蕭淑妃十分優(yōu)雅地走進(jìn)教室。

    她穿著修身小西裝搭配一步裙，恰到好處的勾勒出讓人口干舌燥的曲線。

    一頭秀發(fā)高高盤(pán)起，露出精致的鎖骨和纖細(xì)的頸線，戴著一副金邊眼鏡，和臥鋪車(chē)廂所見(jiàn)的一樣那么有味道。

    “歡迎大家來(lái)到燕京干校，我是你們的班主任兼任課老師我叫蕭淑妃?！?/br>
    “到了燕京干校，大家都是最親密的同學(xué)，我也希望大家能多多配合支持我的工作。”

    簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。

    只不過(guò)就看很多人那狼一樣緊盯掃描著蕭淑妃的身體，就知道某些家伙的掌聲只怕并不單純，他們更希望得到衣服下面的風(fēng)景。

    掌聲過(guò)后，白展亭首先舉手站起來(lái)：“蕭老師你好，我叫白展亭單位在中辦，如果蕭老師需要班級(jí)管理工作，我想我可以幫忙勝任?！?/br>
    白展亭無(wú)疑這是在表現(xiàn)了，畢竟這里是干校，大家都是四十歲上下正值壯年的時(shí)候，眼前這么個(gè)讓人欲罷不能的熟女，誰(shuí)不心動(dòng)？

    更何況她還是自己的班主任，他的評(píng)語(yǔ)對(duì)自己回歸單位的升遷調(diào)動(dòng)都有一定影響力。

    能泡妞，又對(duì)自己的仕途有幫助，何樂(lè)而不為？

    白展亭懂這個(gè)道理，首先站了出來(lái)。

    其他人看向白展亭的眼神又憤怒又嫉妒又無(wú)奈。

    憤怒是因?yàn)榘渍雇ど頌橹修k大佬居然還耍這種心機(jī)，搶這種功勞。

    嫉妒是以他的身份地位還真有管理班級(jí)的能力。

    無(wú)奈也是因?yàn)樗纳矸莸匚?，自己根本沒(méi)法和他爭(zhēng)。

    只有中組部的鄭元峰接著站起來(lái)毛遂自薦：“蕭老師你好，我叫鄭元峰，單位中組部，作為組織部門(mén)的干部，我在人員管理上有一定經(jīng)驗(yàn)，可以輔助白同學(xué)進(jìn)行班級(jí)管理工作。”

    鄭元峰相當(dāng)聰明，他知道以白展亭中辦的背景，自己大概率爭(zhēng)不過(guò)他，因此干脆退而求次當(dāng)個(gè)二號(hào)人物也不錯(cuò)。

    有白展亭和鄭元峰帶頭，其他人也有樣學(xué)樣一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相表態(tài)：他們也可以幫助白展亭和鄭元峰進(jìn)行班級(jí)管理。

    “我在省委工作，組織過(guò)多次干部學(xué)習(xí)工作，我有工作經(jīng)驗(yàn)！”

    “我曾經(jīng)借調(diào)到省委組織部工作過(guò)，并正式帶隊(duì)去干校學(xué)習(xí)，我對(duì)干校的一套流程最熟悉，可以考慮我?！?/br>
    “我也是省委辦的，選我選我……”

    所有人都十分積極在毛遂自薦。

    能被推薦來(lái)燕京干校，這些人的政治能力都相當(dāng)過(guò)硬，也不可能是那種扭捏的性格，不管剛才談天說(shuō)地聊得多愉快，現(xiàn)在到了真刀真槍拼刺刀的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)退讓。

    作為官場(chǎng)中的佼佼者，這些官員都很清楚在政治上最重要的就是留在牌桌上，保留自己出牌的機(jī)會(huì)。

    就像現(xiàn)在，他們可以不和白展亭鄭元峰爭(zhēng)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)的名頭，但其他班干部他們卻需要爭(zhēng)一爭(zhēng)。

    因?yàn)橹挥挟?dāng)上班干部，有幫助班主任和正副班長(zhǎng)處理工作事情的機(jī)會(huì)，才等于上了牌桌。

    只有上了牌桌，才有機(jī)會(huì)下注討好班主任和班長(zhǎng)們。

    正確與否那是自己的能力和眼光問(wèn)題，否則要是連牌桌都上不來(lái)，就只能看別人吃香喝辣，你連討好的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，只能等著任人宰割。

