數(shù)學(xué)課都那么有意思，語(yǔ)文課也不逞多讓。

    老師指導(dǎo)他們寫作文，內(nèi)容是過(guò)年那一天。

    大家想想過(guò)年時(shí)能吃到的美食，回憶自己在大人上繳壓歲錢之前拿著其中一部分去貨郎那兒買小炮竹，霹靂吧啦的聲響現(xiàn)在想起來(lái)還好像聲聲在耳呢。

    大伙兒一邊寫，一邊感嘆要是每天都像過(guò)年那樣就好了，壓根就沒有寫作的不情愿。

    宿傲白就在教室里游走，時(shí)不時(shí)指正一下學(xué)生錯(cuò)誤的用詞和拼音，偶爾再給點(diǎn)提示，等每個(gè)人都寫完作文后，他還選了幾篇比較優(yōu)秀的朗讀，分析了那幾篇作文好在哪里。

    以前他從來(lái)沒有當(dāng)眾朗讀過(guò)優(yōu)秀的作文，那些被選中的學(xué)生漲紅著臉，在其他學(xué)生羨慕的目光中驕傲極了，覺得從來(lái)沒有這樣開心過(guò)，沒被選中的學(xué)生也有些失落，不過(guò)老師說(shuō)了，以后每次都會(huì)挑選優(yōu)秀的作文來(lái)朗讀，他們?cè)谛闹邪蛋蛋l(fā)誓，下一次一定要寫的更好。

    那些跑到教室外玩耍的學(xué)生時(shí)不時(shí)就能聽到教室里傳來(lái)的笑聲和感嘆聲，偏偏又聽不清他們到底為什么發(fā)笑，總覺得心里有個(gè)螞蟻在爬，時(shí)不時(shí)就要朝教室看去。

    這一下午玩的，沒意思極了。

    作者有話說(shuō)：

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    第12章、知青爸爸（十二）

    那天下午王芳芳沒有去學(xué)校，王家人看她氣呼呼的回來(lái)后就將自己鎖在房間里，還當(dāng)她在學(xué)校受欺負(fù)了，準(zhǔn)備幫她去出口氣，可王芳芳支支吾吾的，就是不肯說(shuō)明原因，估計(jì)她自己心里也有些心虛，因?yàn)檫@件事說(shuō)出去，別人都會(huì)覺得她沒理。

    就這樣熬了一宿，第二天一早，王芳芳隨便吃了兩口稀飯墊了肚子，然后拿著一個(gè)烤好的番薯就趕往學(xué)校了。

    “誒，這丫頭！”

    王母看著閨女的背影直嘆氣，誰(shuí)家姑娘和她一樣，每天起床就吃飯，吃完飯連臟碗都不知道幫忙收拾一下，沒看見她幾個(gè)嫂子都對(duì)她有意見了嗎？

    現(xiàn)在是自己當(dāng)家，還能壓著兒媳婦，再加上閨女在小學(xué)教書，每個(gè)月也能領(lǐng)工資回家，可等過(guò)幾年，孫子要接姑姑的班了，幾個(gè)兒媳婦也開始當(dāng)家了，她還能有現(xiàn)在這樣的好日子過(guò)？

    因?yàn)榍耙惶焱砩戏瓉?lái)覆去直到下半夜才睡，今天早上她還是起晚了，等趕到學(xué)校等時(shí)候，國(guó)旗已經(jīng)升完了，站在學(xué)校前院的空地上就能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，cao場(chǎng)上，有幾個(gè)二年級(jí)的學(xué)生在那兒玩耍，可是看上去有些心不在焉的，眼睛不斷看向教室的方向。

    “楚家寶，你怎么沒回教室?。俊?/br>
    王芳芳看二年級(jí)教室的大門緊閉著，只能走到那個(gè)黑胖的男孩身邊問(wèn)到。

    “宿老師在上課，他說(shuō)了，不愿意聽課的就能出來(lái)玩?！?/br>
    楚家寶心里就跟有個(gè)小螞蟻咬似的，昨天晚上回家后他一直在想猴子有沒有拜師成功這件事，現(xiàn)在教室里的同學(xué)肯定高興地聽老師講著故事呢，也不知道楚妮能不能將這段故事記住。

