喬漾剛想說(shuō)自己擠，他便將手伸了過(guò)來(lái)。

    “……”

    喬漾只好伸出還沒(méi)抹勻的手，拿起護(hù)手霜幫擠在了他的手背上。

    她靠得近，身上那股茉莉香也若有若無(wú)的。

    沈鶴行垂眸看著她的動(dòng)作，眉眼里透出星星點(diǎn)點(diǎn)的溫柔。

    她是真的很喜歡茉莉的味道，連護(hù)手霜都有茉莉的氣息。

    -

    喬漾就元旦第一天是在喬靖家過(guò)的，剩余的兩天就窩在了小公寓看看電視、睡睡覺(jué)。段其羽不在海城，她也沒(méi)什么心情去逛街。

    倒是沈鶴行——

    會(huì)給她送早餐和晚餐，不過(guò)她都給拒絕了。

    …

    表演系的辦公室在十二月時(shí)就已裝修好。

    通風(fēng)一個(gè)月后，也正式投入使用了。元旦節(jié)后，喬漾也要搬回去了。

    在中文系待了半年，喬漾跟老師們相處融洽，這么一回去，大家還真有些舍不得她。

    喬漾唇角彎了彎，“都是一個(gè)學(xué)校的，想找我隨時(shí)來(lái)。”

    話雖如此，但表演系離中文系隔了半個(gè)校園。

    周予霖提議：“那我們晚上小聚一下，就當(dāng)是給喬老師餞別?！?/br>
    這個(gè)提議得到辦公室其他老師的全票同意。

    說(shuō)完，周予霖又看向沈鶴行，眉梢挑了挑：“沈老師，你晚上可別清心寡欲，也一起來(lái)啊?！?/br>
    這話將辦公室里所有老師的注意力都集中在了沈鶴行的身上。

    連喬漾都看了過(guò)去。

    沈鶴行的目光只單單地落在了喬漾身上，他沒(méi)怎么猶豫地就答應(yīng)了下來(lái)，“好?！?/br>
    見他答應(yīng)，喬漾心頭還是有一些小意外的。

    除開在追她這一個(gè)外在因素，她所知道的沈鶴行，是從不參加這種紙醉金迷的聚會(huì)的。

    可能對(duì)于佛門弟子來(lái)說(shuō)，宴會(huì)就像是在群魔亂舞，一個(gè)不小心就會(huì)毀壞道行。

    這般想著，喬漾心底突地升起了一股怪異感。

    …

    喬漾下午還有課，到點(diǎn)了后，就先離開了辦公室。

    雖說(shuō)辦公室的老師們是為了她才小聚的，但聚會(huì)地點(diǎn)、費(fèi)用，她還是覺(jué)得該自己出。

    趁著學(xué)生還沒(méi)到，喬漾給關(guān)寧發(fā)了消息，讓她幫忙安排一下聚會(huì)的事。

    關(guān)寧業(yè)務(wù)能力不錯(cuò)，不到半個(gè)小時(shí)就把這事給搞定了，順便把聚會(huì)地址發(fā)給了她。

    喬漾把地址轉(zhuǎn)發(fā)到了群里。

    喬漾：【#地址】

    喬漾：【到時(shí)候各位老師先過(guò)去，我上完課隨后就來(lái)。】

    這個(gè)群是中文系的辦公室群。表演系搬來(lái)后，也被拉進(jìn)了群里。

    發(fā)完消息，喬漾沒(méi)看回復(fù)，專心上課。

    兩節(jié)課的時(shí)間過(guò)得很快。

    臨近下課時(shí)，教室里突然發(fā)出了壓低了聲音的驚呼聲。

    喬漾抬頭，看見學(xué)生們齊齊地看向了窗外，她也順著視線看了過(guò)去——

    沈鶴行不知何時(shí)出現(xiàn)了窗外，似乎在等她。

    “……”

    這個(gè)點(diǎn)兒他不是該和其他老師去聚會(huì)地點(diǎn)了么。

    喬漾輕咳了聲，示意學(xué)生們?cè)摶仡^了，“還有兩分鐘，大家堅(jiān)持一下?！?/br>
    教室里起哄聲不斷，還有個(gè)別性格外向的直接大膽發(fā)言，“老師，我們不著急的，但窗外有些老師好像比較著急?！?/br>
    “哇哦——”

    學(xué)生們?cè)僖淮蔚仄鸷濉?/br>
    喬漾：“……”

    她下意識(shí)地看了眼窗外。

    這舞蹈教室隔音效果一般，也不知沈鶴行有聽不聽到。

    要是聽到了，那就該如他的愿了。

    喬漾咬牙齒且地想。

    好在這時(shí)，下課鈴聲適時(shí)地響了起來(lái)，也打斷了同學(xué)們的起哄聲。

    喬漾心下頓時(shí)松了口氣，“下課吧?！?/br>
    “喬老師再見?！?/br>
    “喬老師明天見?！?/br>
    “老師約會(huì)快樂(lè)哦?！?/br>
    “……”

    要是在平時(shí)，下課后還會(huì)有幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)問(wèn)問(wèn)題。

    但今天，下課鈴一響，大家便一哄而散。

    喬漾：“……”

    她收好課件，就聽見走在最后面的女生開口問(wèn)起，“喬老師，你和沈老師是不是在談戀愛(ài)？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    喬漾正正經(jīng)經(jīng)地否認(rèn)。

    上次去給舞蹈協(xié)會(huì)排練舞蹈時(shí)，也有學(xué)生這么問(wèn)過(guò)。

    那女生不死心，她眨了眨眼，又問(wèn)道：“那沈老師在追你嗎？”

    喬漾：“……”

    確實(shí)在追她來(lái)著，可這事怎么好跟學(xué)生說(shuō)。

    她正猶豫著，談?wù)撝械哪兄鹘蔷瓦M(jìn)來(lái)了。

    沈鶴行從外門走進(jìn)來(lái)，落日余暉將他的身形勾勒得頎長(zhǎng)如玉，如松如竹一般。

    “喬老師?！?/br>
    喬漾抿了下唇，“你怎么來(lái)了？”

    沈鶴行：“來(lái)接你下課?！?/br>
    喬漾：“……”

    問(wèn)問(wèn)題的女生好像是得到了想要的答案，她縮了縮脖子，眉眼飛揚(yáng)，“喬老師、沈老師，那我先走了?！?/br>
    “祝你們約會(huì)快樂(lè)噢?！?/br>
    她快速?gòu)暮箝T溜走，生怕多當(dāng)一分鐘的電燈泡。

    喬漾看著學(xué)生離開的背影，又看了看沈鶴行，一時(shí)有些無(wú)語(yǔ)。

    “不是讓你們先過(guò)去嗎？”

    沈鶴行解釋：“周老師帶著其他老師先過(guò)去了?！?/br>
    他頓了下，“我留下來(lái)等你?！?/br>
    喬漾剛想說(shuō)不用，又聽他又說(shuō)道：“你的車在陽(yáng)沁園，一來(lái)一回的省得麻煩?！?/br>
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