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對照組一心只想搞事業(yè)[六零] 第52節(jié)

    兩個平時在外面都是說一不二的公社一把手和公社二把手,在激情炫耀了一番后,蘇曼默默端起了自己最近隨身攜帶的水壺,田慶豐也靜靜捧起了自己的大茶杯……

    說話太多嗓子啞?

    多喝熱水,少生病!

    在兩個人都捧著杯子咕咚咕咚喝了幾大口水后,辦公室里陷入了片刻的沉默。

    田慶豐捧著杯子,一改剛剛的輕松表情,嚴(yán)肅地問道:“小蘇,你真的覺得建磚窯、開場這件事情能夠順利進(jìn)行嗎?你能保證這兩個知青能夠在三個月的時間里學(xué)會燒磚這樣的技術(shù),給公社創(chuàng)收嗎?”

    “我不能保證?!?/br>
    “那你還——”

    面對田慶豐對自己提出建磚窯的建議,如果不成也要自己承擔(dān)后果所產(chǎn)生的擔(dān)憂,蘇曼沒有說啥好聽的話,而是直言不諱地說著,“人活一輩子,有哪件事是在有絕對把握的情況下去做的呢?像是書記您,在被分配到麥稈公社以前,也不是能百分百肯定自己可以做好這個工作吧?”

    “說是這個道理,但這種事情是不能一概而論的!”田慶豐苦口婆心道,“我當(dāng)不好書記的話,最多就是領(lǐng)導(dǎo)不讓我當(dāng)這個書記,我還能去干別的??蛇@個磚窯是需要從公社的集體財產(chǎn)中拿錢來搞的,這要是搞不好的話,別說你得賠錢給公社,連現(xiàn)在這個工作你都保不住,是要直接卷鋪蓋走人的!”

    “所以啊,現(xiàn)在我想要在公社建磚窯的事情,不還只是天知地知,你知我知,還有那兩位知青知道嘛。”蘇曼做事向來都穩(wěn)妥,從來都不會沖動,對于這件事情,她是早就已經(jīng)有了安排的。

    蘇曼認(rèn)真說道:“我會自己掏錢給他們買車票回家,不會動用公社的經(jīng)費。等到三個月期滿,這兩位知青回來以前,我會親自去接他們回來,對他們進(jìn)行技術(shù)考察。并且我還會在接他們回來的時候,順路考察一下遼市和滬市這兩個南北城市對于磚廠的生產(chǎn)、經(jīng)營模式。這些都是值得我們在建磚窯時去學(xué)習(xí)的經(jīng)驗?!?/br>
    田慶豐看著蘇曼侃侃而談時,明顯是真心實意想要改變麥稈公社貧窮的現(xiàn)狀的樣子,忍不住問道:“小蘇,你的家在花陽縣,根本不是麥稈公社,可為什么你會愿意留在這里,愿意改變這里呢?人不該是往高處走,你是真的想要駐扎在這里,當(dāng)一輩子基層干部嗎?”

    “基層干部又有什么不好的呢?”蘇曼反問道。

    田慶豐道:“基層沒有什么不好的,但這里生活艱苦,又沒有啥發(fā)展前途,是不會有人愿意一輩子留在這里?!?/br>
    蘇曼點頭:“我當(dāng)然知道相比較縣里,基層永遠(yuǎn)都需要在這里的人吃苦在前,去供給城里的工人。我也知道,當(dāng)初我剛來公社的時候,書記您和大伙兒都覺得我這是拿這里當(dāng)跳板,未來還要回縣里。這帶你我必須承認(rèn),我的目標(biāo)的確是不止麥稈公社,但是……”

    說到這里,她停頓了片刻后,才繼續(xù)說道:“但是在縣里,沒有可供我大展身手的地方,也沒有人會愿意讓我這樣一個黃毛丫頭搶盡風(fēng)頭,甚至他們還會極力地排擠、打壓我。所以,留在這里是我最好的選擇。”

    這是蘇曼在日常向田慶豐暗示自己在為麥稈公社無私奉獻(xiàn),不怕吃苦不怕受累的表現(xiàn)以外,第一次表達(dá)了她內(nèi)心最真實的,也最具野心的想法。