    他覺得，即便楚妮能夠記住，也不會(huì)有宿老師講的那么精彩了。

    “什么！”

    王芳芳的臉色有些泛青，她沒有想過(guò)老校長(zhǎng)居然不問(wèn)自己的意見，就將二年級(jí)的學(xué)生交還到宿傲白的手里。

    之前王芳芳對(duì)宿傲白還有一些迷戀，可昨天他那樣羞辱自己，那點(diǎn)迷戀早就化為了怨恨。

    “他怎么可以不管你們呢，這算什么老師！”

    王芳芳上前拉住楚家寶的手，“走，我?guī)銈冋倚ｉL(zhǎng)去，不能縱容宿老師區(qū)別對(duì)待學(xué)生。”

    可惜沒走兩步，她的手就被楚家寶甩開了。

    “這關(guān)宿老師什么事，以前上課的時(shí)候，你不也讓我們自己玩嗎？”

    楚家寶覺得王老師簡(jiǎn)直莫名其妙，以前她上課的時(shí)候全班還一起玩呢，她也不會(huì)講故事，特別沒勁兒。

    王芳芳被甩開了手，又聽了楚家寶這般直白的一番話，臉色忽青忽白的，然后捂著臉，沖向了教師的辦公室。

    辦公室里，老校長(zhǎng)正用手扶著斷了條支架的眼鏡，批改著學(xué)生的作業(yè)。

    他已經(jīng)七十多歲了，很多時(shí)候精力不夠，因此從兩三年前起，他就很少會(huì)給學(xué)生上課，而是在辦公室制定一些教案，以及幫助其他老師批改作業(yè)。

    要不是放不下自己一手創(chuàng)辦的學(xué)校，老校長(zhǎng)早該進(jìn)城跟著兒女安享晚年了。

    “校長(zhǎng)！”

    王芳芳跟頭發(fā)狂的母獅一樣沖了進(jìn)來(lái)，用力拍打著老校長(zhǎng)面前的桌案。

    “我的班級(jí)，憑什么交給宿傲白來(lái)管？”

    因?yàn)闅鈶?，她的語(yǔ)氣又兇又急。

    “你看看他是怎么管學(xué)生的，居然放任一些學(xué)生在上課的時(shí)候玩耍。”

    老校長(zhǎng)抬起頭，然后將鼻梁上的眼鏡取下來(lái)，規(guī)整地放到桌案上，慢條斯理地說(shuō)道。

    “宿老師上課好歹只是一部分學(xué)生在玩，你上課的時(shí)候，絕大多數(shù)學(xué)生都沒人管啊，我還以為二年級(jí)沒老師呢?！?/br>
    老校長(zhǎng)的話和楚家寶一樣氣人，確實(shí)也成功的將王芳芳給噎住了。

    其實(shí)昨天下午，看到空地上玩耍的那幾個(gè)孩子時(shí)，老校長(zhǎng)也十分生氣地找到了宿傲白，準(zhǔn)備質(zhì)問(wèn)他，怎么也開始了這種不負(fù)責(zé)任的做法。

    那天放學(xué)后，宿老師留在辦公室里，與他和吳老師一塊，溝通了他的一些想法，當(dāng)時(shí)他的心里還是有些猶豫的，覺得未必能取得好的效果。

    但是今天早上上課的時(shí)候，他看到了那些玩耍的孩子的表情，以及他們時(shí)不時(shí)往教室里張望的動(dòng)作，直到這個(gè)時(shí)候，老校長(zhǎng)才真正將心放到肚子里。

