短暫地愣了一下神，再低頭時(shí)嚴(yán)爵突然發(fā)現(xiàn)屏幕上的氣泡框里的內(nèi)容變了。

    “老師，想聽我唱歌嗎？”

    嚴(yán)爵僵硬地轉(zhuǎn)頭看向自己點(diǎn)在屏幕上的右手食指，有了個(gè)不好的猜測(cè)。不過(guò)很快，他就無(wú)心自己的蠢事了。

    諾爾的意思，該不會(huì)是他想的那樣吧？

    第9章

    嚴(yán)爵深吸一口氣，看看屏幕中把臉皺成一團(tuán)的諾爾，點(diǎn)開語(yǔ)音飛速道：“當(dāng)然想！老師一直都特別期待聽到諾爾的聲音，一定超好聽?！?/br>
    “不就不是五音不全嗎？老師唱歌也難聽，要不然我先唱一首，給諾爾一點(diǎn)信心？”

    諾爾聽完臉色由多云轉(zhuǎn)晴，捧著臉瘋狂點(diǎn)頭：“好啊好啊，我還從沒(méi)有聽老師唱過(guò)歌呢?！?/br>
    嚴(yán)爵：“……”

    他就是客氣一下，正常的回答思路不應(yīng)該是拒絕的嗎，答應(yīng)的這么干脆利落，是有多想聽他出丑。

    可是話都已經(jīng)被撂在那兒了，嚴(yán)爵只好硬著頭皮唱了一段經(jīng)典老歌。

    他唱歌什么樣他自己早就聽過(guò)回放了，再慷慨激昂的歌，到他這個(gè)大白嗓的嘴里都會(huì)變成一馬平川，偶爾還有幾個(gè)音拐到不知名的地方去。不說(shuō)多么難聽，但絕對(duì)和“好聽、不錯(cuò)”挨不上邊。

    不過(guò)在眾多專家大佬的耳朵下被公開處刑，嚴(yán)爵內(nèi)心還是感到一陣羞恥，只好努力裝作若無(wú)其事的樣子埋頭等待諾爾回復(fù)。

    然而低頭一看，嚴(yán)爵的腦袋上就忍不住冒黑線。

    這條小魚根本不懂面子為何物，捧著小胖臉尾巴在貝殼床的軟墊上拍來(lái)拍去，滿臉都是“好想笑，不行我要憋著，但就是憋不住怎么辦”的癡呆樣兒，就差沒(méi)直接在身上寫“老師唱歌真有趣”幾個(gè)字了。

    等諾爾一臉意猶未盡的回過(guò)神，已經(jīng)是三分鐘之后。

    嚴(yán)爵早就恢復(fù)了淡定。他唱歌是難聽，可諾爾也五音不全啊，他們倆半斤八兩，大哥別笑二哥。他保證，等他聽到諾爾唱歌時(shí)，絕對(duì)不笑出聲。

    諾爾強(qiáng)忍著笑意，煞有其事的握掌成拳放在唇邊遮著清了清嗓子，一本正經(jīng)道：“好吧，既然老師都這么有誠(chéng)意了，那我也愿意和老師等價(jià)交換?！?/br>
    他并不介意讓老師聽到他唱歌。

    接受自己五音不全沒(méi)有辦法改變的事實(shí)后，他最擔(dān)心的就是老師對(duì)他的態(tài)度。他自己裝的樂(lè)觀，一副信任老師絕不是那種人的模樣，心里還是很忐忑的。

    可就在一周前，老師的反應(yīng)著實(shí)讓他驚喜到暈頭。他現(xiàn)在已經(jīng)完全不會(huì)因?yàn)檫@件事感到害怕了，無(wú)所畏懼的諾爾就是無(wú)敵的！

