：學生，任務(wù)開啟?！?/br>
在這行字之后，梁寒頭頂又出現(xiàn)了五顆灰黑色的心。

系統(tǒng)的聲音適時響起，【這五顆心表示梁寒對你的好感度，當五顆心都變成紅色時，你的任務(wù)就算完成?！?/br>
俞木表示知道。

他正尋思著該怎么讓梁寒對他產(chǎn)生好感度，就聽見一聲清脆的巴掌聲。

是剛才被梁寒保護在身下的女人甩了他一巴掌。

女人用了很重的力道，把梁寒的臉都抽偏了過去，“滾！滾?。∥矣貌恢阕o著！”

讓俞木覺得驚訝的是，梁寒就像習慣了一樣，沒有大喊大叫，也沒有委屈地哭，而是低低地對女人喊了聲，“媽?！?/br>
女人大叫，“我不是你媽！你也不是我兒子！你滾！滾！”

張梅聽到這邊的動靜，走過來，拉了拉梁寒的衣服，“得了，小寒，你先去上學吧，讓你媽冷靜冷靜，這邊有我們呢。”

梁寒這才起身，想去拉女人，反被推開，他咬了咬下唇，最后說了聲，“媽，我去上學了。”

他回屋背了書包，額頭的傷口沒有處理，還腫著臉，看樣子也沒吃飯，校服背后被掃帚刮得亂七八糟，幾乎可以用狼狽至極來形容。

俞木瞇眼打量他，看著他瘦削的身影走過自己身邊。

他突然伸出手，抓住了梁寒的手，摸到嶙峋的骨骼，冰涼。

把手里還溫熱的雞蛋塞進男孩兒的掌心，俞木握著他的手合攏對方五根瘦長的手指，是不容拒絕的力度。

“拿著，路上吃?！?/br>
梁寒抬頭看他，目光透過劉海直射向俞木。

片刻，他張了張嘴，發(fā)出的聲音又干又啞，“不用?！?/br>
說完，他就要將雞蛋還給俞木，哪知俞木早就收回了手，還拍了他后背一把，把人推出去，催促道，“再不走，上學該遲到了?！?/br>
最后梁寒還是收下了雞蛋，只是并沒有在路上吃，而是在路過垃圾車的時候，將捏碎了的雞蛋扔了進去。