    離開了三個(gè)月的宿傲白和之前發(fā)生了很大的變化，以前他的心是飄著的，老校長(zhǎng)覺得他時(shí)時(shí)刻刻都可能會(huì)離開，可這次回來(lái)，他變得踏實(shí)了，老校長(zhǎng)看了他那幾本厚厚的手記，慶幸孩子們迎來(lái)了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

    “二年級(jí)的學(xué)生本來(lái)就是宿老師帶上來(lái)的，之前他只是請(qǐng)假了，才暫時(shí)讓你管著，而且王老師你不是一直抱怨負(fù)擔(dān)比較重嗎，這樣也好，你也能撒開手了，對(duì)了，不僅僅是二年級(jí)，一年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課你也不用管了，宿老師負(fù)責(zé)帶數(shù)學(xué)，吳老師也加點(diǎn)壓力，帶一下語(yǔ)文，以后你就負(fù)責(zé)一下一二年級(jí)學(xué)生的農(nóng)勞課吧?！?/br>
    老校長(zhǎng)這話的意思，就是王芳芳以后不用給學(xué)生們上文化課了。

    王芳芳又氣又羞，還想再理論幾句。

    “王老師，你還有什么事嗎？”

    老校長(zhǎng)拿起眼鏡，沒有帶上，只是用那雙深沉的眼睛凝視著她，竟然就叫王芳芳說(shuō)不出話來(lái)了。

    她臉上的血色褪去，嘴巴里也有些泛苦。

    之前她情緒激動(dòng)忘記了，眼前這位老校長(zhǎng)在公社里頗有威望，公社主任對(duì)他也有幾分尊重，她爸能用人情將她塞進(jìn)學(xué)校，是因?yàn)樵鐜啄昀蠋熢趭A著尾巴做人，不少農(nóng)場(chǎng)里都有被下放改造的知識(shí)分子。

    這兩年風(fēng)氣漸漸改變，之前鬧停課的高中早就已經(jīng)復(fù)課，她沒資格拍老校長(zhǎng)的桌子，還和他大呼小叫。

    可這口氣發(fā)不出去，總叫王芳芳?xì)獾母翁邸?/br>
    不上就不上，當(dāng)她樂意給那群煩人的小屁孩上課呢，反正不上課也有工資領(lǐng)，她樂的在辦公室里坐一天。

    于是王芳芳?xì)夂艉舻鼗氐搅俗约旱淖簧稀?/br>
    *****

    課間休息的時(shí)候，守在門口的楚家寶就迫不及待沖了進(jìn)去。

    “快快快！宿老師講了啥，猴子拜師了嗎，他是不是變得很厲害！”

    楚家寶催促jiejie快點(diǎn)給他轉(zhuǎn)述故事，也沒注意到放在楚妮桌子上的一本薄薄的小冊(cè)子，他沖進(jìn)來(lái)的時(shí)候，楚妮正十分珍惜地看著上面的筆記和例題，似乎是怕楚家寶沒輕沒重弄壞這本冊(cè)子，楚妮連忙將它合起來(lái)，然后放進(jìn)課桌抽屜里。

    這是宿老師手抄的筆記，今天老師表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她在數(shù)學(xué)上很有天賦，老師覺得她可以在同學(xué)們的基礎(chǔ)上增加一下難度，為了遷就弟弟念書，她的年紀(jì)比同班的大多數(shù)學(xué)生都要大，其實(shí)她本該是四五年級(jí)的學(xué)生了。

    以后老師會(huì)按照她的進(jìn)度給她額外布置作業(yè)，有什么不懂的，也可以去辦公室問(wèn)他。

    楚妮準(zhǔn)備在做完家務(wù)后將這些筆記手抄一遍，然后將老師寫的這本還回去，以后肯定還有其他同學(xué)要用到，如果每次都要老師重新寫一份，實(shí)在是太辛苦了。

    這么重要的東西，她可舍不得讓弟弟破壞了。

    楚家寶壓根就不在意這些讓他頭疼的作業(yè)，他只想知道今天講了哪些故事。

    “成功了，老師給猴子取了一個(gè)名字孫悟空，還教了他筋斗云和七十二變?！?/br>
    楚妮細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)道。

