怪異

    翌日晨，她一想起那條消息，便俯身將臉埋進(jìn)枕里，總覺自己像個(gè)只會(huì)喊叫卻不會(huì)討人歡心的丑小孩。沒有想出所以然，也沒有想出如何掩蓋，只能寄希望于他沒有在意，也很快忘了此事。

    她磨磨蹭蹭地不想起床，也不想回家。她有個(gè)室友說，放學(xué)那天往往是晴天，陽(yáng)光也尤其明媚，她卻覺白光刺眼。不知怎的又想起他打她那一巴掌，現(xiàn)在才覺痛。

    似已有好幾次，她下定決心與他保持距離，沒過多久又莫名其妙地反悔。將錯(cuò)推給他，可他分明素來如此，讓人摸不著頭腦地保持優(yōu)雅。

    她滿懷困惑地去上課，路上幾乎已沒什么人，她本以為要遲到，但踏進(jìn)教室的那刻，才響起鈴聲。又渾渾噩噩混到午后，跟著人群去參加文藝匯演，走到半途才恍然想起，自己原打算去的是圖書館。猶豫片刻原途折返，卻迎面遇上和影是親戚的那位學(xué)姐。她換上了演出的行頭，一襲古典舞舞衣，發(fā)式也特別梳了，垂墜珠鏈。此日的天氣，大多數(shù)人只穿單件短袖，學(xué)姐卻仍披了校服外套。她恍然想起影曾很不經(jīng)意地提過一句，她小時(shí)候很想學(xué)舞，但她的父母覺得這沒用，也便再無后文。

    學(xué)姐本就高挑，今日她在學(xué)姐面前似顯得更矮。兩人逐漸走近，她打算向?qū)W姐打招呼，學(xué)姐卻刻意看向別處。她極力回想上次聊天的結(jié)尾，學(xué)姐還和她說下次再一起吃飯，應(yīng)不至于如此生疏。除非中間還發(fā)生了什么，比如，學(xué)姐知道了讓影苦悶的“渣男”是誰(shuí)。

    “對(duì)不起，不是我?！睂W(xué)姐走過她身側(cè)時(shí)，她拉住學(xué)姐的手解釋道。學(xué)姐轉(zhuǎn)過頭，滿是困惑地打量她，她趕忙低下頭。

    沉默中，學(xué)姐忽然甩開她的手，“我真是不明白了。就算只是交朋友，以誠(chéng)相待不是最基本的嗎？我是想不通把人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)有什么好玩的地方。這樣讓你很有優(yōu)越感？”

    “不是！我不是故意的。我也不知道……”

    “你當(dāng)然不知道，問影上禮拜周末跑來找我喝酒，喝著喝著就哭了。是因?yàn)槟??！睂W(xué)姐退開一步，“但她一直沒說是誰(shuí)，只說有這么一個(gè)人。剛才你拉住我，我才想明白。之前我只是覺得哪里很怪，你好像知道一些不該知道的，又不知道本該知道的。”

    “對(duì)不起……我真的不知道事情會(huì)變成這樣。她是我最好的朋友，我也不想她難過，可她什么都不和我說。對(duì)不起?！?/br>
    “你還怪她。你覺得，她要怎么跟你說？你明知道她對(duì)你——”學(xué)姐突然剎了話，臨去只道，“煩死了。白蓮花，綠茶婊，最討厭了?！?/br>
    她呆呆忘著學(xué)姐匆忙離去，一刻也不愿多留。她也覺得自己最討厭了。

    沒有了看書的心情，她混入鬧哄哄的會(huì)場(chǎng)，演出還未開始。任人聲將她淹沒才稍覺釋懷，可找到座位坐下，到底又哭了。

    勉強(qiáng)抬起頭，抹去了眼淚，卻發(fā)現(xiàn)坐在近旁的一人正愣神盯著她，除卻手向她遞出一張紙巾，紋絲不動(dòng)。

    她連連向那人搖頭，道了謝，其實(shí)只是做了口型，聲音本就聽不清。又低頭取出自己的紙巾，看向臺(tái)上時(shí)卻發(fā)覺，在她的位置往前數(shù)兩排，也有人一直扭著頭看她。她一抬頭，眼神便對(duì)上，不會(huì)錯(cuò)。

    影不急著回家，早說過找個(gè)能避過檢查的地方做題，但沒說在哪里。她也再無立場(chǎng)去找影?？伤褪窍肴フ矣?，除此以外，她再也沒有可依靠的人了。也不想留在這里，被當(dāng)做奇怪的物種觀察。

