這話雖然是針對路邇在說，但其他人聽見也難免哀嚎。

    他們只是輔助系的異能者，這類異能者，通常就是在后方支援，或者做一些沒有生命危險的任務(wù)，他們幾乎從來沒有正面迎敵的機(jī)會。

    但這次測評，測的卻是方方面面。

    大家相互打氣：

    “姐妹兒我墊底。”

    “沒事沒事，我最爛?！?/br>
    “不可能，絕對不可能，比爛哥就沒輸過。”

    在這一聲聲充滿不自信的鼓舞中，有個聲音顯得特別格格不入。

    路邇說：“這么無聊的作戰(zhàn)演習(xí)就別浪費(fèi)時間鋪墊了，直接開始吧，我很急?！?/br>
    眾人：“……”

    哥，你真的很酷。

    但你要不要看看教官的臉色?。?/br>
    大家真的很怕路邇把教官氣到變態(tài)。

    為時已晚，教官真的變態(tài)了。

    袁鐘朗對路邇惡狠狠地一笑：“你很急是吧？好，那大家就配合你的時間，現(xiàn)在就開始。但是！”

    他故意頓了頓，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了這最后一句話，“但是，只要你有一項(xiàng)不合格，你就只能留在這里，接受懲罰。聽得懂嗎？”

    路邇對他微微一笑：“好哦。”

    袁鐘朗被他那陽光燦爛的一笑氣得咬緊了后槽牙。

    但其實(shí)路邇不是故意氣袁鐘朗，他是真的急。

    就怕自己稍一不注意，那邊的江燼就被周以承欺負(fù)了。

    路邇這下徹徹底底得罪了教官，大家都在猜測，教官要怎么給路邇穿小鞋。

    唉，加油吧，酷哥。

    二十幾位輔助系異能者為路邇默哀。

    雖然他們和路邇不熟，但他們這群輔助系，一向被人當(dāng)做“附屬品”，“工具人”，所以在作戰(zhàn)中也沒什么話語權(quán)。

    而路邇今天表現(xiàn)出的那種高高在上的強(qiáng)勢和自信，給了他們一種特別新鮮又很刺激的感覺。

    他們做不到，所以覺得路邇代替他們做了，也挺好的。

    輔助系難得也能硬氣一回呢！

    可惜，這么酷的路邇，今天指不定要怎么被教官折騰——

    反正記錄成績的人是教官，且不說路邇的異能究竟能不能幫他拿高分，現(xiàn)在問題是，就算他及格了，教官也可以讓他不及格啊

    直到半小時后，所有人發(fā)現(xiàn)，他們想多了。

    事情的發(fā)展讓人不知所措。

    輔助作戰(zhàn)三項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)演練，路邇通通以一種奇怪的姿勢通過了。

    為什么說奇怪呢？

    ——輔助重傷的隊(duì)友潛逃。要求：在隊(duì)友被敵人二次攻擊以前，保護(hù)隊(duì)友脫離戰(zhàn)斗范圍。

    袁鐘朗教官充當(dāng)“重傷”的隊(duì)友。

    其他異能者要么使用各種各樣異能護(hù)盾，要么直接強(qiáng)化身體用自己給隊(duì)友打掩護(hù)，總之都是為了擋住攻擊。但隊(duì)友重傷實(shí)在跑得慢，最終無法沒能脫離戰(zhàn)斗范圍。

    五個異能者連續(xù)不合格以后，路邇上場了。

    他看著袁鐘朗，然后單手一拎，直接把這個一百八十斤的教官甩出去二百米遠(yuǎn)——有魔力就是好啊，拎個一兩百斤的人跟玩兒似的。

    觀戰(zhàn)的眾人：“?。?！”

    成功脫離戰(zhàn)斗范圍的袁鐘朗：“……”

    ——輔助隊(duì)友進(jìn)行目標(biāo)鎖定。要求：在被敵人回?fù)粢郧?，先攻擊到敵人的要害?/br>
    袁鐘朗教官充當(dāng)目標(biāo)敵人，首先隱藏行蹤，然后在身上藏了一枚核桃大小的“要害”，位置隨時在變。

    其他異能者要么給隊(duì)友增強(qiáng)遠(yuǎn)程視野，輔助射擊，要么就是打算利用障眼異能帶領(lǐng)隊(duì)友悄悄潛伏到敵人的近前方，試圖趁其不備進(jìn)行攻擊。

    但他們甚至連教官在哪里都找不到，更別說攻擊教官身上的要害。

    很多人都是一臉茫然地找了半天目標(biāo)，最后被袁鐘朗輕而易舉地點(diǎn)了人頭。

    又一次，接二連三的失敗之后，路邇上場了。

    隊(duì)友說：“來吧，你輔助我，咱們先找出教官在哪里?！?/br>
    路邇說：“好?！?/br>
    然后直接一個閃身，沖到百米開外的某個rou眼根本看不見的巨石縫里，把一臉迷茫的袁鐘朗抓出來，扔到隊(duì)友面前，說，“找到了，打吧?！?/br>
    過程不超過一分鐘。

    隊(duì)友：“？？？”

    再次被扔的袁鐘朗：“……”

    沒人敢說話，路邇的隊(duì)友連呼吸都停止了一樣愣在那兒。

    大家默默咽口水：路邇好像是在輔助，但是輔助的方式有點(diǎn)怪。不確定，再看看

    如果說前兩個測驗(yàn)，路邇的方式可以被說成是擦.邊違規(guī)，那么第三項(xiàng)測驗(yàn)，路邇給了大家一個小小的震撼。

    ——輔助隊(duì)友偵察追蹤。要求：不允許觸發(fā)警報(bào)。

    前方一公里地，埋有各種陷阱，敵人，還有人質(zhì)。人質(zhì)不能攻擊，陷阱不能踩，敵人不能放。

    所有人都在這一關(guān)慘敗。

    前兩項(xiàng)還有零星幾個人過關(guān)，這一項(xiàng)除了路邇，其他人連兩米都走不過去就觸發(fā)了警報(bào)。

    只有路邇過去了。

    他飛過去的。

    飛的時候甚至還能懸停。

    他在半空中，用空氣捏的“彈珠”打中敵人，然后優(yōu)哉游哉地到達(dá)了終點(diǎn)。

    滿分。

    但完全不在審核標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。

    不過路邇的這個表現(xiàn)還是讓大家驚艷了，飛行，是絕對稀有的異能！