“陶土的陶，桃子的桃?！碧仗易隽烁唧w的介紹。

    “像水蜜桃一樣的名字，桃桃jiejie。”簡之之人如其名，嘴是真的甜。

    名字本是迭詞，陶醉從小稱呼她就是叫jiejie，大些了變成平日喊一聲姐，連名帶姓再加個(gè)jiejie的稱謂實(shí)在有些rou麻。

    “你可以叫我陶老師，陶桃也可以的?！?/br>
    “小陶老師？”簡之之感覺叫陶老師有種叫自己班主任的生分，加個(gè)小字，又冒了一句好話出來，“我感覺小陶老師看著比小叔年輕?！?/br>
    “是小桃老師?！?/br>
    只聽走在前面的簡亓沒來由地忽然輕笑一聲，簡之之噤了聲，以為是自己說小叔年紀(jì)大，小聲嘀咕他確實(shí)覺得小陶老師看著比小叔年輕。

    上車時(shí)，簡之之懂事，無需任何交代，直接跳到后座，把前排留個(gè)陶桃。

    陶桃這次坐簡老師的副駕，不比上一次拘謹(jǐn)，內(nèi)設(shè)與先前無異，添上了些小孩愛好的擺件。

    東苑是離臨城中學(xué)比較近的商圈，現(xiàn)在四點(diǎn)多，今晚因?yàn)樵┩頃?huì)兩個(gè)年級(jí)都取消了前兩節(jié)的晚自習(xí)，留給晚飯的時(shí)間還很充裕。

    “小陶老師你之前嘗過東苑的那家蟹煲嗎？”

    “沒有呢?！?/br>
    “除了蟹煲，他們家的蟹黃拌飯也超級(jí)好吃！”簡之之趴在靠枕上，側(cè)著頭開始和小叔說晚上想點(diǎn)什么。

    “你倒是很會(huì)吃。”簡亓好脾氣地應(yīng)著侄子的話。

    “還不是爺爺之前都不怎么帶我出來吃飯嘛。”

    按照輩分，簡之之本該稱呼曾祖父或者太爺爺。一來簡之之畢竟從小就是老爺子貼身帶著，二來又不想把老頭稱呼得那么老，簡家就隨著簡之之就這樣沒大沒小地叫了。

    陶桃?guī)е喼热サ昀锱抨?duì)，還算幸運(yùn)，剛好有一桌四人空桌。

    照簡亓的意思應(yīng)該是他們先去點(diǎn)餐，把菜單給簡之之，既是簡亓做東，讓小孩點(diǎn)喜歡吃的東西總是不會(huì)出錯(cuò)的。

    插曲來的不是時(shí)候。

    陶桃在市區(qū)本是遇不上幾個(gè)熟人的，學(xué)生家長的話她也沒有聯(lián)系甚密的。

    年輕女人走過來同她打招呼她有些錯(cuò)愕。

    自來熟地搭起話來，“之之mama，沒想到你這么年輕啊?！?/br>
    之后的話就是百聞不如一見的套話，女人的兒子看著像是簡之之的同學(xué)，陶桃原本想作解，小孩在暗處捏了捏她的小臂。

    是簡之之不想她解釋。

    陶桃會(huì)意，不吃對(duì)方的那套，氣勢不輸?shù)胤磫?，“您是？?/br>
    “哎，我是洋洋mama啦?！迸擞幸淮顩]一搭開始和陶桃要套近乎的架勢。

    陶桃簡單回應(yīng)，這方面的客套話說得信手拈來。

    果真是醉翁之意不在酒，簡亓一出現(xiàn)女人便轉(zhuǎn)移攻陷的陣地。

    說來說去原來是聽說了簡老師是臨城中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，想問如果私下有開班的話，能不能加個(gè)名額，給他們家正在上高中的老大補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

    男人出現(xiàn)將她攬?jiān)谏砗?，?dú)自上前同這個(gè)無厘頭的請(qǐng)求交涉。

    “不好意思，我和我愛人平常工作都比較忙?！?/br>
    愛人？

    陶桃怔住，不可置信地側(cè)頭看他。

    “實(shí)在不好意思，再說私下給學(xué)生補(bǔ)習(xí)不和規(guī)矩的?！?/br>
    只見簡老師三言兩語不給對(duì)方任何繼續(xù)發(fā)揮的機(jī)會(huì)，女人只好帶著小孩悻悻而歸。

    飯桌上氣氛微妙，直到開胃的前菜上來，陶桃才注意到他已經(jīng)點(diǎn)好菜，買好了單。

    剛剛的插曲有些冒犯，簡亓沒有當(dāng)著小孩的面同陶桃解釋的打算。

    微信消息先頂了上來。

    陶桃還沒點(diǎn)開看，簡之之先委屈上了。

    簡之之在東苑小學(xué)讀一年級(jí)，這個(gè)年紀(jì)的小孩童言無忌，攀比的東西也不著邊際。

    他本就沒有父母在身邊，前兩天小叔叔開著氣派的車來接他，同學(xué)們都說簡之之的爸爸長得好看。

    小孩子的虛榮心冒了上來，沒有否認(rèn)。

    簡之之從小就聽大伯母說過自己爸爸和小叔眉眼上有些相似，自然而然產(chǎn)生了些依戀。

    小孩不是別扭的性格，只是稍微較同齡人敏感了一些。

    簡亓沒再提剛才的事，無意深究小孩在學(xué)校里說了什么，都是可以理解和猜想到的東西。

    動(dòng)了筷子，主動(dòng)給簡之之先夾了菜。

    又找服務(wù)員加了道簡之之喜歡的甜品，用含蓄的方式哄著，簡之之也不鬧脾氣了，順著桿子找下臺(tái)階。

    陶桃只是戰(zhàn)術(shù)性地喝水，畢竟是人家的家事，不好牽扯其中。

    眼前的茶水由簡老師續(xù)上，服務(wù)員將蟹煲端了上來，簡亓為她盛了一碗蟹黃，先開了口。

    “吃得慣嗎？”

