見(jiàn)斯內(nèi)普要用魔咒烘干衣服，愛(ài)麗絲沒(méi)有阻止。

    見(jiàn)巫師袍已經(jīng)完全烘干，她才開(kāi)口：“這件衣服剛剛已經(jīng)曬過(guò)太陽(yáng)了，與晾衣桿上的衣服沒(méi)有形成嚴(yán)格的對(duì)照組?！?/br>
    愛(ài)麗絲看了眼時(shí)鐘，不等斯內(nèi)普反應(yīng)就繼續(xù)說(shuō)：“好了，我馬上要去工作了?！?/br>
    根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，九點(diǎn)多近十點(diǎn)差不多是學(xué)生周末的起床時(shí)間。等下出發(fā)剛好是學(xué)生吃完早飯，會(huì)找她進(jìn)行心理咨詢的時(shí)間。

    斯內(nèi)普點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿起了報(bào)紙。

    愛(ài)麗絲瞪大了眼睛：“我說(shuō)了我要走了?！?/br>
    “然后呢？”斯內(nèi)普問(wèn)。

    愛(ài)麗絲深吸一口氣：“我的禮物呢？”

    “你這個(gè)時(shí)候就要收禮物了？”斯內(nèi)普有些詫異，“我以為你至少會(huì)忍到晚上?！?/br>
    “我為什么要忍？今天是我的生日，我想什么時(shí)候收禮物都可以。”愛(ài)麗絲一字一頓地說(shuō)。

    “我書(shū)桌右邊的抽屜?！?/br>
    愛(ài)麗絲跑走了。

    很快，她捧著一個(gè)小盒子，一臉復(fù)雜地回來(lái)了。

    “怎么，不喜歡？”斯內(nèi)普問(wèn)。

    “不，”愛(ài)麗絲把小盒子小心地放在桌上，“這是你自己想的禮物？”

    如果真是斯內(nèi)普想的，那么只能說(shuō)完全出乎意料。但是她覺(jué)得大概率不是，或者不僅僅是斯內(nèi)普想的。

    斯內(nèi)普非常誠(chéng)實(shí)：“我參考了納西莎的意見(jiàn)。”

    “納西莎是誰(shuí)？”愛(ài)麗絲瞇起了眼睛，她怎么不知道斯內(nèi)普還認(rèn)識(shí)什么女性。

    “德拉科.馬爾福的母親。”

    “哦，”愛(ài)麗絲放松下來(lái)，又坐回到椅子上，“你不是說(shuō)和馬爾福家只是普通朋友嗎？”

    “確實(shí)是普通朋友?！彼箖?nèi)普解釋?zhuān)暗环恋K我詢問(wèn)她的意見(jiàn)?！?/br>
    “好吧，”愛(ài)麗絲換了一個(gè)話題，“整件禮物，你參與了哪個(gè)部分的構(gòu)想？”

    “我選了耳釘，納西莎推薦了幾個(gè)款式?！?/br>
    愛(ài)麗絲滿意了，至少參與了大部分，還算得上用心。

    不過(guò)隨即她又有了疑問(wèn)：“你怎么會(huì)想起來(lái)送我耳釘?shù)?？?/br>
    斯內(nèi)普理所當(dāng)然地回答：“因?yàn)槲铱茨愦鬟^(guò)耳環(huán)?！?/br>
    “……”愛(ài)麗絲思考了一下，竟然覺(jué)得他說(shuō)的很有道理。

    因?yàn)榇鬟^(guò)耳環(huán)，所以肯定有耳洞，也不會(huì)反感耳釘。而且比起其他飾品，耳釘更加簡(jiǎn)約，更不容易出錯(cuò)。

    墻上的時(shí)鐘響了，愛(ài)麗絲戴上耳釘，將頭發(fā)捋到耳后：“怎么樣？”

    “很適合。”斯內(nèi)普提醒，“如果你再不走，恐怕就算曠工了?！?/br>
    ……

    今天只要見(jiàn)到愛(ài)麗絲的學(xué)生，都能看出她非常開(kāi)心。

    “對(duì)不起，我不喜歡比我小的男生，”愛(ài)麗絲笑瞇瞇的拒絕了向自己表白的小男生，“你現(xiàn)在才三年級(jí)，也許等六年級(jí)再考慮一下戀愛(ài)的事？”

