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他身后有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,再往后是最能代表這個(gè)城市的繁榮燈火。燈光明明暗暗,風(fēng)將他的衣角輕卷起來(lái),發(fā)絲也被吹得微微擺動(dòng)。 等徹底看不見(jiàn)唐識(shí),宋初才揣著笑意慢慢上樓。 他一定不知道。 他一句漫不經(jīng)心的晚安,像是星星不小心,跌入了十七歲少女的小小世界里。 - 潘修永讓一班的同學(xué)們,過(guò)了一個(gè)高興的國(guó)慶假期。 國(guó)慶回去的第一天,潘修永就把九月月考成績(jī),打印出來(lái)放到班級(jí)了。 這張成績(jī)表很詳細(xì),宋初這次是全級(jí)第五。 許未是第一,唐識(shí)是第三。 全級(jí)前十,一班就占了七個(gè)。 但潘修永還是發(fā)了脾氣。 一班的總體平均分,落后二班將近五分。 潘修永花了一節(jié)課來(lái)總結(jié)這次月考。 他總結(jié)的時(shí)候,話(huà)里有話(huà):“有些資源咖同學(xué),既然占了一班這么好的資源,就要好好珍惜。你們既然通過(guò)某些關(guān)系,來(lái)到了這個(gè)班,你們就是這個(gè)班的一份子。” 潘修永喝了一口茶,緩了會(huì)兒繼續(xù)說(shuō):“所以不存在拖不拖后腿,只是你們要對(duì)得起自己,對(duì)得起你們所托的關(guān)系。” 潘修永說(shuō)的,是月考之前才走校長(zhǎng)后門(mén)進(jìn)來(lái)的兩個(gè)男生,都是校長(zhǎng)老同學(xué)的孩子。 一個(gè)叫韋天森,一個(gè)叫韋天林。 潘修永了解過(guò),這兩兄弟不光是學(xué)習(xí)不好,也不太聽(tīng)話(huà),更不太努力。 中學(xué)生守則違反了三分之二。都是一些不至于被開(kāi)除的小錯(cuò)。 潘修永雖然嘴毒,但從來(lái)不搞學(xué)生歧視這一套。 末了,潘修永讓每個(gè)人都自己寫(xiě)一份反思和一份接下來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,下午放學(xué)之前交到他辦公室。 收反思和學(xué)習(xí)計(jì)劃的事,就落在了宋初身上。 一班的學(xué)生非常自覺(jué),還沒(méi)等宋初催,早上大課間結(jié)束之后,就已經(jīng)交齊了。 除了韋天森和韋天林。 宋初也沒(méi)催,只是一直等到下午第三節(jié) 課下,兩人似乎都沒(méi)有要交的意思。 宋初走到兩人座位旁:“兩位同學(xué),潘老師說(shuō)下午放學(xué)之前交反思和計(jì)劃,別忘記了?!?/br> 韋天森斜了她一眼,沒(méi)理。 宋初沒(méi)在意,只要他們放學(xué)之前交就好了。 最后一節(jié)是體育課,體育老師臨時(shí)有事,讓大家自行安排。 男生幾乎都跑出去打籃球了,女生有一部分留在了教室自習(xí)。 宋初時(shí)間緊,就留在了教室。 快要下課的時(shí)候,宋初起身,打算去找韋天森和韋天林。 宋初還沒(méi)來(lái)得及走出教室,兩人就回來(lái)了。 宋初攔住他們:“你們的反思和計(jì)劃?!?/br> 根本就沒(méi)寫(xiě)的兩人,見(jiàn)宋初攔著他們,心里不爽:“我不交能怎么樣?” 宋初當(dāng)然不能把他們?cè)趺礃樱骸安唤坏脑?huà),名字我就報(bào)給潘老師了。” 兩人根本就不怕:“隨便你?!?/br> 因?yàn)樗纬跏钦驹谡n桌之間的過(guò)道,擋著路了。 還沒(méi)等宋初讓路,兩人惡作劇般的撞了宋初一下。 宋初沒(méi)站穩(wěn),整個(gè)人往前倒去。 就在宋初以為自己的臉要和地面親密接觸的時(shí)候,她聞到了熟悉的檸檬味。 唐識(shí)左手拿著球,右手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了宋初。 宋初抬頭,看到男生流暢的下頜線(xiàn),還有脖頸上沒(méi)干的汗珠。 等宋初站穩(wěn),唐識(shí)直接把手里的球扔了出去。 韋天森被砸個(gè)正著,因?yàn)闆](méi)有防備,還由于慣性往前倒,差點(diǎn)跪地上去。 韋天森回頭,眼神有些狠。 唐識(shí)迎著他的目光:“別欺負(fù)女生,跌份?!?/br> 韋天森正要上前,教室里的人你一言我一語(yǔ)開(kāi)始了。 “就是,我們都沒(méi)怪他們拖我們班后腿,現(xiàn)在還欺負(fù)女生?!?/br> “老潘還說(shuō)讓我們不要排外。從人家推初初這件事看,人家根本就沒(méi)拿自己當(dāng)一班的人啊?!?/br> 韋天森受了氣,本來(lái)打算回來(lái)拿書(shū)包的他,直接走了。 韋天林拿上韋天森的書(shū)包:“這么看來(lái),你們不也嫌棄我們學(xué)習(xí)不好,沒(méi)把我們當(dāng)成一班的人么?” 說(shuō)完,就追了上去。 宋初沒(méi)那個(gè)閑工夫管閑事,不交就不交吧,反正她責(zé)任盡到了。 她自己都還沒(méi)辦法對(duì)自己負(fù)責(zé),現(xiàn)在別人的事她是真的沒(méi)什么精力管。 只是,看到老潘的時(shí)候,她還是替他們找了借口:“潘老師,他們是新同學(xué),還不太適應(yīng)我們班的節(jié)奏。我問(wèn)過(guò)他們了,反思和計(jì)劃他們不知道怎么寫(xiě),我教教他們,明天大課間之前會(huì)交給您?!?/br> 這個(gè)年紀(jì)的小孩在想什么,潘修永一眼就能看出來(lái)。 但是既然他們自己都有集體意識(shí),就讓他們這樣發(fā)展下去又有何不可。 潘修永表面還是很?chē)?yán)肅:“我的作業(yè)從來(lái)就沒(méi)有后面補(bǔ)的。但他們這種情況……明天大課間不交我連你一塊處理了?!?/br> 宋初笑得明亮:“好嘞!” 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解和相處,宋初發(fā)現(xiàn),潘修永兇是兇了點(diǎn),但對(duì)學(xué)生是真的殫精竭慮。 兇只是因?yàn)椋惶酪檬裁捶绞?,?lái)跟他們相處。 第二天一早,還在補(bǔ)眠的韋天森和韋天林被宋初喊醒。 兩人一臉不耐煩:“有事?” --