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短信后置之不理的繼續(xù)爬樓梯。等他兩手空空的出現(xiàn)在班級門口,讓由兆宇好頓埋汰,說他不夠義氣。“我都到地方了你才說,難不成我還要專門出去給你買嗎?!?/br>“那也是應該的,”由兆宇將傷腳抬起來晃了晃,“我是病號,你做哥們的關心一下不是正常么?!?/br>嚴子錚把書包扔在座位上后從過道里走過來,哼笑道:“被打瘸了還好意思說,我要是你我就閉嘴。”“那幾個傻逼不按套路出牌,說好單挑,結果全上了,他媽的一幫小人,”由兆宇邊說邊掏出手機,“我又買了個手機,剛才那個是新號碼,看,最新款,酷么?!?/br>嚴子錚靠坐在由兆宇桌上接過手機低頭打量:“酷?!?/br>“幾千大洋呢,我熊了我爸好一陣他才同意給我買的?!?/br>嚴子錚笑問:“他沒問你之前的那個哪去了?”由兆宇甩甩手:“老規(guī)矩,說丟了?!?/br>“我以為你會把被班主任沒收那個要回來呢?!?/br>由兆宇側身靠近椅子里,長腿隨意橫在過道:“說到班主任我就來氣,他昨天竟然去我家了,媽的你說他是不是閑的?!?/br>嚴子錚修長手指敲著桌面,眉毛一挑:“整他?”第一節(jié)是語文課,整堂課都在講前幾天考試卷子上的理解,林敬磊的卷子丟了,就算有他也不會跟著看的,他用刀片在一本厚度適中的練習冊上摳了個貫穿整本書的長方形洞,手機放進去可以完美偽裝。下課鈴聲一響,他將桌面上的紙屑吹走,紛紛灑灑弄了一地,看著自己的杰作很滿意。“林敬磊,你過來。”聽見喬瘋子在講臺上叫他,林敬磊連忙把他新弄好的玩手機神器塞進書桌堂起身走過去。喬鳳梓邊收拾書邊對站到跟前的學生說:“該在班級的時候你不在,被我發(fā)現(xiàn)的話我會立馬往校長室打電話,你最好能自覺遵守紀律?!?/br>林敬磊散漫的嗯了聲。喬鳳梓看看時間,去廁所前回身道:“下節(jié)我是十七班的課,去把書給我送過去?!?/br>這份隨口的差遣讓林敬磊很不情愿,到隔壁班前門口他連門都沒進就掄圓胳膊將那本語文書扔去了講桌。失了準頭的書重重撲在了講桌旁那個座位坐著的人側臉上,里面夾著的卷子掉落在地。嚴子錚皺眉看過來,門外扔書那人閃身前沖他做口型說了句,活該。第6章然鑲在注定里嚴子錚動作很快,兩大步竄出去將一只腳已邁進十八班后門的人給拽了出來。正要跟門口同學說話的林敬磊,被突如其來的攻擊逼得把話咽了回去。嘈雜課間,走廊到處是走動的學生,這邊有兩個男生起了沖突,有很多不怕事大的駐足看熱鬧。“松開!”林敬磊邊掙邊低吼。嚴子錚緊緊揪著林敬磊衣服,掛了冰霜的一雙眼死死的盯著面前人:“打完我想跑?”“我他媽不是故意的?!绷志蠢谂暬厝ィ词忠沧ё×藝雷渝P的衣服,他真的是手滑,見砸到的是嚴子錚才追加幸災樂禍的。倆人撕扯間不知是誰的衣服發(fā)出撕裂聲,緊接著圍觀的都像見鬼了般散開,林敬磊心知定是有老師過來,但他沒松手,他不想先認慫,他連眼神都沒移動,余光里看到個身影快速走過來。劉致和抬腳就是給這像被膠水粘在一起的兩學生一人屁股上踢了一腳:“又是你們倆,是不是沒擦夠玻璃?把手都給我松開!”兩個少年同時松手,劉致和揮退了周圍滯留的學生,回身對還站在那的兩人大聲道:“給我在走廊站著!”聽說教導主任發(fā)飆了,屋里玩手機游戲的由兆宇起身從后門出來看,見兩個班門口分別站著嚴子錚和林敬磊讓心下明白這倆人是又打一起去了。他沖嚴子錚吹口哨:“你特么是不是傻,就不能出校門再弄?。俊?/br>嚴子錚背靠墻站著,掃了眼幾米外跟他同樣姿勢的人,他等不了出校門,這小子越來越囂張,就應該直接收拾,就算受處罰他也不想落下風。喬鳳梓踩著上課鈴從走廊那面走過來正好碰見劉致和,聽說她班有人在走廊打架被罰站后她笑著跟主任說了兩句好話,然后板著臉瞪了眼林敬磊后才走進十七班上課。夏天拖著尾巴在走遠,天氣卻還是有些熱,陽光灑落在走廊潔凈地磚上很晃眼,有教師授課和學生朗讀的聲音時不時從各個門里傳出來,兩個靠墻站著的少年都無聊的透過走廊窗戶望著外面。二樓從主樓梯上來右拐是高一年組的十至十八班,左拐是老師們的辦公室,點背就點背在他們年組教導主任的辦公室也在這個樓層,要不然也不至于當場被抓現(xiàn)行。林敬磊低頭看了看他側腰處被撕扯壞的校服短袖,心里罵道就這破質量還敢收那么多錢。十七班上午最后一節(jié)是數(shù)學課,第三節(jié)課間鄒景回班先是將書本扔在講桌上,而后出門叫上走廊被罰站的嚴子錚去了辦公室。不到十分鐘的時間,他打算跟這個孩子簡單談談。班主任配備的獨立辦公室營造了很好的私人空間,鄒景坐回辦公桌前看了看站在那一臉不羈的少年:“很喜歡打架?”嚴子錚沒做聲,看著斜前方的盆栽,神情隨意像是來參觀的。鄒景皺眉:“以高分考進這里來只是為了墮落的?”嚴子錚依然不動聲色,他跟這破老師沒什么可說的。“逃課,打架,上課睡覺,考試交白卷,該是你嚴子錚么?”為什么就不能是他,嚴子錚不屑,憑什么他該什么樣是別人定義的。鄒景沉默良久后繼續(xù)緩慢開口:“如果常老師知道你現(xiàn)在是這個樣子的話,怕是會很傷心吧。”少年終是有所動容,棱角分明的臉上瞬間滋生了復雜的情緒,有激動,有憤怒,有倔強,也有悲傷。“誰有訂書器借我用一下!”由兆宇趴門口看了看走廊后迅速回身道,“快,誰有?”上課鈴已響過,然而他們班主任還沒回來上課,屋里學生們都在等待著,本是安靜的環(huán)境被由兆宇這么一喊給打破,立馬有說話聲響起來。班長是坐在最前排戴眼鏡的那個男生,一身書卷氣沒什么魄力,根本壓不住紀律,他的喊話都沒由兆宇接下來的一嗓子管用。“我問你們呢!誰他媽有訂書器!都聽不見啊!”瞬間噤聲的屋里有個弱弱的女聲從南行飄過來:“我......我有?!?/br>由兆宇鎖定人后拖著條不太敢吃力踩地的腿去取來訂書器,也沒說聲謝謝,一把就奪過來了,他并沒回到座位,而是走去拿起講桌上的數(shù)學教科書動作利落的翻開。訂書器在他手中運用自如,手