尤其是三磊在看到顫顫巍巍佝僂著身子的大爺來領(lǐng)棉被的時(shí)候，那一刻的畫面真的是觸動(dòng)了他的心弦。

    當(dāng)初他們家中的棉被不知道被縫了多少補(bǔ)丁，里邊的棉花也都爛的不能再爛了，如果不是蓋在床上根本不能看出那是他們家的被子。

    像這群大爺來領(lǐng)到被子那是得多開心，不至于是多好的被子，但是它足夠的保暖，可以抗過這個(gè)寒冬。

    李叔和三磊在那里感慨頗多，當(dāng)即決定留下幫助那些孤苦老人來送東西。

    他們實(shí)在是看不下去一個(gè)年邁拄著一根棍的老人在冰天雪地的拿被子。

    李叔現(xiàn)在也不再是剛見榮安那時(shí)候的瘦小，他現(xiàn)在也是長(zhǎng)的有rou了，不再干那些重活后身子也不再佝僂。

    他們父子倆留下幫忙，派人回去給榮安和李嬸都送信了，不能讓他們擔(dān)心。

    李叔和三磊回來后榮安讓他們趕緊休息，都是大半夜了。李叔告訴榮安明日他在忙完小院內(nèi)的事情后還想要去外城那邊幫忙。

    榮安同意了，讓三磊也跟著一起去，她這個(gè)小院子沒有什么事情要忙的，明日國子學(xué)也不會(huì)有多忙，索性就讓父子二人一起去了。

    他們父子倆心懷感激之情，在榮安的影響下，他們自己有那個(gè)能力之后都想要去幫助更多的人。

    翌日，榮安醒來看向窗外的時(shí)候她院子里的積雪還有大部分沒有融化，化雪是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。

    這個(gè)過程會(huì)格外寒冷，她現(xiàn)在身上都比下大雪那日又多了一件衣服。

    臨走時(shí)還叮囑李叔和三磊在外邊一定要多穿厚點(diǎn)兒，昨天做出來的雨靴已經(jīng)讓李叔和三磊先穿上了，這樣在外邊不會(huì)那么冷。

    榮安自己則是拎著雨靴和雨衣早早來到教室等著學(xué)生們的到來。

    她今日還是要給學(xué)生講點(diǎn)兒課外知識(shí)，現(xiàn)在該教的課榮安也都教完了，只剩下評(píng)析卷子，所以她現(xiàn)在講些其他知識(shí)也不會(huì)耽誤課堂進(jìn)程。

    “先生，都兩日沒有見到我們了，你有沒有想我們。” 祝允常進(jìn)來就大聲喊道，語氣中透露著小孩子的撒嬌。

    “當(dāng)然有，兩日未見咱們的體型都豐滿了些許?！?nbsp;榮安調(diào)侃道。

    “先生，桌子上這是什么，形狀怎么這么奇怪?！?nbsp;岑寧進(jìn)來就注意到自家先生面前擺著的奇奇怪怪的兩樣?xùn)|西，一個(gè)像是鞋子卻又比鞋子大，另一個(gè)像是一件斗篷，顏色都是丑丑的。

    “快回到位置上先坐下，今天咱們就先來講講這兩樣?xùn)|西是什么?！?nbsp;榮安讓所有的學(xué)生都回到自己的位置上坐好，她要開始講課了。

    “同學(xué)們，這雙像鞋子卻又比正常鞋子大的東西叫雨靴。它有什么用處呢，主要就是防水。大家看看自己的鞋子是不是有些已經(jīng)被雪浸濕了，但是穿上這個(gè)雨靴之后就再也不用擔(dān)心鞋子會(huì)濕了。” 榮安拎起雨靴在學(xué)生面前都展示了一圈。

    “咱們有沒有同學(xué)想要嘗試一下，現(xiàn)在就可以穿著在外邊走一圈，去踩雪嘗試一下看看自己的鞋子會(huì)不會(huì)濕。” 榮安鼓勵(lì)說道，實(shí)踐出真知，自己嘗試后知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)比聽她講要印象深刻。

    “我來我來，先生我想嘗試?！?nbsp;岑寧是第一個(gè)舉手的，手舉的高高的，就怕榮安看不到。

    “那好，就讓寧哥兒當(dāng)?shù)谝粋€(gè)吃螃蟹的人。” 榮安拿著雨靴到岑寧面前，蹲下幫助他一起扣好鞋子。

    榮安蹲下的那一刻說實(shí)話所有人的臉上都是震驚的，這是他們的先生，蹲下給學(xué)生穿鞋是他們想都不敢想的。

    榮安卻是沒有想那么多，不過是幫助自己的學(xué)生扣一下鞋上的帶子，面對(duì)眾人震驚的目光，榮安卻也沒有解釋，只能轉(zhuǎn)移話題。

    “來來來，咱們大家一起出來，看看這個(gè)雨靴的效果。寧哥兒你來，去隨便哪處雪地都可以，上腳隨意踩?！?nbsp;榮安帶著學(xué)生們走到教室外邊。

    岑寧掐自己一把，迫使自己回過神來，剛剛他自己都震驚的動(dòng)不了了，腳都要僵硬在原地了。

    他邁著僵硬的步子，努力朝著前方走去，本來他是要活躍的在各處雪堆里試探的，結(jié)果造成了現(xiàn)在這樣，只能是就近選擇一處最合適的雪堆踩下去。

    來之前岑寧就想著哪怕再怎么防水，自己的鞋子也會(huì)多多少少濕一些，他都想好一會(huì)兒再換一雙新鞋子，結(jié)果好像和他想象的并不是一樣的。

    一腳下去并沒有想象中的冰涼，好像一切水都被隔絕在了外邊，岑寧又用力的踩了幾下，沒有任何冰涼的感覺。

    “先生，這個(gè)效果好像很好誒，我腳上沒有感受到有水的滲透?！?nbsp;岑寧雙腳全部沒入雪中，無論他怎么動(dòng)都沒有想象中的涼意。

    榮安嘴角上揚(yáng)，對(duì)著其他人說道：“你們也都可以輪流嘗試一下，也都可以看看寧哥兒說的對(duì)于否。”

    榮安的話一出，有些躍躍欲試的同學(xué)表現(xiàn)的更加明顯，尤其是祝允常。

    直接等不及跑過去，要岑寧將雨靴脫下來給他，他扣子都沒有扣好。

    “雨靴上的扣你扣好，那個(gè)是可以調(diào)節(jié)大小的，不然容易摔倒?！?nbsp;榮安關(guān)心地說道。

    她怕祝允常太激動(dòng)踩著踩著沒注意摔倒了，大冬天人正是脆弱的時(shí)候，摔一下可了不得。

    接下來幾乎每個(gè)人都試了試，確切的說是除了景紹元這個(gè)有些小潔癖的人之外，每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)了一下。

    榮安又給學(xué)生們介紹了雨衣，介紹這兩個(gè)東西的主要功能。

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