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當(dāng)團(tuán)寵的感覺真好。 “謝謝教練叔叔!” 季桐小跑到徐教練身邊,端端正正地坐在軟墊上,雙手?jǐn)U成小喇叭,笑瞇瞇地給還要再進(jìn)行最后一組對抗訓(xùn)練的裴清沅打氣:“哥哥加油!” 于是接下來的十五分鐘里,徐教練見證了整支籃球隊有史以來最激烈的隊內(nèi)對抗。 裴清沅的這個弟弟雖然年紀(jì)小,但似乎對籃球很有眼光,每次到了裴清沅搶球或防守的關(guān)鍵時刻,小喇叭都會很快樂地歡呼起來:“哥哥好厲害!” “哥哥進(jìn)球啦!” “哥哥真棒!” 在這簡單稚嫩又充滿真情實感的喝彩聲里,場上的每個高中生哥哥仿佛都帶入了自己,突然就明白了為什么付成澤會樂呵呵地甘愿被叫成高哥哥。 好可愛。 誰不想當(dāng)這個哥哥呢? 這群高中生在這一刻心有靈犀,集體陷入一種你爭我搶拼命炫技的狂熱狀態(tài)。 無數(shù)的腹肌在濕漉漉的籃球服下閃耀,季桐簡直眼花繚亂。 其中,他覺得宿主的腹肌形狀……啊不對,宿主的球技是最好的。 徐教練也在下面看得目瞪口呆,甚至覺得市里的比賽已經(jīng)不夠看了,直接就可以展望省級賽事。 訓(xùn)練結(jié)束后,在新鮮送到的炸雞香氣里,徐教練看著身邊小朋友吃得很香的笑臉,鬼使神差道:“桐桐啊,你明天想吃什么?” 還有這種好事? 季桐舉著炸雞矜持了幾秒鐘,有些不好意思道:“聽說小龍蝦很好吃……” “好!”徐教練一錘定音,“明天教練叔叔請你吃小龍蝦,記得再來看你哥哥訓(xùn)練??!” 徐教練知道有些學(xué)?;@球隊會請漂亮的女生來做球隊經(jīng)理,以提高隊員的積極性,不過他覺得那樣不安全,容易搞出早戀之類的麻煩事來,但可愛又乖巧的小朋友就很保險嘛! 季桐忙不迭地點(diǎn)頭:“謝謝教練叔叔,明天我一定來?!?/br> 他可太喜歡這個籃球隊了。 等到裴清沅換上自己的衣服走出來的時候,就看見個子小小的季桐懷里抱滿了一大堆各式各樣的零食,一旁的徐教練正提著他的小書包,努力地往里面塞吃的。 狡猾的付成澤搶占先機(jī)給小朋友點(diǎn)了炸雞,其他隊員沒時間再給季桐買東西了,便紛紛獻(xiàn)寶似的翻出自己的零食庫存,心滿意足地?fù)Q來一聲清脆的謝謝大哥哥。 裴清沅身邊的隊友很羨慕地攬過他的肩膀,嘗試套近乎:“你這份家教是哪兒找的?我也想去。多可愛的小孩,一點(diǎn)都不熊,哎,桐桐還缺家教老師嗎?我可以教他打籃球的?!?/br> 在弟弟的魅力之下,裴清沅跟這群才認(rèn)識不久的同學(xué),不知不覺地就拉近了關(guān)系。 雖然他覺得這個問題很傻,但還是忍不住反駁道:“我也可以教他打籃球。” “是哦,你比我還強(qiáng)點(diǎn)。”隊友失落地嘆了口氣,又靈機(jī)一動道,“對了對了,我還會扔鉛球,我教他扔鉛球怎么樣?” 裴清沅:…… 體育館的燈光漸漸熄滅,裴清沅肩上背著一大一小兩個書包,跟在季桐身后走向校門口。 “宿主今天開心嗎?”季桐摸著自己吃得圓滾滾的肚子問他。 宿主在班級里被孤立的事情解決了,又有了一群籃球隊的朋友,還不用上晚自習(xí),季桐光是想想就很興奮,覺得自己簡直是天才新人系統(tǒng)。 “嗯?!迸崆邈淇粗矍斑@個穿著幼兒園制服的小小身影,忍不住抬手揉了揉他的腦袋,“開心?!?/br> 即使是生活在裴家衣食無憂的那段日子里,他也很少有這樣純粹的快樂的時刻。 聽到他肯定的回答,季桐臉上的笑容更大了:“我也很開心,因為明天可以吃小龍蝦?!?/br> 裴清沅不知在想些什么,忽然問他:“當(dāng)系統(tǒng)會覺得寂寞嗎?” 季桐正要回答,猛地想到宿主說不定是在做圖靈測試,當(dāng)即裝傻道:“寂寞是什么感覺?我只知道開心應(yīng)該就是吃到好吃的?!?/br> “搜索引擎告訴我寂寞就是一個人的感覺。不過我們系統(tǒng)通常都是一個統(tǒng)的,習(xí)慣了。” 聞言,裴清沅沒有再說話,只是又伸手揉了揉他的腦袋。 昏黃的路燈光照耀著一大一小兩道身影。 二中的晚自習(xí)也在這個時候結(jié)束了,在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暫蛯W(xué)生們陡然響起的嘈雜聲,林子海趴在窗戶邊,看著體育館方向剛剛熄滅的燈光,神情里透著鄙視。 這兩天他一直在防備自己座位周圍的幾個同學(xué),猜測著到底是誰向裴清沅告了密,然而他還沒把叛徒揪出來,周老師就宣布說,班長裴清沅之后可以不用參加晚自習(xí),因為要去籃球隊訓(xùn)練。 在林子海眼里,只有成績差的人才會靠這些旁門左道上大學(xué)。 本來他認(rèn)定了裴清沅不學(xué)無術(shù),但那天傍晚對方輕而易舉地就指出了他做的兩道錯題,這讓他不禁對自己的想法產(chǎn)生了一絲動搖。 原來那只是個巧合嗎? 林子海越想越糾結(jié),索性打著關(guān)心同學(xué)的名義,私下里去問了周老師:班長加入籃球隊會不會影響他的學(xué)習(xí)成績? 結(jié)果周老師語氣稀松平常地回答他:“這個啊,我覺得不會有什么負(fù)面影響的?!?/br> 如果裴清沅的成績差到了只有靠籃球特長才能上大學(xué)的程度,那就當(dāng)然沒什么負(fù)面影響,只有好處。 --