神童幼崽愛發(fā)明 第6節(jié)
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他因?yàn)檐嚨湹⒄`了兩年,所以導(dǎo)致已經(jīng)十八歲成年了還在念高二,所以耽誤不起,平時(shí)私下也會(huì)抽空學(xué)習(xí),還請了家庭教師。 球球看宋聞要學(xué)習(xí)了,只好回到自己的臥室。 小奶團(tuán)子攥緊拳頭宣誓:“球球也要好好學(xué)習(xí),拿金獎(jiǎng)。”然后就能找到永不拋棄她的粑粑麻麻! 直播間的網(wǎng)友們滿意地看著球球那認(rèn)真奮斗的模樣,結(jié)果下一秒球球就躺到床上去了。 網(wǎng)友:??? 你不才說要奮斗嗎?!!怎么躺下了? 【……果然最小年齡設(shè)置在七歲是有道理的?!?/br> 【我看別的組,指導(dǎo)老師已經(jīng)在指導(dǎo)發(fā)明了。】 【這炮灰二人組,我還是去別人那里看看算了?!?/br> 球球只是閉上眼,但是并沒有睡覺,而是把發(fā)明系統(tǒng)叫了出來。 發(fā)明系統(tǒng)十分配合:【恭喜宿主獲得‘菜鳥發(fā)明家’稱號(hào),已為宿主開放一階發(fā)明可供學(xué)習(xí)?!?/br> 只見球球的腦海里出現(xiàn)了《載人火箭制作全過程》、《2137年版改良坦克》、《初級(jí)隱身衣》,一排排讓球球有些眼花繚亂,并且下面都標(biāo)了發(fā)明值。 球球好奇:“小明,什么是發(fā)明值呀?它是錢錢嗎?” 【親愛的宿主,發(fā)明值可用來購買學(xué)習(xí)課程,發(fā)明值由宿主的發(fā)明成就獲得。宿主發(fā)明‘會(huì)飛的小蝴蝶’,現(xiàn)存發(fā)明值為1.】 【鑒于宿主是新手,可免費(fèi)購買一次發(fā)明課程,不過系統(tǒng)建議等你明天知道《小小發(fā)明家》初賽題目后,再進(jìn)行購買學(xué)習(xí)?!?/br> 球球有些不好意思:“要是我學(xué)不會(huì)怎么辦?” 【已為宿主開放初級(jí)圖書館,在其內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間暫停,宿主可放心學(xué)習(xí)各項(xiàng)發(fā)明課程,直到學(xué)會(huì)哦?!?/br> 球球的眼睛一瞬間就亮了,她喜歡看書,在養(yǎng)父母家的一個(gè)半月,她把養(yǎng)父買來的書看了大半。 球球想到什么,忍不住期待地問道:“小明,可不可以發(fā)明一對不會(huì)拋棄球球的爸爸mama?這樣球球就不用辛苦地來找了?!?/br> 發(fā)明系統(tǒng):【初級(jí)育兒機(jī)器人在二階段,如果宿主想要父母那般無微不至的照顧,需要升到三階段哦?!?/br> 球球頓時(shí)蔫了,發(fā)明系統(tǒng)又安慰起來:【球球是我見過最聰明的寶寶,會(huì)很快找到親生爸爸mama的?!?/br> 只是這回,球球罕見地沒有回應(yīng)發(fā)明系統(tǒng)。 第二日清晨,球球就和宋聞趕往拍攝地。 《小小發(fā)明家》綜藝拍攝選址在京市城郊,他們的宿舍樓后有幾座山,其余還有實(shí)驗(yàn)室、材料室、廣場和演播大廳。 大家陸陸續(xù)續(xù)來到拍攝地點(diǎn)入座,主持人拿著話筒微笑著道:“歡迎大家來到《小小發(fā)明家》,現(xiàn)在向各位嘉賓發(fā)放初賽主題,十分鐘后開始搶發(fā)明材料?!?