這要換成別人倒也罷了，關(guān)鍵是這兩位都不是好相處的主兒啊。

    周西東說：“習(xí)哥，我知道你倆現(xiàn)在感情好，但我覺著啊，你倆要長期坐一塊兒，存在巨大的安全隱患?！?/br>
    潘超也說：“贊同。你倆坐一起，那不等于把引線和火柴頭放一塊兒么，隨時能炸?！?/br>
    “不會?！绷?xí)憂說。

    潘超：“怎么不會？你倆性格擺那兒呢，總有想法不合的時候?！?/br>
    周西東：“對啊哥，而且你們現(xiàn)在還是室友，在家還能待一起呢，就非得學(xué)校也黏著？”

    潘超接著又要唱和上，習(xí)憂面色無虞地開了口：“我要輔導(dǎo)顧仇學(xué)習(xí)?！?/br>
    周西東：“什么？”

    潘超：“？？？”

    兩人均是一副“哥你在說什么鬼話”的樣子。

    這班上隨便一個人都比顧仇更需要接受你的輔導(dǎo)好吧？他一個和你總分只差六分的年級第二還要接受哪門子輔導(dǎo)？！他還要接受輔導(dǎo)這班上還有天理嗎？

    習(xí)憂面向周西東：“不是你說的么？希望他革新下三中的風(fēng)景線?！?/br>
    周西東鈍鈍地點(diǎn)了兩下頭。

    習(xí)憂說：“我和他約定好，要幫他達(dá)成這個目標(biāo)。”

    周西東：“……”

    潘超：“……”

    感覺哪里不太對但是又挑不出什么問題的樣子？

    習(xí)憂看著呆頭呆腦的周西東，問：“可以嗎換座？”

    看起來不太聰明的周西東下意識看了眼潘超，潘超這會兒瞧著似乎也沒比他聰明到哪里去，于是周西東再次鈍鈍地點(diǎn)了下頭：“可以，習(xí)哥?！?/br>
    ********

    這倆尚處于迷蒙之中，習(xí)憂已經(jīng)把自己的桌椅搬到顧仇邊上去了。

    顧仇還挺意外的，在他看來，習(xí)憂應(yīng)該不是那種喜歡在人多環(huán)境下展現(xiàn)明顯親近性的人，平時話語往來多一些、上下學(xué)路上結(jié)伴，這些也都還好，但在換座位的時候，有意往一塊兒坐，就顯得過分親昵了。

    不過習(xí)憂這么主動，倒叫顧仇十分受用。

    他往旁邊的墻面上一靠，側(cè)坐著，腳伸過去，用腳踝碰了碰習(xí)憂的小腿。

    習(xí)憂正在理桌上的書，身形驀地微頓，偏頭朝他看過去。

    顧仇朝周西東和潘超的方向抬了下下巴：“剛和他倆說什么了？”

    習(xí)憂把手上正拿著的一本工具書放進(jìn)桌肚，才重新看向他：“我說?！?/br>
    他故意停頓。

    顧仇揚(yáng)了揚(yáng)眉。

    習(xí)憂：“我說，希望王母娘娘成人之美，成全我和你?！?/br>
    “……”

    等習(xí)憂轉(zhuǎn)回去收拾桌面了，顧仇“靠”了聲，低道：“去你媽的?！?/br>
    *

    按理說習(xí)憂和顧仇坐一塊兒了，被同桌拋棄的同是天涯淪落人的潘超和周西東就勢該坐在一起。然而到了下午，老薛人為干預(yù)，不相信這倆湊一塊兒課上能安分，順手一拆，一個插在了第三組，剩下那個留在第一組。

    被插在第三組的周西東把桌椅搬好落座后，心情美滋滋地沖向習(xí)憂、顧仇的方向，說：“習(xí)哥顧爺，你們的友誼會萬古長青的，我永遠(yuǎn)守護(hù)你們！”

    習(xí)憂回了句“謝謝”。

    顧仇后背靠上椅子，從兜里摸了塊透明包裝的海鹽小餅干朝周西東丟了過去。

    周西東接住，受寵若驚，激動地撕著包裝：“愛你，顧爺，比心~”

    這話以前周西東沒少說，顧仇見怪不怪，但是習(xí)憂聽著就很不對，臉色不經(jīng)意間微凜。

    周西東是個粗神經(jīng)的，自然察覺不到。顧仇卻莫名覺得自己周圍空氣都降了三度。

    他假意搓了搓手臂：“凍得慌?！?/br>
    習(xí)憂看一眼他。

    顧仇說：“空調(diào)，能給調(diào)個制熱么？”

    習(xí)憂眼神軟下去一些，瞧著是升溫了。

    顧仇又說：“剛二班尹萱走過去，全程斜視，看誰要我說么？

    “班上還有位歷時五年的暗戀者，我要是你，我得天天低溫預(yù)警。”

    習(xí)憂：“……”

    *

    老薛是班會課鈴還沒打就來了，巡查了一圈大家的換座情況后，當(dāng)場拆散了幾桌朋比為jian之輩，諸如周潘二人。

    等鈴聲響起后，這節(jié)班會，他主要通知了下大家下周周五、周六兩天班級團(tuán)建的事兒。

    三中高一、高二自來就有春游的傳統(tǒng)，時間在三四月，具體根據(jù)天氣來定，通常在天變暖和后。今年冬天長，到了四月，春意才冒了點(diǎn)頭。

    老薛宣布這事兒的時候，一班的人都亢奮得不行，問去哪兒。

    整個年級的團(tuán)建時間點(diǎn)都是一樣的，不然這班上著課那班出去玩兒了，還在學(xué)校里的孩子必然身在曹營心在漢，影響狀態(tài)。但不同班級可以選擇去不同地方，由班主任和科任老師們定就行，如果班上同學(xué)有推薦的合適的地方，也可以考慮。

    老薛話還沒說幾句，一班這群人跟在進(jìn)行報幕比賽似的叭叭出一堆遠(yuǎn)的近的景點(diǎn)。

    老薛被他們吵得耳根子發(fā)麻，劃了范圍：“不出北都哈。說去草原、沙漠、海邊的，我看你們不如說想上天?！?/br>
    能不上課對于這群校畜來說就是爽的，去哪兒意見自然沒那么大，最后只定在了北都的一個叫五劍湖的濕地公園。

    這節(jié)班會，顧仇有一搭沒一搭地聽著。

    習(xí)憂一側(cè)頭，見他好像在想事。

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