    “雖然我知道這樣懷有目的去做事是不符合大多數(shù)人甘于奉獻(xiàn)一切的思想的,但我可以向書記您保證,我所做的一切在私心以外,絕對都是能真正幫助到社員們的,幫助麥稈公社更上一層樓……”

    蘇曼輕輕說道:“我也想要看看,以我所擁有的能力去發(fā)展這個地方的話,我究竟能把這里建設(shè)成什么樣子。”

    ……

    在那次的對話結(jié)束后,田慶豐對于蘇曼的野心抱負(fù)什么都沒說,只是將自己蓋好章的介紹信給了蘇曼,連同由他簽字批準(zhǔn)的兩張去往一南和一北車票。

    很多時候,不說可能就是說了。

    蘇曼記田慶豐的情,決心要加快速度,盡快做出成績出來給田慶豐看,這樣對于田慶豐在今年去縣里進(jìn)行年終匯報的工作也能起到作用。

    不過今天蘇曼卻難得沒有在公社或是各大隊辦公,而是來到了車站,準(zhǔn)備送趙磊和周愛國上火車。

    “今天是六月一號,等你們抵達(dá)目的地以后,我給你們一周用作回家休息、整頓的,和統(tǒng)這么長時間沒見過面的親人朋友會個面的時間,六月八號正式開始學(xué)習(xí)。我要求你們每天寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)出來,每三十天一歸納,以寄信的形式寄回到公社這邊來,我會認(rèn)真檢查你們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,等到三個月期滿的時候,我會親自去接你們回來。所以,不要回到家以后過度放松,要記住你們回去的使命是什么?!?/br>
    蘇曼一字一句地將自己之前就叮囑過的事情再一次重復(fù),對明顯歸家心切的趙磊和周愛國說道:“9月23號左右,我就會出發(fā)去接你們,希望到那個時候你們已經(jīng)脫胎換骨,成為能夠幫助麥稈公社建設(shè)磚窯、開辦磚廠的技術(shù)同志?!?/br>
    聽到這明顯帶有警告與期許含義的話,趙磊和周愛國自然都是拍著胸脯保證道:“保證完成任務(wù),不讓蘇主任您失望!”

    伴隨著火車的鳴笛聲響起,蘇曼目送著這列具有自己事業(yè)發(fā)展極為關(guān)鍵一步的火車離開。心里頭,也說不好是在為未知的未來而忐忑不安,還是充滿希望。

    在一路騎著自行車,從縣火車站馬不停蹄地朝著麥稈公社回去的路上,蘇曼特意在家門口和蘇剛山上班的機械廠門口繞了一圈,卻沒有進(jìn)去,只是將自己來之前就買好的兩罐麥乳精,自己寫好的信封和陳秋蘋托自己交給林芳的信交給了機械廠的傳達(dá)室大爺,就離開了。

    ——她還要快點回去,參加各生產(chǎn)大隊在今天起正式開始的掃盲班和婦女培訓(xùn)基地的剪彩活動呢。

    在這個陽光正好的六月,一切都朝著蘇曼所希望的樣子不斷前進(jìn)著,就像是此時此刻隨著蘇曼越蹬越快的自行車,所飛馳而過的,美好風(fēng)景。

    ——

    公社,會議室。

    今天是掃盲班開展工作的第一周,但也僅僅是這一周的時間里,就讓各大隊這群幾乎可以說是從來沒有接受過教育的社員們喪失了對學(xué)習(xí)的勁頭兒,沒了最開始得到這一消息時所表現(xiàn)出來的激動與支持,全都三天打魚兩天曬網(wǎng)起來。

    這讓好不容易擁有了不用下地干活也能掙工分工作的知青們慌了,試圖動員過這些社員,也狐假虎威借助蘇曼的名號嚇唬過他們,可他們是使盡了渾身解數(shù),到最后人是又都回來了,但心卻都沒放在這里,學(xué)習(xí)進(jìn)度算是徹底停滯不前了。