    但她又想起影也說過，矯揉造作多了，終會(huì)招致厭煩。到哪天影厭倦了她毫無回饋地索求，一樣會(huì)將她無情地一腳踢開。

    只要克制自己，事情總能有個(gè)終結(jié)，總比一直沒頭沒尾來得好。和他也是。

    學(xué)姐上臺(tái)，也被很多人厭倦了。表演沒有任何不好，獨(dú)撐一場(chǎng)，在一堆人多勢(shì)眾的群體節(jié)目中更加奪目。厭倦的人毫不客氣，“又是她啊。去年兩次表演，風(fēng)頭還沒出夠嗎？”

    她曾聽小道消息說，今年節(jié)目不夠，臨時(shí)拉了不少人才勉強(qiáng)湊足。大約像學(xué)姐這種一人便可上臺(tái)，又容易找現(xiàn)成的節(jié)目，也很難辦。那些聲音充滿魔力，她幾乎要混在其中一報(bào)私怨。

    以為自己是誰(shuí)呢。

    但想出這句話，她也驚醒了。她們坐在臺(tái)下的人又以為自己是誰(shuí)呢。她根本無法堂堂正正反駁學(xué)姐的話。

    表演的后半，已是私語(yǔ)不斷，坐在前排的人也毫無避忌地走過觀眾席，從后方的出口離開。學(xué)姐依舊毫無懈怠地完成了表演，沉浸其中，似與底下的喧鬧毫不相關(guān)。

    如果所有觀眾都離場(chǎng)，也能跳完嗎？

    此刻音樂聲停，恰是謝幕。

    會(huì)場(chǎng)后狹窄的出口堵滿了人，但還有最后一個(gè)節(jié)目，已超出預(yù)定的結(jié)束時(shí)間，維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的老師也已瞧不見身影。報(bào)幕完畢，樂聲響起，觀眾還是各走各的。她一樣沒興趣再看最后一個(gè)節(jié)目，坐在她里側(cè)的人要走，她起身讓道時(shí)，也跟著一起離開。

    花里胡哨的報(bào)幕詞聽不出到底是什么節(jié)目，更像閉幕詞，重新編曲的前奏也面目全非。人聲出時(shí)才知，是一個(gè)唱的男孩。似是用了女聲的原調(diào)，聲音聽來尤其細(xì)膩?？煽拷暤暮圹E太重，反而很容易聽出是男聲。

    她望了眼擁擠的門邊，又轉(zhuǎn)回，打算到前排坐下。只聽聲音的想象里，歌者似很蒼白瘦弱，眼見的形象卻出乎她的意料。歌者身材偏瘦，但絕與弱不禁風(fēng)無關(guān)。坐在高腳椅上，仍能看出人很高。到前排，最顯眼的是將頭發(fā)向后糊的發(fā)膠。

    “我無法傳達(dá)我自己?！钡故呛軕?yīng)景的一首歌。

    自副歌起，一旁的吉他也開始演奏，而非伴奏。但不知為何，如此反而顯得極為怪異，像在兩段曲子里自說自話。后來連節(jié)奏也逐漸分離，越行越遠(yuǎn)，很難不讓人以為是失誤?？傻雀备杞Y(jié)束進(jìn)入下一部分，又不再怪異。

    “詞不達(dá)意”嗎？

    她竟險(xiǎn)些錯(cuò)過這個(gè)有趣的節(jié)目。第三次副歌又分離，她竟有些領(lǐng)悟怪異中的妙處。男聲唱女key，伴奏喧賓奪主。最后是一段炫技式的吉他演奏，樂聲漸弱時(shí)，坐在她前排的幾個(gè)人忽然站起，向舞臺(tái)連聲喊“安可”。

    背后人已寥寥無幾，底下再無絮絮不絕的說話聲。

    歌者輕咳一聲，又似是笑，隨后離近話筒，向他們道，“都沒人了，還‘安可’啥啊。”原聲偏沉，很難想象和唱歌的是同一人。

    “這不是特地捧場(chǎng)，怕小公主因?yàn)闆]人不開心?！闭f著，他們也向舞臺(tái)走去。

    她也悵然若失地離開。而他們一邊搬東西一邊聊那首歌的編曲，她很想轉(zhuǎn)回對(duì)他們說，“我也想加入”。但學(xué)期初社團(tuán)招新時(shí)不去，如今突然說要參與，也太怪了。