陸京思考了會(huì)兒：“比如文綜拿了第一，會(huì)送點(diǎn)帶有特殊含義的小禮品，再比如就是，會(huì)私下里找我討論，問(wèn)我平常的書(shū)單是什么……嗯，會(huì)有一種受重視的感覺(jué)?！?/br>
    神他媽受重視啊。

    溫雙沐笑到眼淚都出來(lái)了。

    老師們明明是欽嘆你閱讀量大，找你取經(jīng)來(lái)了吧。

    “有那么好笑嗎？”陸京弓著指骨，敲敲桌面。

    然而王承碩和溫雙沐光顧著自己笑，沒(méi)一個(gè)人搭理他。

    “差不多行了啊。”這回陸京自己聲音里也染了笑意。

    午休鈴適時(shí)響起，紀(jì)委韓畢站講臺(tái)上拍著黑板組織紀(jì)律：“都安靜，鈴聲結(jié)束前沒(méi)回自己座位的同學(xué)都扣小組分?！?/br>
    溫雙沐和王承碩這才勉力咳嗽兩聲，拍著臉頰，把表情收了收。

    夏芝里在響鈴后一分鐘才回教室，她上講臺(tái)大概是要跟韓畢說(shuō)明遲到原因，但被韓畢輕飄飄一句“沒(méi)事，我沒(méi)扣你分”，就招呼了回來(lái)。

    溫雙沐心中“嘖嘖”數(shù)聲，心想她之前晚課遲到，對(duì)方連句原因都沒(méi)找自己?jiǎn)栠^(guò)，就直接給她扣了9分，對(duì)夏芝里的區(qū)別對(duì)待，倒毫不遮擋。

    不過(guò)一想到他趁夏芝里不在偷看信件的舉動(dòng)，還是覺(jué)得又low又沒(méi)品。

    夏芝里往下走，看到陸京后，步子頓了一頓。

    “噢，對(duì)了，那個(gè)……”

    夏芝里像不知道怎么表達(dá)，猶豫了好幾秒，飛快道出兩個(gè)字“謝謝”，就坐進(jìn)座位轉(zhuǎn)身背了過(guò)去。

    陸京對(duì)著夏芝里的后腦勺還有點(diǎn)懵，愣了好一會(huì)兒，伸手抵到溫雙沐桌上，對(duì)她比口型道：“夏芝里為什么要跟我說(shuō)謝謝？”

    溫雙沐心想大概是因?yàn)槲覄値湍闼⒘艘徊厝狍w貼人設(shè)的存在感，不過(guò)面上還是佯裝什么都不知道地?fù)u搖頭。

    班上安安靜靜，大部分同學(xué)都在寫(xiě)當(dāng)天作業(yè)。

    溫雙沐仍抄著語(yǔ)基，眼睛有一搭沒(méi)一搭地往夏芝里那兒留意。

    發(fā)現(xiàn)人雙手落抽屜里摁著手機(jī)回復(fù)了什么，果不其然，兩分鐘后，她的手機(jī)里也彈進(jìn)則消息。

    沈之庭發(fā)來(lái)張他和夏芝里的聊天截圖。

    對(duì)話之簡(jiǎn)單精煉，完全超出溫雙沐的想象。

    沈之庭：【最近在學(xué)校怎么樣？】

    夏芝里：【很好啊，哥你呢?！?/br>
    溫雙沐抓頭，簡(jiǎn)直不敢想象兩人的對(duì)話干巴成這樣。

    她用筆梢勾了勾耳邊的碎發(fā)，長(zhǎng)舒口氣。

    這meimei當(dāng)?shù)奈疵庥悬c(diǎn)太讓哥哥省心了。

    想想自家那個(gè)弟弟，從幼兒園發(fā)現(xiàn)喜歡的女生同時(shí)跟班里另個(gè)男生搞曖昧，就會(huì)回家拉著她說(shuō)要出門(mén)買玩具治愈療傷，要不是她高中之后呆家里的時(shí)間少了，真就一天安分的時(shí)間都沒(méi)有。

    沈之庭還在繼續(xù)給她發(fā)短信：【你是知道點(diǎn)什么嗎。】

    沈之庭：【她被學(xué)校同學(xué)欺負(fù)了？】

    沈之庭：【還是家里外婆出了事？】

    溫雙沐指尖懸鍵盤(pán)上方遲疑許久，還是覺(jué)得夏芝里不愿意說(shuō)出口的事由自己告知不太妥當(dāng)。

    她回復(fù)道：【可能是我想多了，剛看她好像又沒(méi)什么事的樣子。】

    將這條信息發(fā)出去，溫雙沐就把手機(jī)塞回了抽屜，五味雜陳地盯著夏芝里的背影看。

    烏小漆道：「這下完了，親情牌也行不通。」

    溫雙沐道：“就讓她寄吧?！?/br>
    溫雙沐以前其實(shí)沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)夏芝里這樣性格的朋友，她不太懂為什么會(huì)有人可以活得像座孤島，顧慮這個(gè)年紀(jì)不該顧慮的，然后把什么話都藏在心里。