    舀了一勺，碗底的米飯中和了蟹黃入口的咸鮮，就算無法專業(yè)地說出所以然，也能品出味道的特別。

    此時(shí)坐在對(duì)面的人，照舊是將注意力落在了她身上，吃飯之余等著她的反饋。

    陶桃嘗過味道，“好吃的?！?/br>
    好在飯桌上還有個(gè)簡之之緩和氣氛，“是呀，我也覺得好吃。”

    簡之之感覺和陶桃疏遠(yuǎn)了些，不再喊她jiejie了，畢竟還求人家別否認(rèn)他在同學(xué)面前撐起的小虛榮心。

    可孩童哪里理得清這些，知道犯錯(cuò)后偃旗息鼓。

    陶桃夾在中間，云里霧里。

    微信里的消息是簡亓為方才冒犯所道歉。

    “沒事的?！碧仗遗潞喞蠋煕]有聽清，又重復(fù)了一遍。

    “沒什么關(guān)系的簡老師?！?/br>
    簡之之跑去上廁所了，餐桌上只剩下他們兩人。

    “之之的父母不在身邊，常年都是家里老人照顧著。”

    兩人獨(dú)處，簡亓避重就輕和陶桃解釋。

    其實(shí)不需要交代這么多的，他們的關(guān)系點(diǎn)到為止，說是朋友都客氣了。

    被人大方護(hù)在身后的經(jīng)歷少有，陶桃和家長溝通交流的經(jīng)驗(yàn)也不少，還是能夠輕松應(yīng)付的。

    陶桃從剛才開始就只夾了些年糕土豆的配菜，穿白色上衣只是推辭，她主要是覺得在簡老師面前啃螃蟹不太雅觀。

    死要面子活受罪。

    簡亓摘了一次性的手套，陶桃注意到簡老師正用商家配的小剪刀拆解蟹rou，她學(xué)不來這精致的招式，只當(dāng)是在為小孩處理。

    卻不然，眼前人將盤子推到她面前。

    “小桃老師嘗嘗看?！?/br>
    他又開始稱呼自己小陶老師了。

    這類體貼，不是令人難以承受的，卻是訝異的，畢竟陶桃覺得簡亓實(shí)在無需對(duì)她這樣。

    禮尚往來，陶桃記下要找機(jī)會(huì)給簡之之也買些玩具，拐彎給簡老師回一下禮。

    彼此的牽連又生了出來。

    陶桃道了謝謝，把對(duì)方的體貼當(dāng)作是風(fēng)度。

    簡亓今天這一身也不算過于正式，不是那種一上臺(tái)就可以頂替主持人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言的架勢。

    此時(shí)簡老師脫了外套，里面的黑襯衫如他這人一般，克制又低調(diào)。

    款式在日常生活中極少見，不知是不是定制西服，如此修身板正。

    下午她還可以在暗處偷偷看他，此時(shí)這人坐在她對(duì)面，陶桃的視線又不想意有所指，直直地落在男人身上。

    “簡老師今天穿得好正式。”

    其實(shí)她表達(dá)不是這層意思，但也無法直白的和他說，你今天這么穿很吸引人。

    外貌和事業(yè)，通常是感情延續(xù)的兩大條件。

    拋開其他現(xiàn)實(shí)的因素，簡亓確實(shí)對(duì)她胃口。

    “之前好像沒有在排練的時(shí)候見過你?！?/br>
    “我們辦公室的老師請(qǐng)假了，今天臨時(shí)來湊個(gè)數(shù)?！碧仗抑毖宰约翰簧茦防?，也沒有想到簡亓?xí)吓_(tái)演出。

    “很多年沒彈了，其實(shí)也有些手生了?！?/br>
    簡亓這次上臺(tái)是葉常國的指示，臨城中學(xué)的音樂老師少，每年負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)的策劃都忙得焦頭爛額，應(yīng)付節(jié)目彈一首基礎(chǔ)的曲子的任務(wù)趕鴨子上架，便指派給了最相熟的簡亓來做。

    葉常國是他父親的朋輩，打著見證簡亓長大的旗號(hào)，在青年教師隊(duì)伍里挑人頭，全都安在了他頭上。

    陶桃對(duì)簡老師的刻板印象又深了些，了然對(duì)方家境不凡。

    她不是一開始就是聽話懂事的小孩。

    陶正身體還硬朗的時(shí)候也很寵陶桃，那時(shí)候陳淑還沒有懷二胎，家里只有一個(gè)小孩，年幼的陶桃也獲得過全家人的關(guān)注和寵愛。

    孩童總是天真爛漫，羨慕櫥窗里的精致鋼琴，幼稚地想象穿上蓬蓬裙彈琴成為受人矚目的小公主，獲得掌聲和追捧。

    等到上了小學(xué)，陶桃央求父親說如果自己可以每次考試都可以考滿分，就能夠去學(xué)鋼琴的興趣班。

    滿分的試卷攢啊攢啊，終于迭成厚厚一沓。

    父母卻食言了。

    “陶桃，我們家和小姨家不一樣，家里支持不了你學(xué)這么貴的東西，你知道嗎？”

    陳淑不給孩子胡攪蠻纏的機(jī)會(huì)，用最現(xiàn)實(shí)的方式告訴她不要異想天開。