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劉典聽(tīng)到女生這話(huà)還有些警惕。 還行,不是很熟,你認(rèn)識(shí)她? 女生:我們班的,不過(guò)也不熟。 劉典的雷達(dá)在作響,她不熟也就算了,一個(gè)班的都不熟,那就很說(shuō)明問(wèn)題了。 劉典忍不住拉了唐瓷一把,過(guò)來(lái)一起八卦。 劉典:初中部直接破格當(dāng)主播,廖松楠是走了什么門(mén)路嗎?你知道嗎? 女生的語(yǔ)氣有些不屑:想想就知道了,軟磨硬泡不要臉就去了被,還好是她破格,別人破格,她沒(méi)準(zhǔn)背后使絆子也要把人拉下來(lái)了。 原來(lái)不是就我這么想。 當(dāng)然,我們班的都看不慣她 唐瓷是沒(méi)想到劉典來(lái)面試也能交朋友,一會(huì)兒的功夫就可以聊得熱火朝天。 眼看著就要到他們面試了,前面兩個(gè)人還沒(méi)有要停的意思。 唐瓷數(shù)了數(shù)前面的人數(shù),到劉典那個(gè)位置結(jié)束,她前面剛好有六個(gè)人,她和劉典的面試應(yīng)該是分開(kāi)的。 不過(guò)這樣也還好,兩個(gè)人都可以自由發(fā)揮。 唐瓷拉了拉還在火熱聊天的劉典:點(diǎn)點(diǎn),你一會(huì)兒面試結(jié)束不用等我一起回家,今晚家庭聚餐,我去樓下找我哥,我們一起去水閣那邊。 下一組可以進(jìn)來(lái)了。 劉典一邊朝著那邊走,還不忘記和唐瓷飛吻:好的,到我了,祝我好運(yùn)。 一組的面試時(shí)間一般在十分鐘到十五分鐘的樣子,劉典這組從進(jìn)去到出來(lái)一共也就七八分鐘。 唐瓷還納悶怎么這么快。 然后她就見(jiàn)劉典從后門(mén)出來(lái)的時(shí)候朝她比了個(gè)ok。 面完的人從另一側(cè)下樓,唐瓷緊接著也進(jìn)了多媒體教室。 上次廣播站聚餐的時(shí)候唐瓷明明去了,屋子里面試的三個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐她卻一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。 估摸著上次有幾個(gè)有事沒(méi)去的就剛好是這幾個(gè)人。 唐瓷一進(jìn)來(lái)就留意到一旁的錄像機(jī),其余的幾個(gè)人都有些緊張,甚至都沒(méi)朝那邊看。 大家進(jìn)來(lái)就在位置上乖巧坐好,然后目不斜視地盯著前面三個(gè)面試官。 坐在最邊上的學(xué)姐手上拿著六張A4紙,背面朝上,讓六個(gè)人隨機(jī)抽取。 等大家全部抽取完她才說(shuō): 每個(gè)人手上的內(nèi)容都是不同的,你們有一分鐘的時(shí)間熟悉手上的稿子,一會(huì)兒會(huì)按照稿件中第一個(gè)字母的順序,讓你們誦讀上面的內(nèi)容。 話(huà)音剛落,大家就都第一時(shí)間留意自己稿件中的第一個(gè)字幕。 如果是Z開(kāi)口的直接松了一口氣,還有很長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備。 如果是A開(kāi)口的,那就要緊張一下了。 唐瓷很不幸,因?yàn)樗呛笳?,她抽到了惠特曼的《草葉集》,其中節(jié)選的部分剛好是從AsIPonderdinSilence開(kāi)始的?!?】 那個(gè)大寫(xiě)的A尤其矚目。 大家已經(jīng)大概知道了自己的順序,那從現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí),倒計(jì)時(shí)一分鐘,計(jì)時(shí)結(jié)束后我會(huì)提醒具體的誦讀順序。 學(xué)姐按下了計(jì)時(shí)器,坐在下面的學(xué)生也都開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地朗誦。 只是這次面試選擇的英文詩(shī)篇都有些晦澀難懂,有的甚至到了大學(xué)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)課才會(huì)學(xué),高中生詞匯量高起來(lái)還勉強(qiáng)讀得懂,初中生就有些為難了。 唐瓷對(duì)其中的很多單詞也不熟悉,只能通過(guò)單詞的結(jié)構(gòu)盡可能地猜測(cè)讀音。 不過(guò)幸運(yùn)的是,她手上的這篇的在某一期的晴天英語(yǔ)廣播中讀到過(guò)。 她因?yàn)樽罱磸?fù)地聽(tīng)過(guò)很多次那些音頻,所以腦海中還留有印象。 在進(jìn)入到語(yǔ)境后,通篇的誦讀就流暢了很多。 5、4、3、2、1,好,時(shí)間到,誰(shuí)抽到了惠特曼的《草葉集》? 下面的所有人都面面相覷,這紙上只有詩(shī),上面可沒(méi)標(biāo)注作者和文名啊。 所以那些首字母比較靠前的,都有些緊張,他們也不確定自己手上的那篇到底是不是。 就在大家還在也猶豫的時(shí)候,唐瓷舉起了手:我抽到了,要直接讀嗎? 學(xué)姐十分專(zhuān)業(yè)地開(kāi)啟了一段舒緩的輕音樂(lè):開(kāi)始吧。 唐瓷:AsIPonderdinSilence 唐瓷:Andmenagvoice,Whatsihou?Itsaid【2】 因?yàn)槊嬖嚂r(shí)間有限,其實(shí)并不是每一個(gè)朗讀者都需要把整片內(nèi)容讀完。 但是唐瓷的聲音稚嫩中透著靈氣和溫潤(rùn),單詞的咬字和連讀都和流暢,實(shí)在是出乎大家的意料。 所以唐瓷直到讀完整首詩(shī),也沒(méi)有人喊停過(guò)。 也正因此給后面的同學(xué)留了不少的時(shí)間。 不過(guò)糟糕的是,盡管大家磕磕絆絆總能讀下來(lái)一些,卻沒(méi)有幾個(gè)人知道手上的那個(gè)詩(shī)句是出自哪里。 等負(fù)責(zé)面試的學(xué)姐宣布下一個(gè)是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》 半晌都沒(méi)有人動(dòng)。 學(xué)姐于是又提醒了一次:下一首詩(shī)集是來(lái)自泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的第82首,也被稱(chēng)之為《生如夏花》。 還是沒(méi)有人知道嗎?首字母是I開(kāi)頭。 這次終于有人舉手了,是坐在唐瓷右邊那個(gè)個(gè)子高高的女生。 --