就在此時(shí)，不遠(yuǎn)處的天臺(tái)大門“哐當(dāng)”一聲打開了。一個(gè)禿頂中年男教師走了進(jìn)來，身后跟著一大群學(xué)生。

    那群手上拿著各種工具的學(xué)生原本吵吵鬧鬧，但很快全都安靜了下來。

    而韓景初的手臂此刻依舊摟在傅一白的腹部。

    “你們在干什么？”老師問。

    韓景初飛快地收回了手臂，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“我們在……在……在學(xué)、學(xué)跳舞！”

    傅一白用腳后跟踹了他一下。

    第28章 你真好！

    到了放學(xué)時(shí)間，傅一白正整理著書包，中午那個(gè)大叫大嚷的男生沖進(jìn)教室，又一次大喊道：“傅一白，老蘇讓你去一下辦公室！”

    傅一白心中頓時(shí)有了不祥的預(yù)感。

    老蘇不老，才剛年滿三十，是他們的班主任，脾氣很好。一般這樣的老師和學(xué)生的關(guān)系都不錯(cuò)，缺點(diǎn)是缺乏威信，學(xué)生不怎么怕他。

    傅一白表面上是個(gè)特別乖巧不愛惹事的孩子，骨子里也沒太把老蘇當(dāng)回事兒。她大概猜到了會(huì)被叫去的原因，去的路上已經(jīng)想好了如何應(yīng)對。

    本來就清白坦蕩，照實(shí)說唄。

    辦公室里除了老蘇，還坐著好幾個(gè)老師。傅一白一進(jìn)去，老蘇立刻給她拉了張凳子，一臉和藹地招呼她：“來，坐這兒?！?/br>
    傅一白來時(shí)心理準(zhǔn)備充足，入座后卻又不免產(chǎn)生了幾分別扭。也不知是不是錯(cuò)覺，背后癢癢的，好像正被好幾道視線暗中關(guān)注。

    “這幾天在學(xué)校里感覺怎么樣？”蘇老師問。

    “挺好的，”傅一白沖他笑了一下，主動(dòng)問道，“老師你找我是不是有什么事啊？”

    她過分直接，蘇老師措手不及，清了清嗓子，才說道：“我記得前陣子你專程打電話給我，問我要韓景初的聯(lián)系方式，對吧？”

    這彎子繞得可太大了，傅一白再次單刀直入：“嗯，對，我那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)他，也想不到別的辦法能聯(lián)系他?！?/br>
    蘇老師欲言又止。

    “現(xiàn)在聯(lián)系上了，我發(fā)現(xiàn)他成績挺爛的，看在他那么熱心幫過我的外婆，所以我也想幫幫他，”傅一白說，“這兩天我在給他補(bǔ)習(xí)功課?！?/br>
    她說的是大實(shí)話。會(huì)對韓景初如此熱心，除了這家伙可憐巴巴的樣子讓人不忍心拒絕外，最大的因素，還是他當(dāng)初那次小小的助人為樂。她想，若是外婆還在，一定也會(huì)希望她能幫這傻孩子一把。

    “哦，這樣啊，”蘇老師說，“我看你們相處得好像還挺不錯(cuò)的?！?/br>
    傅一白心里嘖了一聲，答道：“還……還行吧。”

    “據(jù)我了解，韓景初這個(gè)男孩子人還是挺好的，比較正直也很善良，”蘇老師說，“你們要是能夠互相幫助、共同進(jìn)步，那我覺得也是一件有積極意義的事情。”

    傅一白點(diǎn)頭：“嗯。”

    “但是呢……”蘇老師說得很委婉，“學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的地方，你們現(xiàn)在又處在關(guān)鍵時(shí)期，還是要認(rèn)清自己的身份和目標(biāo)。你是個(gè)很聰明的女孩子，應(yīng)該懂老師的意思吧？”

    傅一白聽懂了，尷尬又羞恥，臉都紅了：“不是的……我們……”

    “沒事沒事，老師不是要反對你們，”蘇老師連忙說道，“在你們這個(gè)年紀(jì)，同齡人之間互相那個(gè)……那個(gè)、產(chǎn)生好感，是很正常的。我們完全可以把這種情緒轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，像你們這樣輔導(dǎo)功課我覺得是一件好事。平時(shí)也可以互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)，共同進(jìn)步。但是呢，畢竟你們還小，交往要懂得尺度，就比如今天……”

    “我們真的只是在天臺(tái)上講題，”傅一白打斷他，“沒別的！”

    “啊呀，我懂，”蘇老師，“我的意思是……”

    “你沒懂，”傅一白再次打斷，“我跟他除了輔導(dǎo)功課之外沒別的，我們都不熟！”

    蘇老師張著嘴看著她，沒說話，可能正在整理措辭。對他這個(gè)年紀(jì)的男性老師而言，和女孩子交流此類話題，總免不了尷尬。

    此時(shí)，身后傳來了一位年長女性的聲音：“是嗎，可是我剛才在劉老師辦公室聽見韓景初不是這樣說的呀?！?/br>
    傅一白轉(zhuǎn)過頭去，一位年齡看著像是退休返聘的老太太笑瞇瞇看著她。這個(gè)辦公室里坐著的都是同一個(gè)科目的老師，傅一白自然沒上過她的課，與她不熟，一時(shí)間不知如何回應(yīng)。

    “韓景初這個(gè)男孩子蠻老實(shí)的，”坐在老太太對面另一位上了年紀(jì)的女老師笑道，“我?guī)脦啄炅耍α私馑?。?/br>
    這是在干什么，傅一白陷入混亂。

    “他說什么了呀？”她小心翼翼地問道。

    “啊呀，這我就不好亂傳話了，”老太太還是笑瞇瞇，“你自己去問他唄?！?/br>
    “咳咳，”蘇老師咳嗽，“總之呢，老師覺得你這樣比較特殊的情況，有個(gè)合適的對象互相扶持不是一件壞事，不會(huì)反對你們積極健康地交往。但是呢，也希望你們也能明白老師的苦心，好嗎？”

    傅一白寧死不屈：“我們沒有談戀愛?！?/br>
    蘇老師一臉尷尬，其余看熱鬧的老師們紛紛向她投來慈愛的目光。

    真是莫名其妙。

    .

    走出辦公室后，她第一時(shí)間拿出手機(jī)，給韓景初發(fā)去了消息。

    ——老師找過你了？跟你說什么了？你是怎么回答的？

    不到半分鐘便收到了回復(fù)。

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