經習慣了這里惡劣的環(huán)境！

就算寒季里溫度再低，只要給他們勉強度日的食物和碳火，他們自己就能把日子過得美滋滋的。

倒是他杞人憂天，白擔心一場，他們圍著壁爐商量了會事情，景蕖笑著活動手指，“我去做飯。

正好有從黑水部落帶回來些食物，我做給你們嘗嘗味道，我覺得都挺好吃的，咱們還有調料?！?/br>
聽到有吃的，山眼睛一亮，“好啊好啊！要不要我去幫你燒火啊，正好我最近吃紅薯吃膩啦?！?/br>
他們部落用得是景蕖設計的土灶，燒火跟煮飯最好需要兩個人搭配，景蕖笑著搖搖頭，“不用。

野會幫我做飯，你要閑得無聊就去找風、魚她們，還有羽跟弦，讓他們過來吃飯，我有事說?！?/br>
山點頭應道，“好！”

又忍不住咽著口水，“中午咱們有rou吃嗎？！”

他要是記得沒錯，部落里面rou最多的可就是景啦，做rou最好吃的也是景，看到景做飯就想吃rou！

越多越好的rou，想著口水就不停往外流，景蕖看他饞rou饞成這樣子，忍不住笑道，“有，很多！”

山想著鍋里滿滿的燉rou，跑著出去喊人。

景蕖走進廚房，開始燉rou做飯，先把帶回來的魚蝦干都泡上，等他剁好調料后就直接上鍋蒸熟。

海帶也泡上等著燉湯，用家里最大號的陶鍋，煮了老大幾塊臘rou，等到鍋里的菜都做的差不多。

看著時間把紅薯給蒸上，廚房里臘rou和魚蝦紛紛開始熟透，濃烈霸道的香味滿屋子飄散的都是。

景蕖現(xiàn)在灶臺前，深吸口氣，“咱們部落里的臘rou可真香?。÷勚亲泳凸緡９緡５拈_始叫喚。

就是這陶鍋稍微有點小，等到水季把荒地開出來后，咱們去黑山部落找找鐵礦，把鐵鍋做出來。

到時候做飯人多也不怕，直接一鍋亂燉……哎，這么說等明年寒季就可以在部落里吃火鍋?！?/br>
越想越覺得靠譜，等到鐵鍋和銅鍋被做出來，明年黃豆可以大批量的種植，豆制品做出來后。

火鍋完全可以提上日程啊，他喜滋滋的計劃著明年的事，等到鍋里臘rou徹底煮熟，揭開鍋蓋。

迎著撲面而來的霧氣，“好啦，開飯！”

這頓飯是自從邁進寒季，部落里吃得最好的，桌子上整整齊齊碼著切片香腸、臘rou、咸鴨蛋！

散發(fā)著勾人的香氣，讓人看著就忍不住要咽口水，旁邊堆著的是蒸好的魚蝦，搭配著剁椒蘸碟。

若有若無的鮮香味道，直往人鼻子里鉆進去，魚跟貝好久都沒看到景蕖，還想先跟他說說話的。

結果看到桌子上堆放的rou，肚子就咕嚕嚕的響著，徹底被食物吸引住，哪還記得要跟景蕖敘舊。

咽著口水，直愣愣的看著景蕖，“能吃了嗎。”

景蕖把碗搬到桌子上，“開飯！”

眾人七手八腳的把碗搶到手里面，甩動筷子開始搶rou吃，羽跟弦稍微還有點拘束，不好意思搶。

等看清楚其他人那架勢，知道不搶恐怕啥都吃不到，趕緊甩開膀子用筷子打架，最后等rou吃完。

連鍋里頭煮著的海帶湯喝完，眾人都有些撐著了，估計是餓了一個月，胃都差不多給餓小了。

貝揉著肚子幫景收拾桌子，搬著碗筷往廚房里走，梨抱著鳳娃跟著他們，“景你找我們啥事啊?！?/br>
景蕖看著她抱著鳳娃、背著龍娃，反倒是貝這個正牌阿媽居然都不帶娃的，忍不住就有些黑線。

略微皺著眉頭看著貝，“梨雖然住在你們家里面，可你不能把帶娃的活都交給她做，有點過?！?/br>
貝撇撇嘴，說起兩娃就滿臉的嫌棄，“你以為我想啊，是梨嫌棄我笨手笨腳的，說我不會帶娃。

兩小崽子就愿意讓梨抱著，我一抱他們就使勁兒哭，要不是看他們還小，我可就要揍他們了。”

景蕖，“……你真厲害?！?/br>
轉頭跟梨說話，“辛苦啦，寒季里沒事，我想教部落里的人學數(shù)數(shù)和寫字，就把你們叫來問問。

在你們平時接觸到的人里面，有沒有覺得特別聰明，就是記事情特別快的，讓他們跟著學習?！?/br>
貝未經思索便脫口而出，“野！”

景蕖扶額，“野不算，他的進度你們跟不上?！?/br>
貝眨眨眼睛，“那我得想想，梨你覺得呢?！?/br>
梨也陷入沉思，景蕖把碗筷放下，等著燒熱水洗澡，笑著看著她們，“不著急。想到再告訴我。

寒季持續(xù)的時間還長，我這屋里太小，只能先教一批人出來，讓他們分開教下一批，這樣快?！?/br>
第94章雪停

最后經過仔細推薦篩選,從部落里選出來十個跟著景蕖學習的人。

分別是貝、魚、梨、山、祭祀、羽、弦、木、還有草和水。

倒是跟景蕖在心里預估的差不多，他在部落里待著,平日里還是有觀察到比較喜歡思考的,大家的起步都差不多,這些就是部落里比較活躍的，很合適作為提前批跟著他學習。

等把人選確定好,景蕖把他們家的客廳收拾出來，提前做好的黑板安放好,讓學生們自己動手制作，人手一塊木板，就準備開始上課。

景蕖定的課程，是按照他自己的習慣,每天上午吃過早飯后學習數(shù)學,從1數(shù)到100、再慢慢往上數(shù)到200，后就開始教進制。

個十百千萬……這樣子等他們摸清楚數(shù)字里面的規(guī)律，自己就能開始計數(shù),很不必要景蕖挨著教他們數(shù)到上萬，反正他小時候念書的時候，老師就是這么教他們的,活學活用唄。

跟著景蕖上課時間久了，他發(fā)現(xiàn)這批學生里面,學得最快的居然是兩個祭祀。

他們部落祭祀老頭有基礎，跟著野和他學過一段時間數(shù)數(shù)，倒是弦的表現(xiàn)讓景很是驚訝。

他的右手被大河部落的人從手腕截斷,左手拿著炭塊寫字很不方便。

但他表現(xiàn)的在記憶和邏輯上的天賦，景蕖估摸著，也就比野差那么丁丁點兒。

又是典型的過目不忘的神童級，不知道是不是部落里的祭祀都是最聰明的那個……就像部落族長是由部落里最厲害的戰(zhàn)士擔任。

反正景蕖見過的祭祀，不論是他們部落的祭祀老頭、大河部落里的祭祀、還是原土部落祭祀的弦，表現(xiàn)出的聰慧程度都遠比部落里其他人。

同時跟著景蕖學習了三、四天，魚還在抓耳撓腮的想49后面到底是50還是48，弦都開始背誦九九乘法表了，速度是驚人的快。

初步接觸到文字和數(shù)字，大家都非常興奮，學習的勁頭十足，整體學習進度都是非?？?。

數(shù)學教起來是相對簡單的，主要是景蕖知道該怎么教，基礎就是先學習數(shù)數(shù)么。下午輪到教他們學習文