”既然她現(xiàn)在沒事了，以后也不會受到什么傷害，那就行了?！?/br>
    對這個自己在魔法世界的第一個朋友，愛麗絲只能送上祝福，只希望她經(jīng)過這件事以后能真正明白，不再上當吧。

    “格林的事到此為止，現(xiàn)在我還有更重要的事情要做?！?/br>
    “什么事？”

    “準備OWLs考試?！?/br>
    “有沒有搞錯！現(xiàn)在才一月份！”話一出口，嘉莉就知道不好了。果然，下一刻她就收獲了愛麗絲疑惑的目光。

    “早？這已經(jīng)太遲了。OWLs是考察一到五年級所有知識的考試，別說幾個月，提前一年都不為過?！?/br>
    “是的，沒錯，是我的問題，我沒有意識到這個考試的重要性?！奔卫蛞贿B串話沒有思考地脫口而出。

    愛麗絲滿意點頭：“你現(xiàn)在開始也要重視起來了，明年你就五年級了，準備充分到時候才不會亂了陣腳?！?/br>
    “是的，我會的?！奔卫蚺e手發(fā)誓，“你是要去圖書館復(fù)習(xí)吧，快點去吧，最近圖書館人蠻多的。”

    半推半就被趕出宿舍，愛麗絲回頭仰望拉文克勞塔樓，已經(jīng)能料到明年嘉莉OWLs考試時的場景了。算了，這個假期讓她多做些試卷吧。

    看看表，六點一刻，愛麗絲拿出了日程本，根據(jù)計劃開始了今天的生活。

    6：15，繞著城堡慢跑兩圈 （完成）

    雪大，地滑，有滑倒風(fēng)險，下次考慮縮短鍛煉時間。降溫迅速，用了一打保溫咒都沒用，只能加衣服了。

    另外，黑湖為什么不結(jié)冰？待研究。

    7:00，幫斯普勞特教授打掃溫室，順便觀察實驗植物的狀態(tài)，填寫每日觀察日記 （完成）

    可能是受溫度影響，植物生長變緩，必須進一步確保溫室的恒溫狀態(tài)。

    觀察日記足夠了，下周要寫一份觀察報告，確定下一階段的觀察目標。

    7:30，禁林前沒人的角落，半小時魔法史晨讀 （完成）

    一月份為什么還能看到松鼠？但是松鼠真的好可愛，想摸！

    好消息是說服了海格，等六年級，時間充沛就可以用阿尼馬格斯形態(tài)進行禁林一日游了。

    8:00，城堡早餐 （完成）

    幫助了兩個迷路的一年級，學(xué)妹很可愛，但是為什么開學(xué)這么久還記不住路？

    考慮在霍爾商店上架霍格沃茨地圖（預(yù)估耗時極長，六年級待做事項）

    一年級的格蘭芬多和斯萊特林起了矛盾，調(diào)節(jié)了費了大力氣，給每個學(xué)院扣了五分。一年級就是精力充沛，要是這份精力花在學(xué)習(xí)上就好了。

    8:30，圖書館復(fù)習(xí)三小時 （完成）

    完成魔法史論文，順便把《霍格沃茨：你不知道的魔法密道》還回去。

    借了《生活中的草藥學(xué)》，兩周后要記得還。

    11:30，和嘉莉一起午餐 （完成）

    嘉莉從哪知道那么多八卦的？斯萊特林和格蘭芬多的cp確實好磕。

    午餐多花了半小時，相應(yīng)縮短午休時間。

    12:30，午休半小時 （完成）

    13:00，圖書館復(fù)習(xí)四小時，完成這周魔藥學(xué)論文×

    羊皮紙沒帶夠，剩下的晚上回宿舍補。

    17:00，詢問斯內(nèi)普教授化學(xué)學(xué)習(xí)情況 ×

    敲門五分鐘，沒有回應(yīng)，斯萊特林的安德魯說教授不在，明天繼續(xù)。

    17：30，晚讀，畫記天文學(xué)星象圖 （完成）

    效果不佳，下次考慮適當延長時間。

    愛麗絲看了看自己的日程本，著重在斯內(nèi)普教授那條畫了星號。她懷疑教授人在辦公室，但是故意不開門。

    那個安德魯也很可疑，上次為教授傳話的就是他，這次怎么這么巧又路過教授辦公室？

    最重要的是，她發(fā)現(xiàn)教授在研究一款新型魔藥。愛麗絲知道這一點也是意外。

    最近氣溫驟降，醫(yī)療室感冒魔藥供不應(yīng)求，愛麗絲就被斯內(nèi)普教授抓了壯丁，每周六都會有兩小時熬制魔藥。通過魔藥柜材料的損耗，教授的忙碌狀態(tài)，她有了相關(guān)猜想。

    愛麗絲好奇詢問了教授，得到了不算答復(fù)的答復(fù)。簡而言之，魔藥作用未知，效果未知，全部屬于保密狀態(tài)，不過卻需要麻瓜知識的幫助。

    本來愛麗絲打算等新魔藥的開發(fā)完成再去打擾的，但是教授主動提議先解決愛麗絲的猜想，并且表示新魔藥的開發(fā)遙遙無期，完全不會影響愛麗絲的研究。

    她一開始還受寵若驚，幾次下來也醒悟了：這個情景，教授只是想以此為借口白嫖化學(xué)知識開發(fā)魔藥吧！

    愛麗絲下定決心，明天下課一定要堵到教授討個說法。在此之前要繼續(xù)完成今天的計劃，她又掏出了小本本。

    18:00，和嘉莉一起享用晚餐

    腦力消耗過度，愛麗絲摸摸肚子，是時候享受美食了。

    “學(xué)姐！”

    這個熟悉的聲音！愛麗絲身子僵了一刻，隨即當沒有聽到繼續(xù)前進。

    “學(xué)姐，愛麗絲學(xué)姐！”

    躲不掉了……

    愛麗絲轉(zhuǎn)身，露出了驚喜的笑容：“剛剛我還以為幻聽了呢，沒想到真的是你。好久不見，找我有什么事嗎？”

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    作者有話要說：

    別問我英國教不教歐亨利式結(jié)尾，就當它教了～

    格林不是格林德沃?。。∥沂荊GAD黨，小天使們腦洞可以有，但不必這么大…

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