“期待你以后有更好的作品。”

不知道是龍傲天的話還是比別人多一點(diǎn)的甜品拯救了他,葉良辰再次提起勁來,下定決心要做出一番事業(yè)。

“能犯的錯我都犯過了，下次一定不會再犯的！”

龍傲天回想了一下葉良辰總是寫錯的那幾道數(shù)學(xué)題,十分明智地沒有繼續(xù)開口說話。

他也不是什么不講理的人,還是給小朋友一點(diǎn)自信吧。

看到身邊的人似乎都找到了合適的培訓(xùn)班,剩下的“無業(yè)游民”艾可享受過很長一段時間的“只有我最不一樣”的獨(dú)特感后，終于感受到了空虛。

最主要是大家都在學(xué)習(xí)，只有他一個不斷輸出沒有輸入,這顯得他好像很不合群。

不過天才從來不會擔(dān)心自己不合群。

認(rèn)為在座的各位都是智商不怎么樣的金魚的艾可如是想。

但是申請一門培訓(xùn)課的確能夠讓他更好地發(fā)展——他最近研究的新課題和機(jī)器人有關(guān),自從斐波那契所新增了幾個機(jī)器人助手后，他對機(jī)器人的興趣與日俱增。

這類型的機(jī)器人助手和星際上普遍使用的智能機(jī)器人并不一樣,他們不算智能,所有的行為都寫在了芯片里，受到程序的控制。

但這正是艾可喜歡的一點(diǎn)——星際的機(jī)器人實(shí)在是太智能了,以至于他一直覺得這類型的機(jī)器人不能算是工具,而是一個新的物種。

既然動物伙伴都是獨(dú)立于人的物種,比動物伙伴還聰明的主腦為什么不可以是呢？

所以他不信任過于智能的系統(tǒng)。

但機(jī)器人助手不一樣。

他們也會學(xué)習(xí)，也會對外界的場景做出反應(yīng)，但他們的行為都是寫在芯片上的。

艾可對此十分著迷，這和古早的笨重的機(jī)器人不一樣，也和現(xiàn)在過于智能的機(jī)器人不一樣。

趁著陸仁嘉和其他人不注意的時候，他已經(jīng)偷偷研究過每個機(jī)器人助手身上的代碼。

他覺得他也可以給自己制作一個機(jī)器人助手。

只是制作一個機(jī)器人助手所需的材料他基本上都沒有。

“我不能直接說要做機(jī)器人，”艾可思考著，“萬一做不出來——雖然我知道我不可能失敗，但萬一到時候我發(fā)現(xiàn)了別的課題打算將這個機(jī)器人擱置一段時間，到時候大家就會覺得我做不出來——那到時候的情景不過怎么模擬都不會是我喜歡的。”

想到這里，艾可終于做出最后的決定：“唯一一個可行的辦法，就是上和機(jī)器人有關(guān)的培訓(xùn)課。”

他可以選擇機(jī)器人助手這一類別的，這樣以“學(xué)習(xí)”的名義來申請購置零件，就不會顯得那么突兀。

“學(xué)習(xí)機(jī)器人原理？”陸仁嘉略顯驚訝，他還以為艾可對這機(jī)器人一直都是敬謝不敏，“可以啊?！?/br>
但是機(jī)器人的制作材料包也不是一筆小錢，如果當(dāng)作禮物送出去的話，又有點(diǎn)對不起別的小朋友。

俗話說得好，不患寡而患不均，在可以的情況下，陸仁嘉還是希望自己能把這碗水端平。

艾可察言觀色的能力并不差，心思稍微一轉(zhuǎn)，就知道陸仁嘉在為什么發(fā)愁。他這次還把自己的小紅花全都帶上，同時準(zhǔn)備了一張欠條：“以后我的小紅花都拿來抵扣，等還完了，陸所長再給我發(fā)新的小紅花吧？”