/br> 工作人員們把任務(wù)卡分發(fā),給球球也遞過來一張:“這是初賽題目哦,球球要和宋聞老師好好做準(zhǔn)備,期待你們的表現(xiàn)?!?/br> 球球說了一聲謝謝,把任務(wù)卡遞給宋聞。 宋聞身形筆挺地坐在球球身側(cè),他皮膚是天生的冷白皮,本就長得無可挑剔,窗外融融的晨光落在他身上,竟把宋聞一貫冷傲柔和了。 【臥槽……這波不虧,宋聞是真的是帥!】 【宋聞女友粉在此,這可以截圖當(dāng)屏保了?!?/br> 宋聞接過任務(wù)卡,球球坐在一旁把小腦袋蹭過來,宋聞嗅到小家伙身上淡淡的奶香味,他詫異道:“你身上……” 球球有些不好意思地舔了舔嘴唇,沖宋聞?wù)UQ郏骸笆翘鹛鸾裨缃o我喝的甜牛奶,太好喝啦!” 宋聞一臉茫然:“甜甜又是誰?” 球球有些不可思議:“宋聞哥哥連甜甜都不知道,她就是住在斜對門的甜甜呀?” 宋聞低頭打開任務(wù)卡,淡淡拋了一句:“不記得。” 球球十分震驚,坐在一旁小嘴叭叭:“宋聞哥哥,那知道住在我們隔壁的是小卷毛哥哥嗎?隔壁的隔壁3號(hào)房是小豹子,他跑步超級(jí)快……” 宋聞再次在心里佩服球球的交友能力,淡聲打斷道:“初賽主題——飛行。”也就是說制作和‘飛行’有關(guān)的小發(fā)明。 【我靠,飛行相關(guān)?那可以做的小發(fā)明多了啊?!?/br> 【這有點(diǎn)難了吧?不知道宋聞和球球咋辦?】 【我看別的組,指導(dǎo)老師已經(jīng)在指導(dǎo)討論做什么小發(fā)明了,就他們倆還在大眼瞪小眼?!?/br> 【不然你指望宋聞能指導(dǎo)出什么?這一組估計(jì)得一輪游?!?/br> 宋聞?dòng)行╊^疼,這綜藝是當(dāng)初他學(xué)霸人設(shè)正盛的時(shí)候,公司硬生生幫他簽下來的,他對這些是一竅不通。 不過宋聞還維持著臉上的淡然平靜,輕咳聲道:“你先好好想想,我……上網(wǎng)幫你查查資料?!?/br> 周圍已經(jīng)議論開了。 “初賽只有一個(gè)月時(shí)間,我覺得有點(diǎn)趕誒?!?/br> 程希想了想,立刻跟身側(cè)的指導(dǎo)老師分享道:“老師,這次初賽的飛行小發(fā)明,我覺得我們可以做個(gè)……” 他的指導(dǎo)老師當(dāng)即打斷道:“我們寫在紙上交流?!闭f著還把身上的麥給關(guān)了,說話聲音降到了最低。 寫在紙上交流,哪怕被直播間的網(wǎng)友看到了也沒關(guān)系,至少現(xiàn)場的競爭對手不能第一時(shí)間知道他們的想法。 【程希的指導(dǎo)老師厲害喲,不知道等會(huì)兒搶材料環(huán)節(jié),他們要搶什么?!?/br> 【關(guān)于飛行的小發(fā)明,我覺得好難啊,這么難竟然是初賽的主題?】 【我只能想到紙飛機(jī)……給成年人拖后腿了qaq】 【我靠,31組這是打算做氣球籃?是熱氣球原理嗎?這么快就想到了?】 【哈哈哈哈我靠那個(gè)小卷毛笑死我了。】 云燦是個(gè)坐不住的,他想到了什么,不等他的指導(dǎo)老師也就是他親哥捂住嘴,他就迫不及待地跟周圍的人分享起來,語氣出奇的興奮: “我想做竄天猴!做一個(gè)白天都能看得清楚的漂亮竄天猴!” 隔壁的球球瞬間被吸引了:“小卷毛,什么是竄天猴?” 云燦并沒有嫌棄球球不知道竄天猴是什么,他開心壞了:“就是煙花啊,我要搞個(gè)印出我大帥臉的牛逼煙花!” 球球當(dāng)即鼓掌,十分捧場道:“小卷毛哥哥真棒!” 小卷毛他哥兼指導(dǎo)老師坐在一旁捂著臉,不忍直視。 云燦掏出鉛筆,在白紙上開始刷刷地寫字,嘴里還嘀咕著:“竄天猴的主要成分是……” 其他組 “老師,等會(huì)兒如果我們第一個(gè)進(jìn)入材料室,我們首先應(yīng)該把這個(gè)東西先拿到手,這東西在外面不好買,其余東西我們可以在外面購置?!?