許青竹也有感觸地說道：“我上課也有這種感覺，特別是在實(shí)驗(yàn)部分，以前大家都會(huì)驚奇于實(shí)現(xiàn)過程，但是現(xiàn)在都刨根問底的追尋實(shí)現(xiàn)的原理?！?/br>
    城靜楓點(diǎn)頭道：“當(dāng)然有壓力，他們?cè)诿?，全天下有潛力的人在暗處，原本覺得板上釘釘?shù)拿~，現(xiàn)在被窺視，還不知道對(duì)手的深淺，比原來努力是很自然的事情?！?/br>
    許青竹帶入自己想一想，如果有人比她厲害，就能搶走她的師父的話，她肯定會(huì)拼了命地學(xué)，一定不讓任何人有機(jī)會(huì)超過她。

    烏溫康看話題真的被轉(zhuǎn)走，心中感慨自己的機(jī)智，面上也恢復(fù)了正常的面色。

    剛好走到殿門口，一踏進(jìn)去就能看見滿桌子的好菜，城靜楓推推兩人背后：“趕緊去嘗嘗，這次御廚可是又做了好幾種新菜，肯定合你們的胃口?！?/br>
    看著滿屋飄香的飯菜，許青竹和烏溫康都忍不住雙眼微亮，宮中御廚的手藝，真的是嘗一次就再也忘不了。

    ***

    正如他們所言，全國(guó)各地有這個(gè)想法的人，現(xiàn)在都開始努力了起來。

    高級(jí)班的成立，對(duì)國(guó)子監(jiān)的人來說，是原本還很有信心的名額，現(xiàn)在感受到了威脅。

    但是對(duì)于天下百姓來說，就像是看到了一條明路。

    原本說是從全國(guó)選拔最優(yōu)秀的人，然后陛下親自講授更深的內(nèi)容。

    但是只有國(guó)子監(jiān)開課，也沒有明確的途徑，對(duì)很多人來說，這就是一個(gè)很虛無的事情，像是天空中的云一樣，看得見摸不著。

    但是現(xiàn)在，就像是從云上放下來一個(gè)云梯，只要好好努力，順著這個(gè)梯子往上爬，雖然不知道自己能不能爬上去，也不知道自己能不能成為最先爬上去的那幾個(gè)，但是起碼有了奮斗的方向。

    不少在掃盲班中從頭學(xué)起的人，都比原來更認(rèn)真了。

    其余已經(jīng)從掃盲班中畢業(yè)的人，更是有些懊悔，若是當(dāng)初自己再認(rèn)真一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)就能有這個(gè)資格了。

    至于那些原本就識(shí)文斷字，在學(xué)堂里念書，想要通過正?？婆e走上仕途的人中，大部分雖然眼熱，也還是堅(jiān)持原路，不過也有一小部分對(duì)自然科學(xué)非常感興趣，想要通過考核進(jìn)入。

    西西坐在亮堂的教舍中，看著桌上給每人發(fā)的書和自然科學(xué)的資料，一下子就被其中的內(nèi)容吸引，沉迷般的看了起來。

    身上廉價(jià)打滿補(bǔ)丁的衣服，沒有讓她有一絲的窘迫。那些衣著華貴的讀書人，也沒能打擊到她。

    自從將字認(rèn)得七七八八以后，她發(fā)現(xiàn)書中許多東西對(duì)她的吸引力，真的比她想象中要大很多。

    她一見到書就忍不住想要看，像是一塊干裂的海綿，在經(jīng)過一點(diǎn)點(diǎn)的滋養(yǎng)之后，只要遇見了大量的水分，很快就能飛速地膨脹。

    在這樣隱形的競(jìng)爭(zhēng)掀起風(fēng)浪的時(shí)候，和農(nóng)正在各地開始巡講。

    馬車是特質(zhì)的，在馬車前方的旗幟上，還印有大大的農(nóng)字。

    馬車旁邊，有不少兵甲的護(hù)送。

    和農(nóng)在馬車中，將簾子拉開，讓光通過簾子射進(jìn)來，然后借著這個(gè)明亮的光線，一遍遍閱讀自己之前做的筆記。

    筆記上全是城靜楓曾經(jīng)說過的話，他細(xì)細(xì)的用指尖摩挲，一行行的去慢慢讀，一旦有了新的感觸，就趕緊拿筆記在旁邊。

    每到一個(gè)地方，知府就會(huì)帶著治下的百姓前來迎接他。

    “感謝大司農(nóng)特意前來講學(xué)，我已召集好了治下百姓，大家一聽說你這個(gè)寫書的人要來講解，可都樂壞了。”

    當(dāng)和農(nóng)第一次被夸的時(shí)候，心里還很激動(dòng)的。

    不過每到一個(gè)地方，好像都是這個(gè)樣子，慢慢也就習(xí)以為常了。

    他不卑不亢道：“我只是代為整理，陛下才能算作寫這本書的人。”

    等他到了當(dāng)?shù)販?zhǔn)備的授課地方，輕車熟路地一下跨步上講臺(tái)。

    和農(nóng)一上去，下面黑壓壓的百姓就開始有動(dòng)作了。

    有人站起來呼喊示意，也有的人直接問有些書中沒有講到過的內(nèi)容，還有的人表示直接表示感謝道：“大人，您能親自到各地巡講，真是個(gè)好官?！?/br>
    和農(nóng)雙手向下壓了壓，示意大家安靜。

    在場(chǎng)的喧囂聲慢慢安靜了一些。

    和農(nóng)的巡講內(nèi)容，主要分為幾個(gè)部分。

    首先是關(guān)于土壤的，然后是關(guān)于種植過程中的共通性理論。

    再以大家都已經(jīng)種植過的水稻為例，分析為什么改善水的利用，進(jìn)行精細(xì)的田間管理，城靜楓在不同時(shí)期安排的化肥的作用。

    等水稻的增產(chǎn)原理講完了，然后又簡(jiǎn)單講了講土豆的種植。

    最后就是他此行的另外一個(gè)目的，講解了雜交這種可能性，還有需要特殊表現(xiàn)水稻的尋找。

    在和農(nóng)講解的過程中，原本還有些嘈雜的場(chǎng)地，慢慢變得安靜了起來。

    只能聽到風(fēng)與葉片的摩挲，還有和農(nóng)朗有理有據(jù)的講課聲。

    等到了結(jié)束的時(shí)候，大家都已經(jīng)沉浸了下來，回憶剛剛自己聽到的內(nèi)容。

    開啟了問答時(shí)間之后，更是全都踴躍發(fā)言，似乎不被翻牌就虧了一樣。

    和農(nóng)耐心地回答了一個(gè)又一個(gè)的問題。

    等到了最后，和農(nóng)鼓勵(lì)道：“剛剛上課感受了一下，不過更重要的是實(shí)踐，歡迎大家多多試驗(yàn)，若是有機(jī)會(huì)，可以去試試國(guó)子監(jiān)讀書，尤其是陛下上的課，一定很精彩?！?/br>
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