那張借條之正式，如果不是借款數(shù)額以小紅花來計算的話，他都要以為自己當(dāng)上了哪個研究所的所長。

這個方法的確靠譜，陸仁嘉和艾可簽好一式兩份的借條后，后者還遞過來了一份合同。

“我知道這種虛空借款其實(shí)不合理，為了不讓人抓到漏洞，我們可以簽訂這份合約?！?/br>
陸仁嘉看著紙上的大字，翻看查看。

里面寫的東西不多，但都很清楚。具體就是如果艾可在機(jī)器人方面有什么研究進(jìn)展的話，他會全權(quán)委托給陸仁嘉，讓他負(fù)責(zé)銷售或者進(jìn)行交易。

賺來的利潤分成三份，一份艾可自己留著，一份給斐波那契所，一份給陸仁嘉自己。

“其實(shí)我也沒什么要花錢的地方，”陸仁嘉試圖讓艾可收回注意，“而且這大部分都是你的功勞?！?/br>
“一個成功的科學(xué)家，是不會將過多的心思放在盈利上的，”艾可比陸仁嘉更振振有詞，“我只負(fù)責(zé)研發(fā)，其余的事情都應(yīng)該由別人來做?！?/br>
不知道是不是陸仁嘉的錯覺，他總覺得艾可那個“別人”，其實(shí)更接近于“小弟”。

“那不如把我那一筆錢投入到研發(fā)中？畢竟你研究也要花錢的嘛?！标懭始芜@次變得更聰明了一點(diǎn)，從艾可最關(guān)心的研究上入手。

沒想到后者早有準(zhǔn)備：“我的那一份本來就是打算全部投入研究的，而且合同上也說了，你不能干涉我的研究項(xiàng)目。如果我缺錢的話，還有優(yōu)先從你這里貸款的權(quán)利。”

陸仁嘉還想再說些什么，但選修過“語言的藝術(shù)”的艾可還是更能言善道一些，把他的話全都堵了回去。

最后不得不簽完合同以后，他打定主意這筆錢平時都存起來，找個合適的時候還給艾可。

艾可也猜到了陸仁嘉的想法，他對此不以為意。反正對方能把這筆錢硬塞給他的話，他就承認(rèn)智能機(jī)器人是世界上最好的發(fā)明。

解決完培訓(xùn)班的事情以后，艾可便開始著手選擇合適的材料和準(zhǔn)備上課。

在上課之前，他就對自己的目標(biāo)機(jī)器人有了個大概的計劃。針對制作過程中遇到的問題，他還列了一個表格，就等著上課以后好好問問老師。

“我要制作一個能夠自主學(xué)習(xí)的機(jī)器人，但它不能太聰明。智商起碼要比弱人工智能還要低?！卑蓪Ρ凰怖娇蒲行￡?duì)里的高鋒、龍傲天和葉良辰分析道。

葉良辰把最后一個負(fù)重沙袋解下來，一屁股坐在床邊的椅子上，一頭霧水：“所以你找我們干什么？”

“我需要一個足夠能力的人幫我搬運(yùn)器材，”艾可理直氣壯地道，“你力氣比較大?！?/br>
“可是這樣我們又能有什么好處呢？”龍傲天停下計算基金利率的筆，看向艾可。

后者對自己的誘餌十分有信心：“等這個機(jī)器人助手制作出來以后，它可以代替我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識。當(dāng)我們遇到問題的話，就可以直接詢問。”

這相當(dāng)于一個智能的知識百科，能夠節(jié)省很多時間。

“這樣我們能夠減少無效輸入，最大效率地利用我們的時間?！?/br>
高鋒還惦記著自己剛剛掃出來的bug，他對這個機(jī)器人是真的不感興趣：“沒意思?！?/br>
“這是因?yàn)槟氵€沒感受到這個機(jī)器人助手的魅力！我已經(jīng)了解過新來的幾個機(jī)器人助手了，它們很好用。我這個只會更好用！到時候斐波那契所里都會是我制