“陛下，若是我們真的當(dāng)官了，是不是就要離開京城了，但是我感覺我們不懂的東西還有很多?！?/br>
    “是啊，那我們以后還有機(jī)會上課嗎？”

    “陛下，若是以后做官了，我們會干些什么呢？肯定不會像現(xiàn)在的大臣一樣，處理政務(wù)或者升堂判案吧？”

    城靜楓笑著一一解答道：“不懂的東西很多也沒關(guān)系，現(xiàn)在夠用就行，以后朝廷會出專門的書籍，你們可以自學(xué)?！?/br>
    “當(dāng)然還有機(jī)會上課，不過那個時候，你們應(yīng)該就是站在講臺上的講師了?！?/br>
    “怎么就不能升堂判案了？按理說，你們的邏輯思維能力更強(qiáng)，其實(shí)對于升堂判案來說，其實(shí)更有優(yōu)勢。”

    “至于以后做什么，那當(dāng)然是要看你們喜歡什么，喜歡課堂這種單純學(xué)術(shù)的，可以上課做研究，若是喜歡建設(shè)祖國，那就前往各地，執(zhí)掌各類建設(shè)，若是喜歡當(dāng)一方父母官，也完全沒有問題，邊當(dāng)官邊管建設(shè)……”

    城靜楓這個時候，不像是一個帝王，反倒更像是一個真正的老師。

    面對即將離開自己的學(xué)生，輕聲慢語的安撫大家，給大家勾畫出一個充滿各種可能性的美好未來。

    畢竟都是她親手帶出來的第一批學(xué)生，以后可能就再也不會有這種體驗(yàn)了。

    聰明、勤奮、刻苦，幾乎所有好學(xué)生的品質(zhì)，都匯集于她們身上，有哪個當(dāng)老師的會不喜歡呢？

    城靜楓感覺，這大半年時間，確實(shí)給她留下了許多美好的回憶。

    這種感覺，可能以后都不會再有了。

    “好了，今天就說這么多，科舉加油，希望你們每一個人，都能得到好名次。”

    “那是當(dāng)然！”

    汪鈺也道：“這可能是咱們最后一次比試了，我們這次肯定不會輸?shù)?！?/br>
    西西和許青竹幾乎異口同聲道：“那你們就等著瞧吧！”

    城靜楓嘴角邊的弧度更大了。

    一如既往地放狠話，卻沒了那種針尖對麥芒的刺激，反而帶著一種微微的期盼和祝福。

    城靜楓離開教室前，向后回頭看了一眼。

    教舍中好像再也不是兩個分裂的部分，而是慢慢混合成一個統(tǒng)一的整體。

    站在人群中央的許青竹和向西，就像是兩顆耀眼的雙子星。

    其余的女子們，都默契地以她們?yōu)槭住?/br>
    自從查到了向西這個絕世天才的家庭背景之后，除了成績和學(xué)習(xí)進(jìn)度，城靜楓也默默關(guān)注起她這個人本身。

    大半年時間，城靜楓深深感受到，命運(yùn)的神奇。

    這兩顆冉冉升起的雙子星。

    一個像是太陽一樣，溫暖赤誠充滿能量，讓人忍不住靠近。

    一個則像是黑玫瑰一樣，有心計(jì)有城府有謀劃，讓人不自覺被魅惑。

    城靜楓忍不住期待，兩人以后走上仕途，會有怎樣的光彩。

    女子被壓迫了千百年，也是時候該讓人看看女子真正的實(shí)力了。

    不單單是她一個人，一輪彎月太孤獨(dú)。

    她想要群星閃耀。

    這樣才是最美麗、最迷人的夜空。

    ***

    離開了國子監(jiān)，回宮的馬車上。

    城靜楓吃著剛剛通火車的邊境，運(yùn)送過來的新鮮水果，果rou白嫩，汁水充盈，輕輕一口下去，口中就會溢滿果rou的香氣。

    帶著清爽的甘甜，從喉嚨順滑的一路下落，一邊吃著，一邊都忍不住露出貓兒吃魚般的享受表情。

    連畫正側(cè)坐在一邊，手指靈巧地給她剝皮。

    城靜楓吃的速度，竟然趕不上她剝皮的速度，待一口氣吃了個爽快之后，城靜楓的速度慢了下來。

    小口小口的細(xì)細(xì)品嘗貢果，她的目光，也不自覺被連畫靈巧的手指吸引。

    城靜楓咽下果rou，突然出聲道：“這次科舉，連畫想去試試嗎？”

    連畫原本靈動的雙手突然停住，甚至沒拿住手中圓圓的果子，使其掉到馬車的墊子上，滾落不見了。

    “我，我也可以嗎？”

    她帶著一絲不可置信，小聲問。

    城靜楓從果盤中拿起新的一個rou白色的果子：“讓然可以，你看看這次科舉唯一限制條件，就是作jian犯科之人，你顯然不在這個行列?！?/br>
    連畫眼中被喜悅溢滿：“陛下覺得我可以嗎？”

    城靜楓點(diǎn)點(diǎn)頭：“每次我上課你都在一旁，別說你一點(diǎn)都沒聽，我可聽說你還有個筆記本。至于官場中的那些事，你肯定比英才班的那些人，老辣多了。”

    連畫心中涌起無邊的喜悅，堅(jiān)定道：“陛下，我想去?！?/br>
    “我也想去試試！”

    同樣的聲音，在樺國各地響起。

    出身高的官家小姐，書香世家中喜愛讀書的女孩……都紛紛開始努力復(fù)習(xí)起來。

    “雖然咱們沒系統(tǒng)學(xué)過自然科學(xué)，但是走文科這條路子，也不一定比那些男子差?！?/br>
    下定這樣決心的，有繁華富饒地區(qū)的人，自然也有剛剛度過困難的邊境各州府。

    其中，以白馬州中聲音最為響亮。

    能作出派太子去聯(lián)姻的決定，原本就源于白馬國獨(dú)特的制度和觀念。

    雖然登基為帝的還是男子，但是國家的不少權(quán)力，其實(shí)是在女子手中。

    白馬國中，雖然女子地位并不能凌駕于男子之上，但是也沒有自古以來的那種壓倒性的控制和壓迫。

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