    大部分三年級(jí)的男孩還沒(méi)有真正理解什么是喜歡。愛(ài)麗絲相信，如果斯普勞特教授年輕幾十歲，會(huì)有無(wú)數(shù)男生驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)他們也喜歡斯普勞特教授。

    “我會(huì)一直喜歡你的！”被拒絕的小男孩沒(méi)有氣餒，他來(lái)的時(shí)候帶著格蘭芬多特有的勇氣，離開(kāi)地時(shí)候也同樣信心滿滿，“等我長(zhǎng)大了，你一定會(huì)接受我的！”

    本就開(kāi)心的愛(ài)麗絲笑得更燦爛了。小孩子實(shí)在太可愛(ài)了，和沒(méi)有貓語(yǔ)翻譯器前的毛球一樣可愛(ài)。

    “霍爾教授，你很開(kāi)心嗎？”

    愛(ài)麗絲回頭，看到了捧著好幾本書(shū)的赫敏，還有赫敏身后，同樣捧著書(shū)本卻滿臉不悅的哈利和羅恩。

    “今天本來(lái)就是個(gè)開(kāi)心的日子不是嗎？”愛(ài)麗絲指了指赫敏懷里的書(shū)，“雖然你們還不到戀愛(ài)的年紀(jì)，但也沒(méi)有必要在今天還這么刻苦地學(xué)習(xí)?！?/br>
    “就是！”羅恩嚷了出來(lái)，“正常人誰(shuí)會(huì)在情人節(jié)學(xué)習(xí)？”

    哈利瘋狂點(diǎn)頭，顯然對(duì)這一行為也是非常不滿。

    “那是因?yàn)楹芸炀鸵荚嚵?，”赫敏回答，“必須早作?zhǔn)備?！?/br>
    愛(ài)麗絲沒(méi)有理由勸阻了，因?yàn)樗?dāng)年也是這樣的。考試，當(dāng)然是越早準(zhǔn)備越好。

    不過(guò)想了想，她還是說(shuō)：“除了學(xué)習(xí)，你還有什么目標(biāo)嗎？”

    “什么目標(biāo)？”赫敏問(wèn)。

    “你以后想成為什么樣的人，從事什么職業(yè)？你現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是為了以后成為那樣的人，”愛(ài)麗絲把赫敏明顯是從圖書(shū)館借的幾本書(shū)拿了過(guò)來(lái)，“等想明白這些，再學(xué)習(xí)課外知識(shí)才更有針對(duì)性?！?/br>
    赫敏茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，看樣子還在消化愛(ài)麗絲的話。

    愛(ài)麗絲接著看向滿臉期待的哈利和羅恩：“至于你們，還是抓緊把課堂知識(shí)學(xué)好吧。”

    “是——”兩人拉長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，無(wú)精打采地回答。

    很好，今天也相當(dāng)于做了幾個(gè)小小的心理咨詢加就業(yè)指導(dǎo)了。愛(ài)麗絲看看三人，滿意地打算轉(zhuǎn)身回家。

    “霍爾教授！”見(jiàn)愛(ài)麗絲要離開(kāi)，赫敏趕忙開(kāi)口，“您的耳釘很漂亮，和你眼睛的顏色很配?！?/br>
    因?yàn)槭桥院彰糇⒁獾綈?ài)麗絲一反常態(tài)，把頭發(fā)別到了耳后。而她的耳垂上，出現(xiàn)了兩枚閃閃發(fā)光的藍(lán)色鉆石耳釘。

    “謝謝夸獎(jiǎng)！”聽(tīng)到這話，愛(ài)麗絲果然停住了腳步，“我也覺(jué)得很漂亮?！?/br>
    “是誰(shuí)送的情人節(jié) ？”赫敏問(wèn)。雖然據(jù)說(shuō)愛(ài)麗絲是斯內(nèi)普的女朋友，但是斯內(nèi)普送情人節(jié)禮物似乎不太可能。

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