    但她隱隱能看明白一點(diǎn)，夏芝里是真的很孤獨(dú)，很需要排解，總比剝奪對(duì)方最后一個(gè)傾訴方式，然后把對(duì)方壓垮得好。

    烏小漆沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：「宿主是要放棄這個(gè)任務(wù)嗎？」

    溫雙沐突然笑笑：“誰(shuí)說(shuō)她把這封信寄了任務(wù)就一定失敗了?！?/br>
    烏小漆不禁有些無(wú)語(yǔ)：「……難道還要我算你成功嗎？」

    溫雙沐沒(méi)應(yīng)聲，等午休下課，她獨(dú)自去校園大道上的文創(chuàng)店逛了一圈，然后買回一盒郵票。

    她回到教室，將盒子放到夏芝里桌上：“剛?cè)ノ膭?chuàng)店買筆，看到這個(gè)很漂亮，剛好中午聽(tīng)你說(shuō)會(huì)給筆友寫(xiě)信，就想著買來(lái)送你。”

    夏芝里有點(diǎn)驚喜：“會(huì)不會(huì)太貴了。”

    溫雙沐不甚在意：“你平常不也經(jīng)常買吃的喝的送我嗎?！?/br>
    她道：“不過(guò)中午忘了跟你聊，跟筆友通信件的時(shí)候，最好不要透露自己的三次元信息。筆友的美好本來(lái)就建立在互不相識(shí)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)了私人信息，一方面可能有點(diǎn)危險(xiǎn)，一方面也是影響以后的表達(dá)欲。當(dāng)然，我就隨便說(shuō)說(shuō)，具體看你自己?！?/br>
    “好的好的，你不說(shuō)我都忘了注意這點(diǎn)。”

    溫雙沐掐著時(shí)間等到下午第三節(jié) 自習(xí)課。

    夏芝里從抽屜里翻出張新的信紙，似乎在重新謄寫(xiě)。

    系統(tǒng)提示音隨之響起。

    【劇情1：你的煩惱由我傾聽(tīng)——攔下夏芝里寄給“x君”的信?！?/br>
    【當(dāng)前進(jìn)度：5/10】

    【最終獎(jiǎng)勵(lì)：反派值 2】

    【反派值總計(jì)：82】

    烏小漆驚呼：「宿主牛批啊，我還是頭一回見(jiàn)到完成度50%都能漲反派值的！」

    溫雙沐心中猜想得到證實(shí)，安心地寫(xiě)起作業(yè)：“你看，只要隱去夏芝里那部分私人信息，蘇起言就沒(méi)辦法猜到家里資助的女學(xué)生是她，這樣整個(gè)劇情就變成了無(wú)效劇情，既然無(wú)法認(rèn)出彼此，也肯定無(wú)法推動(dòng)兩人的感情?！?/br>
    作者有話說(shuō)：

    之前一直猜反派值是鷺鷺心動(dòng)值的寶們，這章看完大概要心破碎了。

    第69章

    溫雙沐落下成語(yǔ)詞組的最后一筆, 把抄寫(xiě)本闔上，自然地遞去隔壁桌上給陸京檢查，然后找出今天的數(shù)學(xué)作業(yè)打開(kāi)。

    她問(wèn)烏小漆道：“之前主線任務(wù)的反派值都是 10,  10的漲, 這回為什么才 2？”

    烏小漆道：「80是個(gè)臨界值，越往上難度越大。而且“寫(xiě)給x君”是系列任務(wù)，等后面宿主完成劇情2、3，全部累計(jì)值應(yīng)該不會(huì)太低?！?/br>
    溫雙沐了然點(diǎn)頭, 瀏覽完作業(yè)的第一道題目，剛打算從筆袋里抽出把尺子，班里女生突然對(duì)著窗外發(fā)出細(xì)小的呼聲, 夾雜著“好帥”、“誰(shuí)啊”的字眼。

    溫雙沐偏頭看去, 周彧不知道什么時(shí)候來(lái)的，隔著窗戶玻璃的霧化膜, 半邊身子影綽, 半邊身子隱在墻后。

    溫雙沐順著對(duì)方的視線, 目光往下，精準(zhǔn)投落到夏芝里身上。

    “……”