*

“系統(tǒng)，為什么剛才一點好感度都沒漲？”俞木騎自行車去上班的時候問起這個問題。

【宿主，你以為自己是在養(yǎng)狗嗎？】系統(tǒng)無奈，【你看梁寒像是那種給個雞蛋就能對你搖尾巴的人嗎？】

“確實不像。”俞木點頭。

梁寒的情況很復(fù)雜，這一點俞木剛才已經(jīng)見識過了。

有這樣的原生家庭，梁寒會成長為反派很正常。

他想要取得對方的信任，大概不是一天兩天就能成功的。

*

今天是俞木第一天上班，也是從今天起，他正式接手高一三班的班主任工作。

站在講臺上做完自我介紹，俞木的目光在最后一排的梁寒身上停了幾秒，只是隔著劉海他不太能看清對方的表情。

俞木雖然人長得很混，性格也張揚，學習卻并不差，穿越之前也是名牌大學畢業(yè)生一枚，有教案在手，一節(jié)課上下來倒也流暢。

許是頭發(fā)長了不少，又梳理的很規(guī)矩，講課時也認真，俞木身上的那股匪氣并不明顯，給學生們留下了挺好的印象。

尤其是女生，不少人在下了課跑過來問他問題。

俞木趁機觀察了下教室的氣氛。

高一年級的學生經(jīng)過上個學期的磨合，學生間的小團體已經(jīng)形成，興趣相投，性格相合的學生自然而然走到了一起，但也剩下了一部分特殊的存在。

梁寒從造型到性格都不討喜，整個人顯得陰森森的，自然沒人愿意親近他。

最后一排，單人單桌，這待遇該是前任班主任的“杰作”。

徹底將梁寒與眾人隔離了。

俞木皺了皺眉，覺得這大概就是所謂的冷暴力了。

看來不管是在原生家庭，還是在學校，梁寒過得都不好。

*

北城五中的學生大課間需要跑cao，圍著四百米cao場跑四圈，班主任在旁邊監(jiān)督，也有跟著學生一起跑的。

這幫學生在初中階段個子拔高的很快，大多瘦條條的，不過一般這時候家長都會給他們用各種方法補身體，這一點俞木在初中的時候就深有體會，不知道被老媽塞了多少好吃的。

俞木跟著他們跑，見著多數(shù)后排男生都好動且精神抖擻，還有些挨著女生近的，悄悄拽人家的馬尾辮。

唯獨梁寒瘦的過分了，寬大的校服穿在身上直逛蕩，他微微垂著頭，很安靜地跑。

俞木注意到他嘴唇干燥起皮，還發(fā)白，跑到第三圈的時候腳下已經(jīng)有些不穩(wěn)。

想起梁寒早上挨得那頓揍，俞木有種不好的預(yù)感。

果然，第四圈就快結(jié)束的時候，梁寒暈倒了，引起了一幫學生的尖叫。

俞木趕忙走上去，把人背到身上，和別的老師問了醫(yī)務(wù)室的位置，就這么背著梁寒去了醫(yī)務(wù)室。

畢竟是曾經(jīng)當過校霸的人，俞木的身體素質(zhì)一向好，這次穿越，系統(tǒng)說角色人物用的都是他自己的身體數(shù)據(jù)，背一個瘦了吧唧的十六歲小男生綽綽有余。

女校醫(yī)看到梁寒，并沒有露出著急或驚訝的表情，而是冷靜地叫俞木把人放下，她拿出瓶葡萄糖給梁寒吊上，又輕車熟路地扒開人的留海，給傷口消毒上藥。

“這是這個月的第五次了。”女校醫(yī)嘆了口氣，和俞木面對面坐，“你就是他的新班主任吧，怎么稱呼？”

“姓俞，俞木。”

女校醫(yī)笑笑，道，“我叫田芳，你可以叫我小田?！?/br>
說完，她又收斂了笑意，道，“俞老師，你可能剛接手三班，不清楚這孩子家里的情況……”

系統(tǒng)給的關(guān)于梁寒的資料不多，如今田芳給俞木說完，俞木才發(fā)現(xiàn)原來情況比他想的更糟。

梁寒的父親比他母親大了五歲，對梁母表白不成，就強/jian了對方，之后梁母懷孕，在那個年代未婚先孕對于女人來說幾乎是能毀滅她一輩子的骯臟事。梁母想做人流，被娘家攔下，說丟不起人，最后強硬地把人嫁給了梁父。

以強/jian開始的婚姻可想而知對梁寒得有多大的傷害。再加上梁父是個徹頭徹尾的人渣，對妻子兒子非打即罵，梁母沒多久就崩潰了，得了瘋病，最嚴重的時候整日鬼哭狼嚎，還跑到大街上唱歌，每次都要一幫人出去找才能找回來。

在這樣的家庭氛圍下，梁寒能活著實屬不易，生存質(zhì)量不提也罷。

和田芳談完，俞木去學校超市買了個奶油面包，一袋早餐奶，結(jié)賬的時候，看到柜臺上有個小架子，上面掛著幾排發(fā)卡，有黑有白，還有五顏六色的，卡通形狀的。

想到剛才田芳給梁寒包扎額頭時撥開劉海露出的那張臉，俞木鬼使神差地買了一個粉色草莓圖案發(fā)卡。

他還記得他九歲的時候，戚遠剛搬來大院住，明明是個男孩子，卻長得像女孩子一樣可愛，還穿著女孩子的小