    這讓各大隊負(fù)責(zé)掃盲班工作的知青們想到之前蘇曼在剪彩活動上,說每三個月還會對各大隊社員進(jìn)行知識比拼,和對他們這些掃盲班老師按季度進(jìn)行能力考核的計劃,全都為眼前的情況感到棘手。

    最后,實在沒辦法了,幾個大隊的知青一碰頭——

    便都主動將這一情況上報給了公社,準(zhǔn)備尋求蘇曼的幫助。

    蘇曼在得知這個消息后,當(dāng)機立斷要求各大隊暫停一天掃盲班的工作,并將負(fù)責(zé)這件事情的三十名知青全都喊到了公社來,打算和他們開個研討會,一起探討一下造成眼下情況的原因。

    “我今天特意空出了一整天的時間,不為別的,就為了給你們一個展示的機會——”

    面對三十個惴惴不安看著自己的知青,蘇曼柔聲安撫道:“這是我準(zhǔn)備好的抽簽罐,等會兒每個人都過來抽簽,抽到數(shù)字幾,就第幾個站在前面準(zhǔn)備上課。今天,我是你們的學(xué)生,而你們要做的,就是給我這個沒有上過一天學(xué)的人,上一課。小黑板和教鞭我都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在你們都過來抽簽吧?!?/br>
    蘇曼溫柔的聲音,沒能讓尋求幫助的知青們感到放松,反而愈發(fā)緊張了起來。

    他們輪流抽簽?

    給蘇主任上課?!

    上什么課?

    什么上課?

    課上什么?

    這好像是一場在未來會讓無數(shù)人敗于此處的教資面試現(xiàn)場。

    每個人有十分鐘的時間進(jìn)行試講,而蘇曼就是唯一的考官。

    在蘇曼鼓勵的笑容中,知青們?nèi)寄ツゲ洳洌瑓s又無法逃脫地走上前準(zhǔn)備抽簽,又在蘇曼認(rèn)真聽課的神情中,盡可能不結(jié)巴地展示自己備課的內(nèi)容。

    知青們按照順序,依次完成了講課。

    在三十個知青中,大多數(shù)的人選擇試講的內(nèi)容,都是識字,或是簡單的算數(shù)。講課模式都差不多,標(biāo)準(zhǔn)的填鴨式教育,全程無表情,干巴巴地給蘇曼講解著這個字體的結(jié)構(gòu)、發(fā)音、筆順,讓人聽得有些想打瞌睡。

    從第一個知青站在會議室最前面,當(dāng)著蘇曼和另外29個在一旁連聽帶準(zhǔn)備的知青,開始將他們所有人當(dāng)做大白菜一樣,沒半點眼神交流地講課開始,到這位知青講到實在沒得可講后,也沒半點要為下一堂課內(nèi)容留下懸念與吸引,就直接結(jié)束的表現(xiàn),蘇曼就知道了。

    ——知道為啥自己前期渲染了那么長時間,得到了那么多社員們支持的掃盲班會變成如今人人避之不及,學(xué)習(xí)積極性斷崖式下降的原因了。

    太枯燥!

    太無聊!

    太沒趣!

    蘇曼強打著精神,將三十個人幾乎本上沒啥區(qū)別的試講都認(rèn)真聽完后,她起身走到了知青們剛剛講課所站的位置,對站在自己對面的,這群無一不是面露忐忑不安的知青們沒有說一句話,只是默默拿起了他們剛拿著的一個小木棍,敲了敲身后的板子。

    在將所有知青們的目光都吸引過來后,蘇曼拿起粉筆,轉(zhuǎn)身在小黑板上寫下了一個漂亮又端正的,蘇曼的蘇字。

    迎著眾人茫然的目光,她不緊不慢地圍繞著自己的姓氏,開始編起了故事:“這個字的讀音是蘇,是我的姓。大家在稱呼我為‘蘇主任’的時候,直接就可以說出它的發(fā)音,但這個字不光是一個姓氏,還有很多關(guān)于它的故事……”

