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他跟著田立學(xué)會(huì)了不少字,給自己起了個(gè)名字叫「云」。 安枝聽(tīng)說(shuō)后沉默了一下,點(diǎn)頭稱(chēng)贊:“不錯(cuò)的名字?!?/br> 云能跟魔物打成一片,又和村民關(guān)系極好,是公認(rèn)的「四大護(hù)法」之一。 另外三位分別是擅長(zhǎng)用火的火狼、身手矯健的大力和學(xué)識(shí)淵博的田立。 他們四位是魔王大人的得力干將,還有一位神出鬼沒(méi)的影大人,是魔王大人的半身…… 安枝聽(tīng)到這個(gè)傳言的時(shí)候,靜靜地懷疑了一會(huì)兒人生。 然后她找到田立問(wèn):“我什么時(shí)候多了四個(gè)護(hù)法,你還是其中之一?” 田立很淡定:“魔王太強(qiáng)了嘛,人們對(duì)神秘的強(qiáng)者總是充滿關(guān)注,很容易過(guò)度解讀……” “而且我怎么不能是四大護(hù)法之一了?魔王不是很信任我才讓我來(lái)教村民識(shí)字的嘛?!?/br> 安枝頭一回被田立說(shuō)得啞口無(wú)言,溜回了自己的城堡中。 她的城堡前段時(shí)間終于建好了,一座陰森詭異,一座高大雄偉,她都挺喜歡,干脆把兩座城堡打通變成一座。 順便也讓吵了好久誰(shuí)的審美更好的村民和魔物握手言和。 她從城堡里可以看到欣欣向榮的村莊:大片良田里種著黃薯或者絮花,村民穿梭其間忙個(gè)不停,堅(jiān)固的石屋錯(cuò)落有致地排列在四周,學(xué)堂里飄出孩童清脆的聲音…… 安枝賞了一會(huì)兒景,懶懶地?fù)噶藫改X殼。 總覺(jué)得自己忘記了什么事情,是什么事呢…… 瞥到一旁被她當(dāng)成零食的水藻,安枝恍然大悟—— 是要去看章魚(yú)jiejie! 自從魚(yú)聊聊天,雙方感情突飛猛進(jìn)。 上次分別時(shí),章魚(yú)說(shuō)她想舉辦一次茶話會(huì),已經(jīng)邀請(qǐng)了和她相熟的水母、海龜和鯨魚(yú),問(wèn)安枝有沒(méi)有興趣參加。 安枝自然一口答應(yīng)。 算算時(shí)間也差不多到日子了,安枝起身向海洋趕去。 —— “魔王大人在嗎?我有事情想跟她說(shuō)。” 火精靈站在村子門(mén)口,禮貌地詢問(wèn)路過(guò)的村民。 她上個(gè)月剛剛吸收完火山內(nèi)部的火焰,徹底解決了活火山噴發(fā)的隱患。 魔王帶著她到村里玩了一圈,還舉行了盛大的晚宴,鄭重地向所有人介紹了她。 “火精靈犧牲了自由,換來(lái)了我們的平安,大家都應(yīng)該感謝她。” 火精靈覺(jué)得很不好意思,但村民和魔物非常聽(tīng)魔王的話,把火精靈當(dāng)作座上賓盡心招待,讓她玩得相當(dāng)開(kāi)心。 之后她經(jīng)常來(lái)村子里,幫忙干點(diǎn)農(nóng)活,更加得到了村民的尊重。 被問(wèn)話的村民連忙說(shuō):“魔王大人剛?cè)ミ^(guò)學(xué)堂那里,應(yīng)該還在村子?!?/br> 他注意到火精靈背后有一個(gè)眼生的少年,不禁多看了幾眼。 火精靈解釋說(shuō):“他暈倒在了我住的山腳邊,好像是太餓了,喂了幾個(gè)野果就醒過(guò)來(lái)了?!?/br> “他說(shuō)忘記了自己是誰(shuí),連名字都不記得,我也不知道怎么處理,就想帶給魔王大人看看?!?/br> 村民吃了一驚:“什么都不記得嗎?真是不幸。” 他安慰那個(gè)有些不安的少年:“沒(méi)關(guān)系,魔王大人一定能治好你的?!?/br> 少年乖巧地應(yīng)聲。 他對(duì)「魔王」這個(gè)詞語(yǔ)代表了什么沒(méi)有概念,只是看火精靈和村民都很信賴那個(gè)叫魔王的人,就猜測(cè)應(yīng)該是很厲害的醫(yī)師吧。 他跟在火精靈身后進(jìn)了村子,沒(méi)走幾步就見(jiàn)到遠(yuǎn)方飛奔來(lái)一只巨大的灰狼。 火狼在火精靈面前站定:“我聽(tīng)黑蛇說(shuō)了,他就是那個(gè)失憶的人類(lèi)嗎?” 火精靈點(diǎn)頭:“雖然沒(méi)有記憶,但是生活常識(shí)還在,應(yīng)該不是太嚴(yán)重的問(wèn)題?!?/br> “真是不巧……”火狼人性化地嘆氣,“魔王大人現(xiàn)在不在村里,似乎是去深海拜訪友人了?!?/br> 聽(tīng)到海字,火精靈頭上的火焰受驚似的竄高了一些。 作為火焰中誕生的精靈,她對(duì)水敬而遠(yuǎn)之,更別提海洋那么大一塊水域。 “不愧是魔王大人,說(shuō)去海里就輕輕松松地去了?!?/br> 火精靈感慨完,不禁為難起來(lái):“這孩子怎么辦呢,我那兒也沒(méi)法讓人類(lèi)居住,魔王大人的具體位置又不確定……” 少年仿佛明白自己給火精靈添了麻煩,默不作聲地縮了縮身子。 火狼不甚在意地甩甩尾巴:“讓他住在村里吧,等魔王大人回來(lái)就好啦?!?/br> 村子里的發(fā)展步入正軌之后,安枝就經(jīng)常陷入沉睡或者出門(mén)游玩,一連幾天不回來(lái)也是有的。 她短暫的缺席時(shí)間里,村莊里各項(xiàng)事宜就由火狼、大力、田立和云共同管理,這也是他們會(huì)被稱(chēng)為四大護(hù)法的原因之一。 火狼提出了解決方法,還得找其他三個(gè)護(hù)法商量。不過(guò)他很有把握,這點(diǎn)小事不會(huì)有誰(shuí)不同意。 在火狼的帶領(lǐng)下,少年一一見(jiàn)過(guò)了在田里忙碌的大力、在學(xué)堂教孩子的田立,和正在檢查魔物的修行成果的云。 “云真嚴(yán)格呢……”看著毫不留情地指出魔物在對(duì)打中有哪些問(wèn)題的云,火狼懷念地提起過(guò)去,“明明小時(shí)候很膽小的,稍微嚇唬一下就會(huì)哭出來(lái),現(xiàn)在都變得這么強(qiáng)了?!?/br> 他提高聲音:“云,有事情要和你商量哦!” 云抬頭看到他們,立刻跑過(guò)來(lái),視線在少年身上繞了繞。 “這個(gè)人類(lèi)的記憶出了點(diǎn)問(wèn)題,忘記自己是誰(shuí)了,還餓暈在火山腳下……”火狼大咧咧地說(shuō)明了少年的情況,“我們也不好見(jiàn)死不救嘛,暫時(shí)讓他住在村里怎么樣?等魔王大人回來(lái),再說(shuō)怎么安排他?!?/br> --