杜日恆的紙筆已經(jīng)收回背包里，騰出的空位換作輕巧的即可拍相機(jī)。

    用完主餐，等待甜點(diǎn)上齊的空白，她提議替汪琳與蘇智惟拍照，屆時(shí)洗出來(lái)，便可以一起貼在筆記本里頭。

    她喜歡從小小的觀景窗看世界，小方格讓視線聚集在特定的范圍，遮蔽其馀雜訊；她也喜歡按下快門(mén)的聲音，那聲清脆象徵著某個(gè)瞬間被永遠(yuǎn)定格留存。

    捕捉好幾張?zhí)K智惟靦腆的笑容，以及汪琳刻意不看鏡頭比了的勝利手勢(shì)，杜日恆收穫滿(mǎn)載，卻仍舊覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

    待服務(wù)生將三人的甜點(diǎn)與飲品都放好，轉(zhuǎn)身離開(kāi)以前，杜日恆鼓起勇氣，請(qǐng)對(duì)方替他們拍了認(rèn)識(shí)以來(lái)的第一張合照。

    杜日恆這下子真正地感到心滿(mǎn)意足，三兩下吃完巧克力蛋糕，哼著歌查看相機(jī)的剩馀張數(shù)。

    「拍個(gè)照就這么開(kāi)心？」汪琳放過(guò)已經(jīng)被她咬平的吸管，看著杜日恆綻開(kāi)笑容猛點(diǎn)頭的樣子，突然有點(diǎn)想笑。

    然令杜日恆開(kāi)心的，并不是只有如愿拍了合照。她期待著稍后的演奏會(huì)，那彷彿是為了兩個(gè)朋友特別籌辦的。當(dāng)杜日恆查到這場(chǎng)演出資訊，她幾乎要相信，有什么無(wú)形的力量也支持著她想讓那兩人不再生氣的計(jì)劃。

    那份相信，在前往演奏會(huì)的途中持續(xù)壯大。

    杜日恆像是急著想要分享喜歡的玩具的孩子，拉著同伴的手要他趕快來(lái)看看。她不敢碰觸蘇智惟的手，汪琳理所當(dāng)然地成為了被她拉著前進(jìn)的對(duì)象。

    蘇智惟跟在后頭，看著已經(jīng)拉開(kāi)一小段距離的杜日恆，突然緊急煞車(chē)似地在前方定格，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。他從她的眼里看到了明顯的歉意，彷彿下一秒就會(huì)聽(tīng)到她怯生生地說(shuō)對(duì)不起。

    松開(kāi)汪琳的手，杜日恆向著蘇智惟折返。

    這幾年的相處，蘇智惟明白，杜日恆總是依靠他人的笑容來(lái)評(píng)斷對(duì)方是否感到不愉快。一旦人們有負(fù)面的情緒，就算來(lái)源不是她，她也會(huì)跟著焦慮起來(lái)；若確認(rèn)她是導(dǎo)致不適的主因，那份自責(zé)更是久久不散。

    于是，他加快步伐，朝她露出微笑，試圖使她安心?？匆?jiàn)他的笑容，杜日恆那寫(xiě)滿(mǎn)愧疚的表情才稍微平和一些。

    順利進(jìn)入廳內(nèi)，找著座位時(shí)，正逢開(kāi)演前的提示宣導(dǎo)。這場(chǎng)演出以弦樂(lè)四重奏樂(lè)團(tuán)與擅長(zhǎng)水彩的繪本作家聯(lián)合演出，吸引了不少家長(zhǎng)帶著孩子們一同欣賞，放眼望去幾乎沒(méi)有空著的座位。

    蘇智惟確認(rèn)手機(jī)已關(guān)成靜音，趁著三次明滅的光線，快速翻過(guò)節(jié)目?jī)?cè)。

    拉威爾，布拉姆斯，佛瑞與蕭頌，幾乎都是有聽(tīng)過(guò)名字的作曲家，但這次演奏的樂(lè)曲，他一個(gè)也不認(rèn)得。轉(zhuǎn)念一想，或許在沒(méi)有任何預(yù)設(shè)想法的狀態(tài)下聆聽(tīng)，能夠更加進(jìn)入曲子與畫(huà)作里的世界。

    柔和的燈光聚焦于舞臺(tái)，演奏者與畫(huà)家已經(jīng)就位。

    在其他弦樂(lè)聲部溫潤(rùn)的支撐下，畫(huà)家的筆跟隨著小提琴主旋律綿長(zhǎng)的樂(lè)音，在畫(huà)布上拖曳出一條淡紫，與粉藍(lán)以及淺橘堆疊，形成晚霞。

    故事由此展開(kāi)，畫(huà)家筆下那隻獨(dú)特的，由晚霞幻化而成的紫色兔子，徜徉在眾作曲家的音樂(lè)世界。

    由拉威爾的魔幻，布拉姆斯的拘謹(jǐn)，佛瑞的精巧，到蕭頌的絢爛……紫色兔子經(jīng)歷了浪上的漂泊，圖書(shū)館的靜謐，森林湖畔的小憩，最后在山頂?shù)谋ぶ袑さ猛?lèi)。

    故事畫(huà)下句點(diǎn)，音樂(lè)會(huì)也進(jìn)入尾聲。

    舞臺(tái)轉(zhuǎn)暗，仍能夠稍微看到畫(huà)家與工作人員收拾的身影。

    觀眾們的掌聲沒(méi)有停歇，直到能夠再度看清楚臺(tái)上，演奏者們已經(jīng)移至舞臺(tái)中央。

    由大提琴起頭的兩聲長(zhǎng)音，喚起其他三把提琴的跟進(jìn)，平穩(wěn)緩慢地延展開(kāi)來(lái)，彷彿繚繞山間的云霧。每個(gè)聲部互相傾聽(tīng)，卻又各自清晰，時(shí)而合唱，時(shí)而拋出疑問(wèn)，或者提出回答，并且在并肩同行之后，暫歇。

    重新跨出步伐，由中提琴與第二小提琴推進(jìn)，大提琴的撥奏穩(wěn)穩(wěn)地鋪墊著第一小提琴的樂(lè)音前行。

    蘇智惟感覺(jué)自己的心臟揪緊，隨著輾轉(zhuǎn)于不同弦樂(lè)的呢喃語(yǔ)句而輕輕顫抖。他對(duì)于弦樂(lè)接觸不多，在他極少數(shù)聆聽(tīng)的古典樂(lè)曲中，似乎也只有蕭邦那直覺(jué)式而大眾化的浪漫，他能夠聽(tīng)懂。

    可這首他不曉得名字的曲子，給予他難以言明的復(fù)雜感受。大提琴的低鳴像是扎在他最幽微而不可觸及的部份，那些無(wú)法對(duì)他人明說(shuō)的苦痛。小提琴與中提琴之間輪流的旋律線，像是必須向前卻又不斷停步，回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)那個(gè)一直掛心的人已經(jīng)離去的悵然。

    樂(lè)團(tuán)工整地落下最后一個(gè)長(zhǎng)音。直到放下了弓，觀眾們?nèi)耘f屏著呼吸。大抵全都受到曲目的動(dòng)容。半晌，才傳來(lái)第一聲拍掌。音樂(lè)廳內(nèi)登時(shí)充滿(mǎn)掌聲，比第一次還要熱情，久未平息。