    上輩子為了賺生活費,給小學(xué)生、中學(xué)生、高中生,甚至是早教機構(gòu)都當(dāng)過培訓(xùn)老師的蘇曼對于講課這種事情,基本上可以說是手到擒來,都不用提前備課,準(zhǔn)備什么,她就能信手拈來一個又一個圍繞文字的知識點,并通過更能夠被社員們接受的小故事,來進(jìn)行演繹,幫助他們記憶。

    只一個蘇字,蘇曼就從原本還和華國關(guān)系密切,近幾年卻十分緊張,甚至還在頭陣子發(fā)生過戰(zhàn)爭的鄰國老大哥說起,到國內(nèi)的城市,江南周邊的蘇市,說起了那里的風(fēng)土人情和特產(chǎn)特色,再到不僅是社員知道,在場知青也都知道的,隨處都能挖到的,紫蘇葉子的蘇。

    而隨著這一個又一個故事的引出,剛剛還只是寫上了一個“蘇”字的黑板上面,就又多出了幾個能和它一起引發(fā)聯(lián)想的字。

    “……這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我希望大家都能夠記住它們,并和沒能來參加今天掃盲課的社員們和孩子們講一講你們聽到,并學(xué)習(xí)到的幾個故事。”

    蘇曼說話間,轉(zhuǎn)身又在黑板的空白位置上,隨手寫下了麥稈公社四個字,像是一個真正的掃盲班老師,在面對參加掃盲的社員們一樣,認(rèn)真布置著下一堂課要講的內(nèi)容,對已經(jīng)聽傻了眼的知青們說道:“這是我們下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也是我們作為麥稈公社的一員都要學(xué)習(xí)的故事。不過,這要等到你們將今天學(xué)到的內(nèi)容記下并學(xué)會寫這個字以后才能繼續(xù)講?!?/br>
    說著,她拿起教鞭再一次敲了敲小黑板,對已經(jīng)徹底被自己的故事吸引進(jìn)去,且意猶未盡,還想繼續(xù)聽下去的知青們說出了她從小在電匣子里聽過的,絕對經(jīng)典的一句話:“欲知后事如何,請聽下回分解——”

    知青們:“?。?!”

    蘇主任,永遠(yuǎn)的神!

    ……

    在結(jié)束了示范講課后,蘇曼才剛放下手里的教鞭,準(zhǔn)備讓這群還沒能領(lǐng)會何為“教育魅力”的知青們進(jìn)行學(xué)習(xí)、教研的時候,不算大的會議室里就響起了一陣陣熱烈的掌聲,和崇拜的夸贊聲。

    看著面前這30個知青目光炯炯看著自己的崇拜眼神,蘇曼莫名有點心里發(fā)毛。她心想,講課是叫你們好好學(xué)習(xí),不是教你們當(dāng)迷弟迷妹啊喂?。?!

    不過還好,知青們還算是有理智的。

    在這三十來人鼓掌鼓得手都紅了以后,大伙兒也都明白蘇曼剛突然走到前面給他們上起課是為啥了,就是為了給他們打了個樣的同時,讓他們知道了,為啥之前還對掃盲班的開班表現(xiàn)得十分積極的社員們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)的原因,也算是給剛剛一直在說自己備課都十分努力,還小聲抱怨是社員們不懂得進(jìn)取的他們,留點臉面。

    知青們在慚愧的同時,也不忘激動地說道:“蘇主任,你剛講的可真好!我們聽了您講的課以后,可算是明白為啥大隊里的社員們不樂意來參加掃盲班了……都是我們講課不吸引人的問題,我們沒能照顧到隊里社員們都是沒接受過教育的情況,也沒能考慮到我們的上課模式太過枯燥,讓社員們產(chǎn)生一定抵觸心理的問題……”

    “既然知道問題所在,就要有所行動?!碧K曼見知青們都面帶悔意,自然愿意幫助他們學(xué)習(xí)更有趣的教學(xué)方式,讓他們能夠幫助更多社員學(xué)到知識。

    面對這些知青探索、向往的目光,蘇曼不緊不慢地說道:“掃盲班的課程不算難,基本上都是簡單的識字、書寫和算數(shù),這些都是可以通過不同的方式來進(jìn)行的。像是識字,可以用我剛剛講故事的辦法來吸引大家的注意力,加深趣味性,讓大家能夠借助故事去記住這個字怎么寫。你們不光可以講故事,還可以通過繪畫、朗誦、歌曲等等不同的形式,我希望你們利用你們所擁有的特長,去改變,去創(chuàng)新!”