    可能自己求爺爺告奶奶，給他們當(dāng)奴才，最后別人給你一個(gè)“普通”評(píng)價(jià)也說(shuō)不定。

    “大家靜一靜！”

    白展亭高高舉手示意大家安靜。

    他首先批評(píng)訓(xùn)斥大家都是有一定身份地位的國(guó)家干部，結(jié)果現(xiàn)在在班里這么亂糟糟的不像樣子。

    鄭元峰也附和白展亭表示大家來(lái)到干校是為了提高自己，為了抓住能進(jìn)步的機(jī)會(huì)能理解，但也要注意方式方法，不能搞壞了自己在蕭老師面前的第一印象。

    陸安和牛軍坐在角落里看著這一切。

    應(yīng)屆的牛軍還懵懵懂懂，但陸安心里卻感慨萬(wàn)千。

    不愧是中央出來(lái)的大佬，就在蕭淑妃進(jìn)門(mén)后的兩次表態(tài)，直接確立了他們兩個(gè)人在班級(jí)的身份地位，順帶還分好了大小王。

    最關(guān)鍵的是一切都很順理成章，仿佛天經(jīng)地義就該是他們一樣，絲毫沒(méi)有做作搶奪的模樣。

    就這份抓機(jī)會(huì)的能力，這份潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的高超手腕，不能不讓人嘆服。

    “蕭老師，班級(jí)管理固然重要，但我認(rèn)為眼下還有更重要的事要處理，甚至于這件事要是處理不好，還會(huì)影響我們整個(gè)167班的團(tuán)結(jié)乃至存在的法理基礎(chǔ)！”白展亭說(shuō)。

    從剛才的表現(xiàn)，蕭淑妃已經(jīng)下意識(shí)將這位能鎮(zhèn)住整個(gè)班級(jí)的白展亭當(dāng)成班長(zhǎng)了。

    因此白展亭現(xiàn)在說(shuō)出這么重要的話，怎么還影響167班存在的法理基礎(chǔ)呢？

    蕭淑妃于是著急問(wèn)他是什么事情。

    白展亭等著就是這句話，他隨手一指：“就是他，那個(gè)年輕同志，他不配和我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)！”

    隨著白展亭這遙手一指，整個(gè)班級(jí)的所有眼光全聚焦到了陸安身上。

    整個(gè)班級(jí)愣了片刻，然后你一言他一語(yǔ)的附和起來(lái)。

    “白局長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，他不配和我們一個(gè)班！”

    “我們都是各地推薦的干部，他一個(gè)年輕人來(lái)這里干什么？簡(jiǎn)直開(kāi)國(guó)際玩笑！”

    “他要在這里，我們都不干……”

    面對(duì)全班一致的氣勢(shì)洶洶，就連牛軍都下意識(shí)向旁邊挪了半個(gè)屁股。

    講臺(tái)上，蕭淑妃扶了扶眼鏡看過(guò)來(lái)，這才認(rèn)清了陸安的臉孔。

    “原來(lái)是你？你被放出來(lái)了？”蕭淑妃驚叫道。

    白展亭和其他人都很迷茫。

    什么被放出來(lái)？

    他之前被抓進(jìn)去？

    蕭老師你此前和他認(rèn)識(shí)？

    看你一臉怒容的模樣，你和他還有過(guò)節(jié)？

    蕭淑妃并沒(méi)回答這些疑問(wèn)，她只是說(shuō)：“真沒(méi)想到你這樣的人居然也能被推薦入學(xué)燕京干校。”

    “不過(guò)既然你到了我的班級(jí)，那我也給你留個(gè)面子，有些事情我就不揭穿你了。”

    “但正如白同學(xué)所說(shuō)，你也不配在我的班級(jí)里學(xué)習(xí)。”

    蕭淑妃指向門(mén)外：“陸安同學(xué)是嗎？請(qǐng)你馬上給我出去，去教導(dǎo)處退學(xué)或者調(diào)換班級(jí)都隨你，總之我的班級(jí)不歡迎你，現(xiàn)在立刻！”