    這哥們是真的都不用上課學(xué)習(xí)的嗎？

    不過(guò)這次還行，就一個(gè)人過(guò)來(lái), 沒(méi)再逮著孟暉那蠢孩子嚯嚯。

    夏芝里也聽(tīng)見(jiàn)了班里的躁動(dòng), 大概是打算把信件里那段話寫(xiě)完, 慢了幾秒才抬起頭, 窗外的人影已經(jīng)不見(jiàn), 只剩班里女生延續(xù)興奮地偷偷討論。

    夏芝里看王承碩也抬起頭來(lái), 問(wèn)他道：“剛怎么了嗎？”

    王承碩同款茫然地?fù)u搖頭：“不知道, 我也沒(méi)看見(jiàn)?！?/br>
    韓畢以組織紀(jì)律的名義喊了幾聲“安靜”, 班上只再窸窣摸索幾秒, 便安分下來(lái)。

    陸京從攤開(kāi)溫雙沐那本抄寫(xiě)本后，兩分鐘里，就保持著同個(gè)姿勢(shì)，他兩指夾著紅筆，像無(wú)從下手，蓋帽兒篤篤、篤篤地不停往本子上敲。

    余光里，溫雙沐一直枕著腦袋往他的方向看。

    陸京拿紅筆的手都抬起來(lái)了，筆尖落到語(yǔ)基詞組上方，實(shí)在覺(jué)得不好批，還是收了回來(lái)，扭頭與人對(duì)上視線。

    溫雙沐原本是在思考如果課間周彧進(jìn)來(lái)找夏芝里，應(yīng)該如何安排鷺鷺截胡，突然跟人對(duì)上眼，不禁愣了愣，下意識(shí)跟犯事認(rèn)錯(cuò)一樣，乖乖坐直起身來(lái)。

    “看我半天，想說(shuō)什么？”

    陸京的聲線偏低且清冽，在安靜的課堂里幾不可聞。

    溫雙沐腦子轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，才靈機(jī)一動(dòng)地抬手指向他桌角的那幾根棒棒糖，道：“我想吃那個(gè)?！?/br>
    陸京怔住，順著她指的方向移了移眼，一秒的沉默之后，他握筆的那只手慢慢捏住眉心，控制自己不笑出來(lái)。

    上節(jié)課課間林森去小賣部買了一大桶真知棒，給他們每人都分了一把。

    敢情盯他這么久，不是因?yàn)槌瓕?xiě)本里有詞抄錯(cuò)了在討乖，而是單純?cè)谧祓挕?/br>
    溫雙沐大概想起自己抽屜也還放著幾根林森送的，于是又飛快補(bǔ)充了一句：“我沒(méi)有橙子味的?！?/br>
    陸京點(diǎn)點(diǎn)頭，將那幾根棒棒糖都攏了過(guò)來(lái)，連帶著抄寫(xiě)本一并給她：“正好獎(jiǎng)勵(lì)你，把懲前毖后的錯(cuò)誤寫(xiě)法抄了19遍，真棒?！?/br>
    溫雙沐：“…………”

    不會(huì)吧。

    溫雙沐表情崩潰地抽過(guò)抄寫(xiě)本打開(kāi)看了看。

    ……還真把懲前毖后都抄成了懲前斃后。

    陸京傾身，把她沒(méi)接過(guò)去的棒棒糖擱她桌角：“錯(cuò)了也挺好，下回考試遇見(jiàn)總不該還不會(huì)?！?/br>
    溫雙沐已經(jīng)沒(méi)有臉了，她用抄寫(xiě)本蓋住臉，往桌面輕輕“咚”得撞了一聲：“我覺(jué)得我不配，你還是拿走吧?！?/br>
    陸京手臂還支她桌上，看她這副樣子有點(diǎn)想笑，臨時(shí)興起，將那幾根棒棒糖豎著塞進(jìn)了她的大衣口袋里。

    溫雙沐沒(méi)聽(tīng)到陸京接話，等了幾秒，將本子從臉上拿開(kāi)，桌上已經(jīng)沒(méi)有糖果，陸京也坐了回去寫(xiě)起作業(yè)。

    她低頭看看抽屜，還是原先那幾根青蘋(píng)果味的。

    什么啊，竟然還真的拿走了。

    溫雙沐癟癟嘴，從筆袋里拿出修正帶，故意加重力道地“滋啦——”“滋啦——”涂改起錯(cuò)字來(lái)。

    自習(xí)課下課，班里學(xué)生到走廊休息的休息，上廁所的上廁所。

    少數(shù)幾個(gè)女生則聚一塊兒繼續(xù)剛才課上的話題。