    ——

    在通過蘇曼親身教學(xué),徹底明白了何為“教學(xué)的魅力”以后,這三十個知青們就好像是開竅了一樣,在暫停了一天的掃盲班課程以后,再重新組織社員們上課時表現(xiàn)出來的能力,幾乎是在瞬間就俘虜了社員們的內(nèi)心,讓他們重新燃燒起對學(xué)習(xí)的熱愛……

    好吧,并不是對學(xué)習(xí)識字的熱愛。

    而是,對聽知青們講故事的興趣。

    但就像是某句被引用的諺語一樣:“不管黑貓白貓,能捉老鼠的就是好貓!”

    蘇曼可不在意讓社員們感興趣的,到底是讀書識字,還是聽故事,反正只要他們能在掃盲班里多認(rèn)識幾個字,多學(xué)會一些知識,那她組織掃盲班的目的就已經(jīng)是達(dá)成了。

    她這樣做的目的有兩個。

    一是“讀書可以明智”。她想要教會這些社員們一些能夠約束他們行為的相關(guān)知識;

    二是“父母是孩子的第一任老師”。她需要社員們?yōu)楝F(xiàn)在還是嬌嫩的花骨朵的孩子們起到一個榜樣,好讓這些已經(jīng)在隊里頭自由慣了的孩子們能在不久的將來重建大隊小學(xué)的時候,表現(xiàn)出更多積極的態(tài)度。

    不過現(xiàn)在說這些還太早,這些社員們還有的需要學(xué)習(xí)呢。

    尤其是對于這樣大規(guī)模的掃盲工作,一切都還是任重而道遠(yuǎn)!

    但不管怎么樣,在確定知青們已經(jīng)可以勝任掃盲班老師這一工作后,蘇曼就沒再將心思放在已經(jīng)越發(fā)平穩(wěn)著陸中的掃盲班工作方面,而是將大部分注意力都集中到了婦女培訓(xùn)基地的進(jìn)度中,與對郭屯生產(chǎn)大隊大隊長的選拔上了……

    第46章

    農(nóng)村的夜晚,四處都是靜悄悄的,能聽見的,僅僅是那些只會在夏天出現(xiàn)的知了,伴隨著河邊青蛙一起,一叫起來就會叫個不停的聲音。

    昨天剛下過一場雨,讓原本就不算好走的土路變得更加泥濘難行。蘇曼推著自行車深一腳淺一腳地,走在這條已經(jīng)徹底從土路變泥路上,朝著公社的方向走去。

    現(xiàn)在已經(jīng)是晚上快九點的時候了,蘇曼在從縣火車站送趙磊和周愛國兩個人上了車后,便馬不停蹄地來到了郭屯大隊,為選拔大隊長的事情忙活了一下午,之后她又在社員們下工以后,將六個生產(chǎn)大隊走了一圈,親自看了看這幾個大隊所成立的婦女培訓(xùn)基地的組織成果和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    對于各大隊的社員而言,再重要的事情也沒有伺候莊稼重要,這可是決定了年產(chǎn)量,和他們年底所分糧食量的關(guān)鍵,是絕對不能為任何事情所讓步的。

    為此,掃盲班和培訓(xùn)基地的事情,就被挪到了在社員們下工,吃過晚飯后的時間來進(jìn)行。

    現(xiàn)在,每個大隊對于社員們茶余飯后到鉆被窩之前的,這段從晚上六點到八點左右的時間安排成了社員們一起上掃盲班,和婦女同志參加女工培訓(xùn)課的時間。

    一、三、五,是掃盲班;

    二、四、六,是培訓(xùn)課。