餃子是他臨出門前母親讓他帶的，說是一個(gè)人肯定不會(huì)包餃子吃，可過年哪能不吃餃子。

    她想得比方世灼要周到，特意把兩種餡分開裝，擔(dān)心許因有忌口。

    本來一桌子的菜就吃不完了，再加上方世灼帶過來的餃子，兩個(gè)人吃不了多少。

    “對(duì)了，我給你做了份復(fù)習(xí)計(jì)劃，等會(huì)兒發(fā)給你?！?/br>
    不能補(bǔ)課，只能盡他最大的努力來幫許因了。

    許因夾著菜，情緒平平：“好?！?/br>
    見提到學(xué)習(xí)，他的興致不高，方世灼叮囑：“這段時(shí)間可能會(huì)很累，可越是這種時(shí)候越不能放松?！?/br>
    “我知道?！痹S因抬起頭，看著他的眼睛，“我會(huì)好好復(fù)習(xí)，不會(huì)讓老師失望的?！?/br>
    乍一聽沒問題，但方世灼越想越別扭：“什么叫不讓我失望，明明是不讓自己失望才對(duì)?！?/br>
    許因機(jī)械地重復(fù)著咀嚼的動(dòng)作，心思卻飄得遠(yuǎn)了。

    過了會(huì)兒，他回過神說：“可是我努力的動(dòng)力就是老師啊?！?/br>
    方世灼與他說不通。

    確實(shí)在他們這個(gè)年齡，還沒有意識(shí)到高考的重要性，也不會(huì)理解高考的意義。

    他們考學(xué)的目的單純簡(jiǎn)單，有人為了喜歡的學(xué)校，為了喜歡的城市和人，有人為了心里的夢(mèng)想和工作。

    而更多的人，是不知道為了什么。

    他們充滿迷茫，跟隨著大隊(duì)伍，麻木地學(xué)習(xí)和考試。等過了很久，他們回頭看，才明白高考原來是為了自己。

    很顯然，許因現(xiàn)在也還沒有明白這個(gè)道理。

    不過這不失為一種動(dòng)力，方世灼就像站在終點(diǎn)的標(biāo)桿，鼓勵(lì)著他往前奔跑。

    但最終贏來的人生和未來是許因自己的，總有一天他會(huì)明白。

    “沒有老師，我根本不會(huì)這么努力學(xué)習(xí)。”許因直白地道，“我可能只會(huì)考一個(gè)普普通通的大學(xué)，甚至不會(huì)考大學(xué)，渾渾噩噩地度過往后的日子?！?/br>
    “對(duì)我來說，老師是很重要的人。”

    方世灼沉默了。

    他知道他對(duì)許因會(huì)有影響，但沒想過會(huì)有這么重大的影響。

    倏地，窗外又炸開一朵煙花。

    紫藍(lán)色的煙花先是在空中綻開，又如流星一般緩緩墜落下來，最后化為煙塵。

    方世灼看得有些入迷，沒注意到許因也停下了筷子。

    “走吧，去看煙花?！?/br>
    他們駕車，來到不遠(yuǎn)處的江邊。

    廣場(chǎng)上擠滿了過節(jié)的人，人們聚集在音樂噴泉旁，等待著下一場(chǎng)煙花盛宴。

    最佳觀賞位已經(jīng)被占據(jù)，方世灼正想著哪里視野比較開闊。

    忽然，他被一個(gè)小女孩的聲音打斷：“哥哥，買一個(gè)氣球吧！”

    方世灼和許因同時(shí)轉(zhuǎn)過頭，只見一個(gè)十來歲的小女孩跟著爺爺在賣氣球。

    他們又不是小孩子，會(huì)被這種玩具吸引，但是她可愛又可憐的樣子實(shí)在讓人不忍心拒絕。

    許因看向小女孩身后的氣球：“老師挑一個(gè)吧。”

    “是呀，挑一個(gè)吧！”小女孩機(jī)靈得很。

    方世灼本來沒想買，被兩個(gè)人趕鴨子上架，看著五彩斑斕的氣球，竟一時(shí)挑選不出。

    許因說：“要那個(gè)小狗的吧?！?/br>
    “十塊錢?！毙∨褮馇蜻f給他。

    方世灼想付，一掏兜才發(fā)現(xiàn)手機(jī)落到車?yán)锪恕?/br>
    轉(zhuǎn)眼，許因已經(jīng)無比積極地付了錢。

    兩人在人群中找著觀賞煙花的位置，還沒走幾步，一個(gè)不留神兩人就被人群沖散了。

    方世灼沒帶手機(jī)，沒法聯(lián)系他，又怕許因等會(huì)兒回來找自己，不敢走得太遠(yuǎn)。

    下一次煙花表演還有幾分鐘就開始，人們各自占好位置等待著，找不到許因，方世灼心情焦灼。

    忽然，他看見前面有個(gè)小狗氣球在空中飄，連忙追了上去。

    “許因！”

    然而拿著氣球的是一個(gè)被母親抱在懷里的小孩。

    廣場(chǎng)很大，中間還有直徑十幾米的音樂噴泉，到處都是人，喧囂吵鬧，把他的呼喊聲淹沒在了人海里。

    正當(dāng)方世灼有些絕望，被人從身后拍了拍肩膀：“老師！”

    方世灼顧不上那么多目光，也顧不上什么煙花表演了，拉起他的手腕就往人少的地方走。

    走了一段路，人總算少了一些。

    方世灼有種失而復(fù)得的心情：“人太多，太容易走散了。”

    許因出了一身的汗，不知是因?yàn)橹边€是找他找的。

    他平復(fù)了下呼吸，模仿著剛才小女孩的語氣：“哥哥，買一個(gè)氣球吧！”

    “什么？”方世灼一頭霧水。

    許因笑了，解釋道：“這樣就能在人群中一眼找到老師?！?/br>
    這方法剛才就試過了：“剛才我就想這么找你，但有很多一樣的氣球?！?/br>
    “把手伸出來?！?/br>
    “做什么？”

    方世灼邊問，邊聽話地把手交給他。

    許因把氣球系在他的左手腕上，打出個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

    “就算有一樣的也沒關(guān)系，一個(gè)個(gè)找，總能找到老師?！?/br>
    氣球的重量很輕，輕到可以忽視。

    可是又很重，那根線正好貼著方世灼的脈搏，跟著他的心跳一下一下地跳。

    他還來不及準(zhǔn)備，一場(chǎng)盛大的煙花典禮已經(jīng)開始。

    砰——

    砰——

    “老師快看！”

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