    剛才老師還愿意自揭短處安慰他，他是很感動(dòng)沒(méi)錯(cuò)，可是——

    諾爾臉頰紅紅，手指不停地繞來(lái)繞去：“老師，你先離開好不好？等我獨(dú)自錄完之后發(fā)給你?！?/br>
    讓他當(dāng)著老師的面唱出那種難聽的歌，他還是會(huì)很害羞無(wú)措的好嘛！而且他要多練習(xí)幾遍，爭(zhēng)取拿出最高的水平。

    嚴(yán)爵當(dāng)然同意，乖乖地退出游戲耐心等待。

    異常難熬的十分鐘后，手機(jī)終于發(fā)出一聲熟悉的提示音。嚴(yán)爵按下激動(dòng)快速進(jìn)入游戲，看到上面的提示后眼前一亮，沒(méi)有急著點(diǎn)開而是先深吸一口氣平復(fù)心情。

    [來(lái)自諾爾的語(yǔ)音信息]

    點(diǎn)開，嚴(yán)爵當(dāng)場(chǎng)愣住。

    有些雌雄莫辨的脆嫩童聲如同落入玉盤中的珍珠，也好似翡翠互相敲擊后發(fā)出的空靈聲響，一言一語(yǔ)都帶著飄然世外的澄澈悠揚(yáng)，讓人一聽即靜心中安寧，只想把此刻入耳的聲音刻入腦海，永遠(yuǎn)不忘。

    即使聽不出曲調(diào)在哪里，只憑這把聲音，也能完勝任何現(xiàn)實(shí)中的歌曲。

    不足一分鐘的語(yǔ)音放完，嚴(yán)爵下意識(shí)地想要再次點(diǎn)播放，可剛才的提示已經(jīng)消失，游戲里沒(méi)有回放或者歷史記錄之類的相關(guān)按鈕，沒(méi)有了就是沒(méi)有了。

    幸好，專家組那邊一定有錄音。

    隨著歌聲結(jié)束嚴(yán)爵心中彌漫著淡淡的悵然，他沒(méi)有再動(dòng)，而是坐在那里靜靜地回憶著剛才聽到的歌聲。

    他錯(cuò)了，他和諾爾才不是半斤八兩，就諾爾這個(gè)堪稱天籟的嗓音，他輸?shù)脑疾皇！Ｈ绻Z爾在他的世界，不用唱歌，隨便說(shuō)兩句話都有人愿意為他哐哐撞大墻。

    不過(guò)他剛才聽到的好像是中文？亞特蘭蒂斯用的肯定不是中文吧，語(yǔ)言問(wèn)題應(yīng)該是游戲解決的，不錯(cuò)，很方便。

    回味了一會(huì)兒，嚴(yán)爵才打起精神干正事。

    敲了敲宿舍門得到應(yīng)允后進(jìn)入，看見諾爾的第一眼，嚴(yán)爵不要錢的彩虹屁就成串砸向諾爾，把他的聲音夸得天上地下絕無(wú)僅有，讓諾爾害羞的，快成一條小熟魚了。

    “真的諾爾，老師沒(méi)有騙你，你的聲音真是太太太好聽了。”嚴(yán)爵很認(rèn)真：“你根本不用自卑，老師才要自卑呢?！?/br>
    諾爾抱著枕頭，尾巴在軟墊上拍得啪啪響，被夸的既高興又難為情，只好捂著臉偷偷躲起來(lái)。

    只要他看不見別人，別人也看不見他啦。

    看著諾爾幼稚的舉動(dòng)，嚴(yán)爵點(diǎn)了一下抱枕的位置，揚(yáng)唇笑了笑。隨后想起了什么遺憾道：“要是能和諾爾直接用聲音交流就好了，那么好聽的聲音，真想天天聽，只用文字真是可惜了。”

    剛才諾爾發(fā)來(lái)的語(yǔ)音被歸為到了“系統(tǒng)提示”里，類似于發(fā)郵件？偶爾發(fā)幾次還行，要是用做日常交流的話豈不是麻煩。

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