說(shuō)的好!有人鼓掌：多說(shuō)兩句!傳授一下平時(shí)怎么教孩子的唄!

    這位老師的確是本末倒置了，孩子們既然自發(fā)道歉，學(xué)校理應(yīng)鼓勵(lì)支持才是!

    今年的期末總結(jié)大會(huì)精彩啊!我們沒(méi)白來(lái)一趟!

    請(qǐng)京朔端正校風(fēng)，讓孩子們上臺(tái)道歉!

    江獻(xiàn)微笑著把手向下按了按，全場(chǎng)便又安靜了下來(lái)。長(zhǎng)期出入商圈，他舉手投足之間皆從容不迫，行動(dòng)溫和卻有力，這控場(chǎng)能力落在牛主任眼里，他當(dāng)即又抽了一下嘴角。

    一個(gè)小的已經(jīng)夠難管了，這個(gè)大的怎么也不依不饒。

    他也去尋找瞿陽(yáng)明的身影，看到空位之后當(dāng)即木了一下。

    門(mén)口處走入了一個(gè)人，他的目光落在臺(tái)上的郁里和江家父子身上，眼神出現(xiàn)了短暫的疑惑，但到底沒(méi)有多說(shuō)，而是往前走了幾步，尋了個(gè)位子坐下來(lái)。

    臺(tái)上，江獻(xiàn)道：我的孩子一樣在這里接受教育，他是什么樣的性子我再清楚不過(guò)，在這里，我為他年輕不懂事，沖撞主任的事情道歉。

    什么性子你清楚，你跟我道歉，說(shuō)他年輕不懂事，然而態(tài)度上卻是無(wú)比支持他。這話(huà)剖開(kāi)之后簡(jiǎn)直是一目了然的虛偽和敷衍。

    但到底是個(gè)臺(tái)階，牛主任急忙擺手：沒(méi)事沒(méi)事，都是孩子嘛。

    那么

    好好好，道歉道歉。牛主任笑著道：您說(shuō)的對(duì)，這方面我也有做的不好的地方，這不也是趕上了。

    對(duì)。又一個(gè)聲音傳來(lái)，瞿陽(yáng)明見(jiàn)到事情平息，馬上出聲，道：該道歉道歉，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有意見(jiàn)，有訴求，都是可以商量的嘛。

    牛主任見(jiàn)他過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣，趕緊微微讓開(kāi)位子。

    瞿陽(yáng)明走上了臺(tái)，笑著跟江獻(xiàn)寒暄握手，道：怎么現(xiàn)在才來(lái)?

    忙嘛。江獻(xiàn)也笑，只是笑意未達(dá)眼底。

    那廂，白A眾人已經(jīng)在于沉的帶領(lǐng)下往臺(tái)上走去，齊齊站定，于沉上前一步，面向郁里，道：當(dāng)初白A全體棄權(quán)的事情，白櫻櫻承擔(dān)一半責(zé)任，我也承擔(dān)一半責(zé)任，她道歉了，我還沒(méi)有，在此，我本人向郁里同學(xué)誠(chéng)摯道歉，請(qǐng)?jiān)彙?/br>
    躬身。

    郁彬察覺(jué)到哪里不對(duì)，眼中除了困惑，還有幾分不安。

    臺(tái)上的郁里點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    很抱歉在你剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候?yàn)槟銕?lái)了不好的體驗(yàn)，這是白A全體的錯(cuò)誤，在此，我?guī)ьI(lǐng)全體向你再次道歉。

    二次躬身。

    對(duì)不起。

    在他后方，白A全體彎下了腰。

    瞿陽(yáng)明連連點(diǎn)頭，表情頗有幾分滿(mǎn)意和欣慰。

    等到眾人直身，郁里再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    好好好。瞿陽(yáng)明道：郁里啊，你現(xiàn)在還有什么想法嗎?介不介意跟大家握個(gè)手，重歸于好?

    為什么要向郁里道歉?安靜的演展廳內(nèi)，觀眾席再次傳來(lái)聲音，一人站了起來(lái)。

    廳門(mén)大開(kāi)，陽(yáng)光短暫地將他的身影模糊成一團(tuán)。

    一個(gè)熱情的女聲傳來(lái)：好像是因?yàn)檫@孩子是個(gè)小啞巴，剛?cè)胄５臅r(shí)候兩個(gè)尖子班應(yīng)該同時(shí)邀請(qǐng)由他自主選擇，但是白班那邊選擇了全體棄權(quán)，同時(shí)也讓他丟失了選擇權(quán)，這不瞧不起人嘛。

    也是這孩子爭(zhēng)氣啊，要不這委屈可只能自己吞下去了，哪兒能見(jiàn)到這場(chǎng)面。

    可不是

    誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。牛主任簡(jiǎn)直要?dú)庹耍号_(tái)下又是哪個(gè)在鬧事?

    郁里也朝那個(gè)方向看去，那個(gè)被模糊成一團(tuán)的身影從椅子上走出，在過(guò)道上呈現(xiàn)出清晰的模樣。

    他眨了一下眼睛。

    瞿陽(yáng)明的臉色變了變。

    牛主任瞇了瞇眼睛，皺了皺眉，道：這位家長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)你還有什么事嗎?

    瞿陽(yáng)明拉了他一下，牛主任看了一眼他的臉色，下意識(shí)噤聲，心里忽然有些不確定。

    什么情況，還有誰(shuí)比江獻(xiàn)更難搞。

    這誰(shuí)啊。

    不知道哎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    穿得很一般嘛，不知道哪個(gè)孩子的家長(zhǎng)。

    哎，副校長(zhǎng)，還有那群老師怎么也站起來(lái)了

    廖芳菲屏住呼吸看著朝這邊走來(lái)的男人。

    郁彬并沒(méi)怎么來(lái)過(guò)學(xué)校，之前醉心于研究，連給郁里報(bào)名都是別人幫忙。

    只是因?yàn)樗怯衾锏陌嘀魅危瑑蓚€(gè)人才勉強(qiáng)打過(guò)兩回交道。

    郁博士啊。江獻(xiàn)笑著開(kāi)口：我還當(dāng)你今天不來(lái)了。

    牛主任臉上劃過(guò)一抹恍惚。

    郁博士。瞿陽(yáng)明也回過(guò)神，急忙從臺(tái)上走下來(lái)，道：郁博士啊，你也來(lái)了，怎么沒(méi)說(shuō)呢，我剛才還問(wèn)小廖呢，她說(shuō)你沒(méi)時(shí)間。

    嗯。郁彬道：臨時(shí)抽了點(diǎn)時(shí)間。

    誰(shuí)是郁博士啊

    白A那邊，周傲和蘇子亦齊齊站了起來(lái)，眼睛一眨不眨地望著那個(gè)穿著普通的家長(zhǎng)。

    周傲身材高大，加上前方老師的帶領(lǐng)，陸陸續(xù)續(xù)，身邊更多的學(xué)生站了起來(lái)，很多人還都不明所以，也都懵逼地跟著起身，注視著那個(gè)連瞿校長(zhǎng)都如此敬重的男人。

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