢順利踏進(jìn)海城大學(xué)的校門，楊風(fēng)語(yǔ)從小就有的想要離他近一點(diǎn)的愿望，和有些叛逆無(wú)所事事的同學(xué)不同，楊風(fēng)語(yǔ)專心致志地學(xué)習(xí)，一邊會(huì)繼續(xù)聽(tīng)rap，甚至在這之中找到了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

    海城是個(gè)經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)的城市，有很多好學(xué)校。

    大學(xué)放假早，秦方叢回來(lái)時(shí)楊風(fēng)語(yǔ)還在上課，于是等他下課的那個(gè)人便變成了秦方叢。

    秦方叢逐漸褪去身上的青澀，逐漸成熟起來(lái)，表現(xiàn)在直接無(wú)視異性或同性的示好，可身上那股意氣風(fēng)發(fā)的勁還在，尤其是和楊風(fēng)語(yǔ)在一起的時(shí)候。

    休息的那半天，除了給楊風(fēng)語(yǔ)輔導(dǎo)功課，秦方叢還會(huì)給他講一點(diǎn)大學(xué)學(xué)到的知識(shí)，給他聽(tīng)試著編的曲子。

    每次楊風(fēng)語(yǔ)都會(huì)很激動(dòng)，想要拿起筆自己寫歌，可是又實(shí)在疏于技巧。

    升入高三那年，楊風(fēng)語(yǔ)也做出了一個(gè)重大的決定他也要參加藝考。

    不是跟風(fēng)，也不是因?yàn)榍胤絽?，單純因?yàn)樗矚g。

    只是因?yàn)榍胤絽?，就好像莫名給這件事蒙上了一點(diǎn)別的什么，楊風(fēng)語(yǔ)想不明白。

    楊風(fēng)語(yǔ)的父母對(duì)這件事不置可否，只說(shuō)后果他自己承擔(dān)。

    或許是因?yàn)榍胤絽苍?，藝考和高考出乎意料的順風(fēng)順?biāo)?/br>
    高考完后秦方叢來(lái)陪他收拾東西，結(jié)果從桌洞里翻出兩三個(gè)筆記本，秦方叢順口問(wèn)：這是什么？

    楊風(fēng)語(yǔ)匆匆掃了一眼，啊，上語(yǔ)文課摸魚(yú)寫的歌詞，你看吧。

    秦方叢這才翻開(kāi)其中一本藍(lán)色封面的，還沒(méi)翻兩頁(yè)，手中的本子突然被楊風(fēng)語(yǔ)一把奪走。秦方叢有些詫異地看過(guò)去，楊風(fēng)語(yǔ)臉頰泛紅，指了指剩下那兩本，你看那個(gè)！

    這是他的日記本，被秦方叢看到可不得了。