3歲小孩子順拐了都能擺正回來。

    所以他們并沒有太擔(dān)心這個(gè)問題。

    可在當(dāng)天，好家伙，巖柏這順拐也太6了。

    估計(jì)是他自己也知道自己順拐了，所以他從開始其實(shí)是有意地想要避免。

    可他越是刻意，就越是難以擺正。

    甚至于，在一邊順拐的同時(shí)，還一邊彈跳了起來。

    就像是腳底安裝了彈簧一樣，一蹦一蹦的。

    好似踩著什么節(jié)奏一樣，猶如魔鬼的步伐一般，極其魔性。

    本來呢，如果就他一個(gè)人順拐，那也還好說，后面的人別錯(cuò)也就好了。

    可這倒霉催的，巖柏身后站著的，就是另外一位同樣也順拐的顧岸。

    好家伙，這兩個(gè)大聰明一起順拐，一起蹦跳，就差來段rap，就可以組合出道了。

    然后也不知道其后位置的瀧正是怎么想的。

    明明他一開始也不順拐的，結(jié)果看了前面二人順拐，便也跟著順拐了起來。

    甚至還義正言辭的道：“好兄弟！一起順！”

    誰要和你好兄弟一起順??！

    我們又沒人叫順溜，順個(gè)啥啊順，還一起順。

    薛燦星很想吐槽，結(jié)果他身后的那位曾被坑了的同學(xué)，居然聽了他的話，也跟著順了起來。

    于是，這就導(dǎo)致薛燦星被夾在順拐的幾人中間，你說他順不順吧！

    順！

    為了保持隊(duì)伍的整齊劃一，他也跟著順拐了。

    還別說，這順拐也是個(gè)技術(shù)活。

    一開始他還把握不好節(jié)奏，同手同腳走的很是難看。

    這么看來的話，要是能走成巖柏那樣的一蹦一跳的風(fēng)格，他還得多加練習(xí)。

    神特么多加練習(xí)??！

    好好正步不走，他為啥要跟著順拐??！

    然而等他不想順拐，想好好走的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全被帶跑偏了，現(xiàn)在就連自己想好好走都走不了。

    這叫啥，這完美的詮釋了一句成語(yǔ)，邯鄲學(xué)步。

    就離譜。

    然而更離離原上譜的是，他們身后的所有同學(xué)，都被帶著跑偏了。

    等教官發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，整個(gè)人都驚了。

    教官估計(jì)這輩子都沒見到過，會(huì)有這么多順拐的，而且居然還都齊聚在了一個(gè)班級(jí)里。

    屬實(shí)是活久見了。

    別說教官活久見這種場(chǎng)面了，就連旁邊的其他班級(jí)同學(xué)老師們，也都仿佛看到了什么‘奇行種’一樣，都很是詫異。

    然后他們這些人就都被教官叫出列了，隨即挨個(gè)教導(dǎo)調(diào)整。

    薛燦星他們這些后來跟著順的人倒還好，畢竟本身就不是順拐，這擺正了之后也就都能正常走了。

    這里面最困難的，要屬巖柏和顧岸了。

    甚至顧岸其實(shí)還好點(diǎn)，他注意一下，跟著前面的人走，倒也能走好。

    最厲害的，就屬巖柏了，這家伙在教官的‘手把手’教導(dǎo)下，居然能把教官都給帶跑偏了，絕對(duì)是世所罕見了。

    而后的幾天時(shí)間里，巖柏幾乎天天都被教官提溜出去踢正步。

    不過效果也是顯著的，他現(xiàn)在只要集中精神，倒也不會(huì)順拐了。

    而今天，是非常關(guān)鍵的一天。

    他們班級(jí)能不能被選拔上，就看這一‘哆嗦’了。

    也可能是因?yàn)橹形绯缘奶?，也可能是這關(guān)鍵時(shí)刻的緊張，巖柏現(xiàn)在居然打起了嗝來。

    “嗝！”

    “嗝！”

    “你怎么了？中午吃咸了？還有你別亂起哄啊?！毖N星也發(fā)現(xiàn)了巖柏的狀況，同時(shí)距離巖柏最近距離的瀧正，也跟著打嗝。

    顯然瀧正這貨是在瞎起哄，而巖柏這打嗝怕不是真的因?yàn)榫o張而引發(fā)的情況。

    “要不要喝點(diǎn)水。”顧岸從隨身的包里拿出了一瓶水遞過來。

    他今天倒是不用跟著走方陣，反而是拿著相機(jī)，負(fù)責(zé)起了輔助的拍攝。

    這也算是他能力得到了發(fā)揮，在老師知道他拍攝很不錯(cuò)后，便給他安排了這個(gè)活。

    “沒事，嗝，我還行！嗝！”

    巖柏拒絕了喝水，然而他話雖如此說，可他這樣子，壓根就不像是能行的樣子?。?/br>
    “嗝！我覺得，實(shí)在不行，嗝，咱們就全都，嗝，一起順拐吧！”

    瀧正屬實(shí)是個(gè)看熱鬧不嫌事大的。

    這可是選拔?。?/br>
    這么多老師和教官在看著呢，這要是表現(xiàn)的不好，到時(shí)候丟臉的可不是他們，就連辛苦教導(dǎo)了他們這么多天的教官也是臉上無光。

    “不是，你能不能不起哄！嗝！”

    薛燦星很想罵瀧正起哄也要分清楚場(chǎng)合，可沒想到這話說著說著，他自己居然也跟著打起了嗝！

    完了！

    打嗝居然也會(huì)傳染？

    “我這次，嗝，可不是故意的，嗝，我是真的也，嗝，打嗝了！”瀧正一臉無辜，表情很是無奈，打嗝這事他也是不想的。

    但現(xiàn)在，確實(shí)是有點(diǎn)控制不住?。?/br>
    “不是，嗝……等下，為什么我也……”

    然后其他的一些同學(xué)，在這一時(shí)刻，全都跟著打起了嗝來。

    完了完了。

    巖柏這家伙真的是‘有毒’??！

    順拐會(huì)把全班都帶跑偏也就算了，怎么這次就連打嗝，也都能把全班給帶跑偏??！

    薛燦星無奈地打了個(gè)一頭黑線的嗝，真的很想捂住臉，這場(chǎng)面沒法待下去了。