/br> 少年在紙上的幾個(gè)大字上畫了紅圈圈,卻沒有說出來是什么,得到了身側(cè)老師認(rèn)同地點(diǎn)頭。 大家如火如荼地討論著,氣氛十分熱烈。 宋聞把手機(jī)收起來,轉(zhuǎn)過頭看向球球:“球球,你想好做什……” 宋聞的目光下移,落在球球面前的白紙上。 小家伙四歲半,常用字幾乎都認(rèn)識(shí),但讓她寫字還是歪歪扭扭,所以球球索性在白紙上畫了個(gè)簡筆畫。 宋聞直直地盯著,他怎么覺得這畫的像個(gè)……像個(gè)…… 眼前人影閃過,宋聞立刻條件反射把白紙反轉(zhuǎn)倒扣在桌上,冷冷地看著面前的男孩,聲音冰冷:“回你位置上去?!?/br> 周海有些尷尬,氣鼓鼓道:“我又不是來找你們的,我只是想上廁所路過……” 周海被宋聞冰冷的眼神嚇得縮了一下,再次強(qiáng)調(diào):“就是路過!” 【我靠,剛才直播鏡頭怎么回事?怎么不給球球一個(gè)鏡頭?她在紙上畫了什么?】 【那個(gè)啥……宋聞好惡毒啊,對一個(gè)即將參賽的小男孩這么兇,不怕影響他心情?】 【宋聞?dòng)植皇堑谝淮芜@么惡心了,也就對球球好點(diǎn)?!?/br> 【球球想發(fā)明的東西肯定沒辦法見人吧?所以宋聞趕緊遮???】 【圖紙上頂多就是小想法,藏著掖著還以為是什么驚天大發(fā)明呢,就球球知道行了吧。】 宋聞腦子有些空白,他總覺得球球應(yīng)該是個(gè)靈魂畫手,亦或者他沒有認(rèn)出球球畫作的精髓所在。 其他組都差不多在這十分鐘的短短時(shí)間內(nèi),有了大致的想法,只有他們101組! 宋聞把麥關(guān)了,傾下身,唇形極為好看的唇在球球耳側(cè)的位置輕聲問:“球球,你剛才畫的是……水母嗎?” 球球臉上出現(xiàn)十分難受的表情:“我畫的是火箭啊?!?/br> 火箭——火箭—— 球球奶聲奶氣的聲音傳遍了整個(gè)拍攝大廳,在場所有人齊刷刷地朝她看過來。 她,沒,關(guān),麥! 第06章 火,火箭? 原本吵吵嚷嚷的拍攝大廳,有那么一瞬間的寂靜無聲,無數(shù)雙眼睛齊齊地盯著球球和宋聞。 球球沒弄明白為什么突然那么多人直直地盯著她看,她的臉一下子就漲紅了,紅暈從俏生生帶著嬰兒肥的臉龐蔓延至耳廓。 球球疑惑地在心里問發(fā)明系統(tǒng):“小明,為什么他們用那樣奇怪的眼神看我?” 發(fā)明系統(tǒng)只是一個(gè)單純想養(yǎng)老的ai,因?yàn)榇╁e(cuò)書它對這本小說的各項(xiàng)設(shè)定及世界觀知道得并不多,它也并不太理解球球說了個(gè)“火箭”小發(fā)明其余人會(huì)那樣看她,所以發(fā)明系統(tǒng)胡謅忽悠球球道: 【應(yīng)該是因?yàn)槲业乃拗鏖L得很可愛?!?/br> 球球有些小羞澀:“謝謝,小明也很聰明?!?/br> 發(fā)明系統(tǒng):【……在我面前不用有禮貌。】 它之前有被小宿主叫爺爺?shù)男睦黻幱啊?/br> 其余人已經(jīng)才震驚中清醒過來,又開始竊竊私語。 “火箭?這絕不可能,我所在大學(xué)的專業(yè)大學(xué)生自行研制火箭,從圖紙到發(fā)射成功用了半年時(shí)間?!币粋€(gè)指導(dǎo)老師當(dāng)即脫口,語氣決絕。 有指導(dǎo)老師笑道:“李老師別這么絕對啊。其實(shí)也是有可能的,很多聰明的小學(xué)生做過水火箭,能夠升空一百來米?!?/br> 球球連忙道:“不僅飛一百米,飛很高……嗯,幾千米那種?!?/br>