②現(xiàn)場畫面：

    （記者的語氣逐漸忐忑）

    “……能說說你為什么還是選擇了江源嗎？”

    （狀元繼續(xù)面無表情）

    “這里最合適?！?/br>
    （記者堅強地追問）

    “是哪些方面合適？”

    （狀元絲毫不改的冷酷）

    “全部?！?/br>
    ③采訪稿里：

    “裴清沅同學(xué)不僅成績優(yōu)異，還注重發(fā)展課余興趣，他既是?；@球隊的一員主力，也經(jīng)常不同領(lǐng)域的書籍，讓自己拓寬視野，增長見識，領(lǐng)略更廣闊的風(fēng)景?！?/br>
    ③現(xiàn)場畫面：

    （記者的語氣里帶上了一種隱隱約約的絕望）

    “……平時除了學(xué)習(xí)，你還會做些什么呢？”

    （狀元持續(xù)冷酷）

    “打籃球，看書?！?/br>
    （狀元真的很帥，但你能不能有點表情嗚嗚嗚）

    （記者垂死掙扎）

    “裴同學(xué)會看哪些方面的書？”

    （狀元穩(wěn)定輸出二字真言）

    “很多?！?/br>
    （畫面又陷入了無言的靜止，隨即我們聽到這位記者語氣滄桑地對攝影師說“先停一下”。）

    （接下來我們將迎來上半集的高潮。）

    ④采訪稿里：

    “……此外，在高考前就被全國同類專業(yè)排名第一的江源大學(xué)人工智能學(xué)院關(guān)注到的裴同學(xué)，在高中時已經(jīng)開始自學(xué)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，并表現(xiàn)出非同一般的天賦，筆者在裴同學(xué)的家中見到了他親手制造的小型機器人，十分驚艷，相信假以時日，他必將成為人工智能領(lǐng)域一顆冉冉升起的新星?！?/br>
    ④現(xiàn)場畫面：

    （攝像大哥似乎發(fā)現(xiàn)了什么好東西，鏡頭緩緩向疑似書桌的地方移動。）

    （前方高能預(yù)警）

    （一個頭戴鴨舌帽、身體橢圓、手短腿長的古怪機器人進入視野，我們聽見攝像大哥對身邊的記者同事發(fā)出了天真的疑問。）

    “你說這是什么東西？”

    （一秒鐘后，機器人身上閃起一陣活潑的彩光，一道聽起來很有禮貌的機械女聲猛地響起。）

    “你好，是在叫我嗎？”

    （畫面劇烈抖動起來，并且大步往后猛退，伴隨著一道來自攝像大哥的清晰可聞的臥槽聲。）

    《采訪稿里：十分驚艷》

    《現(xiàn)場畫面：嚇到模糊》

    （感謝，上集完。）

    ——To be ntued——

    這份文字解說的最后甚至還打了一個一本正經(jīng)的。

    這條由網(wǎng)友們自行挖掘總結(jié)出來的神奇新聞解說，在半天時間里就獲得了幾萬轉(zhuǎn)發(fā)，還有愈演愈烈的趨勢。

    [想不到有生之年我竟然能見到比賣家秀和買家秀更離譜的一對反義詞：采訪稿和現(xiàn)場畫面。]

    [我想知道這個記者是怎么做到采訪內(nèi)容和稿件內(nèi)容根本兩模兩樣的同時，其實又完全是在表達同一個意思的……教教我教教我教教我?。

    起初的評論和轉(zhuǎn)發(fā)中，除了一些好玩的俏皮話，一半是哈哈哈哈哈的笑聲，一半是對視頻戛然而止的抗議。

    后來，被勾起了興趣的網(wǎng)友越來越多，有人跑到報社官博下催促李雅怡趕緊出下集，也有人試圖找出更多與這個A省狀元有關(guān)的公開信息。

    很快有人搜到了二中籃球隊在省市級聯(lián)賽上奪得優(yōu)異名次的新聞。

    [我以為的“?；@球隊的一員主力”：一種含蓄的美化，實際指一心撲在學(xué)習(xí)上的狀元在放學(xué)以后偶爾打打球。]

    [實際上的“?；@球隊的一員主力”：一種可恥的略寫，實際指狀元在課余時間帶領(lǐng)球隊獲得市級聯(lián)賽第一，省級聯(lián)賽第二的好成績，并屢次被評為全場MVP（ps球場照真帥啊啊啊啊啊）]

    [我本來以為自己只是刷到了一個展示帥哥的沙雕視頻，萬萬沒想到傻笑著看完視頻以后，我竟然跪著看起了評論區(qū)……]

    [李記者??！你強裝鎮(zhèn)定的采訪稿里到底還藏了多少秘密，我要看到一個完整的狀元！快讓攝像大哥把攝像機的內(nèi)存卡交出來?。

    [只有我好奇視頻結(jié)尾那個稀奇古怪的小機器人嗎？居然是狀元親手做的誒。]

    [好奇 1，洗腦循環(huán)了好幾遍視頻，發(fā)現(xiàn)狀元家的布置好可愛哦，看起來跟他少言寡語的樣子完全不搭，雖然刻板印象不好，但是真的想象不出來為什么這種酷酷性格的男高中生會設(shè)計一個這樣的機器人……]

    [啊啊啊我也發(fā)現(xiàn)了！他接受采訪的沙發(fā)角落里有一個黑白的陶瓷貓擺件，在有幾個鏡頭里一閃而過，好可愛的，我還截圖去搜了，沒搜到同款，該不會也是自己做的吧？]

    [不愛說話的冷漠學(xué)神 深藏不露的運動系 喜歡可愛風(fēng)格的手工達人，好復(fù)雜的屬性組合。]

    [不冷漠吧，我看他們學(xué)校論壇里的人，都說狀元平時很熱心的，會幫同學(xué)們解答問題，還帶動了大家提升成績，他們學(xué)校今年整體的分數(shù)都特別好。]

    [可惡，明明他單靠737分這個超高成績就足夠奪人眼球了，為什么除了成績還有這么多神秘的亮點啊！]

    [千言萬語匯成一句話：李雅怡快上班干活?。?！]

    [我要看下集?。?！下——集——]

    正式新聞稿與實際采訪畫面的反差，還有裴清沅身上天然存在的那些令人難以捉摸的反差，疊加起來后徹底引爆了輿論。

    新聞稿最初被公開刊登后長達一周時間的無人在意，和采訪視頻被網(wǎng)友意外發(fā)掘后爆火的反差，則讓親自參與“一步步發(fā)現(xiàn)過程”的眾多網(wǎng)友們產(chǎn)生了濃厚的傳播意愿。

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