    “沒了？”

    楚家寶瞪大了眼睛，他急的直撓頭皮。

    “怎么拜師成功的，筋斗云和七十二變是什么法術(shù)，很厲害嗎？”

    明明宿老師講的故事讓人那么激動(dòng)，尤其是猴子破石而出那一段，讓楚家寶恨不得回家問(wèn)他媽自己是不是從石頭里蹦出來(lái)的。

    可這個(gè)故事經(jīng)過(guò)他姐轉(zhuǎn)述，就變成了白開水，沒滋沒味的，反倒讓他更好奇宿老師到底是怎么講這段故事的了。

    “我不記得了?！?/br>
    楚妮低下頭，垂著眼，一副懦弱委屈的模樣。

    楚家寶最煩他姐這個(gè)樣子，三棍子打不出一個(gè)屁來(lái)，怪不得他爸媽總說(shuō)七姐不機(jī)靈。

    其實(shí)楚妮記得，她的記性很好，只是她覺得，宿老師想通過(guò)這個(gè)辦法，讓那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也能認(rèn)真聽課，她不能破壞宿老師的計(jì)劃。

    反正頂多就是回去被弟弟告?zhèn)€狀，然后被爸媽打一頓，她習(xí)慣了。

    “哼，要你有什么用，以后你都別跟著我來(lái)上學(xué)了！”

    楚家寶氣呼呼地回到了自己的座位上。

    楚妮兒的臉色瞬間蒼白，她張了張嘴，捏著抽屜里的那個(gè)手抄本，終究沒有再說(shuō)什么挽回的話。

    ******

    下午放學(xué)，宿傲白騎著自行車帶著兒子離開學(xué)校，不過(guò)他走的不是回家的路，而是來(lái)到了紅旗公社的楚家灣大隊(duì)。

    楚家灣大隊(duì)的社員大多姓楚，千百年前是一個(gè)祖宗。

    楚妮家就在楚家灣大隊(duì)，他們家的條件在村里并不算差，楚家兩口子一共生了七個(gè)閨女，最后才得了楚家寶一個(gè)寶貝兒子，別看他們前些年因?yàn)槠叨浣鸹▊涫荜?duì)里其他人家的嘲諷，現(xiàn)在家里的寬裕條件，全都是前頭幾個(gè)閨女換來(lái)的。

    說(shuō)來(lái)也奇怪，楚家兩口子都長(zhǎng)的一般，偏偏幾個(gè)閨女都挑著倆人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)，前幾個(gè)最漂亮，后面好像用光了精華，開始逐漸普通起來(lái)。

    因?yàn)殚L(zhǎng)的好，加上楚家人不疼閨女，家里的幾個(gè)女兒從小干活，都是家里家外一把抓的能干丫頭，因此上門求娶的人家特別多，而且家里的條件也大多不錯(cuò)。

    靠著前頭幾個(gè)閨女的彩禮錢，楚家起了房子，還有余錢送最寶貝的兒子去念書。

    宿傲白說(shuō)自己是來(lái)家訪的，立馬受到了楚家人的歡迎。

    他們?cè)敢馑蛢鹤尤ツ顣?，?dāng)然是希望他能多學(xué)點(diǎn)文化，將來(lái)要是能夠考上中專分配工作，就能改換門庭，從此成為城里人了。

    “家寶這個(gè)孩子還是挺聰明的，只要他愿意學(xué)，成績(jī)差不了，可是——”

    楚家人正為前半句話高興呢，后面突如其來(lái)的大轉(zhuǎn)折讓兩口子的心都提起來(lái)了。

    可是啥啊？

    “可是他不愿意學(xué)啊?！?/br>
    宿傲白讓兒子在楚家院子里等他，楚家寶和楚妮是走路回家的，估計(jì)還有十幾分鐘的時(shí)間，他準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q。