伸手企圖抓住畢夏，但是畢夏已經(jīng)轉(zhuǎn)身了，他抓住的是一個女生又很快放開。

畢夏眼睛睜大了一些，接下來是秋鋃被困在門邊，王老師給他一個單獨(dú)的機(jī)位，拍得很清楚。

畢夏呼吸聲重了一些，秋鋃倒是還好，沒什么難受的情緒，就是有點(diǎn)不好意思，睜著眼睛看，王老師給打的結(jié)其實(shí)也不復(fù)雜，但他一拽就緊了，不遠(yuǎn)處的地上還有一把美工刀，其中一條椅子底下還有打火機(jī)，但他都沒發(fā)現(xiàn)。

咬得整條絲帶都是口水味也沒咬斷，最后還拿出了?；?，不停地戳。

同一時間另一個畫面中畢夏仔仔細(xì)細(xì)圍著教室轉(zhuǎn)了許久，他終于意識到自己找不到人的時候停下腳步就站在教室中央，臉上的表情有些茫然，秋鋃看著都心疼。

王老師看著他們的反應(yīng)輕輕蹙眉，最后只說以后可以經(jīng)常來玩，有什么問題也可以來找她。

這個視頻也暴露了哪些同學(xué)沒有找到伙伴，秋鋃沒心思注意別人，但是丁啟明實(shí)在太顯眼了，他可能是在準(zhǔn)備時間沒找到人，在之后找人的環(huán)節(jié)碰到個人就抓，這期間被人推開無數(shù)次。

秋鋃想起來還覺得好笑，畢夏卻在想王老師的話，什么意思？

放學(xué)前老班過來開了個短會，告訴大家還有兩周就要期末考了，建議好好復(fù)習(xí)。

“高一就縣里聯(lián)考，不用擔(dān)心，你們肯定碾壓。你們的對手就是咱們學(xué)校其他班的同學(xué)，再考第八我下學(xué)期就要采取一點(diǎn)手段給你們壓力了?！?/br>
這周留校的人不少，秋鋃發(fā)現(xiàn)其他人還在茫然老師怎么不帶著復(fù)習(xí)時，他同桌已經(jīng)十分有計(jì)劃得開始復(fù)習(xí)。

具體表現(xiàn)在他把各科課本都翻了一遍，然后開始看數(shù)學(xué)資料，一學(xué)期下來已經(jīng)攢了厚厚一沓。

秋鋃想起之前畢夏要自己幫他，結(jié)果冷戰(zhàn)之后這事就不了了之，倒是畢夏開始帶著他練字。

這不行，同桌就是要互幫互助的。

但他其實(shí)也不知道怎么教，就把每一題自己的思路講給他聽。

他不善于歸納總結(jié)，但是畢夏可以，秋鋃講，畢夏將題目整理出來，整理成一個十分工整清晰的例題本。

最后一周老師都停課了，有的帶著復(fù)習(xí)，有的讓他們自己看書。并且紛紛表示，這將是他們高中生涯唯一一次期末復(fù)習(xí)。

文科有沒有筆記，筆記質(zhì)量如何直接影響到復(fù)習(xí)效率，同學(xué)們組團(tuán)來問每次都考年段第一的大學(xué)霸借筆記了。

畢夏表示沒有。

丁啟明：“不可能吧？”

秋鋃：“他過目不忘要什么筆記?！?/br>
丁啟明不信：“他不是有數(shù)學(xué)的嗎？學(xué)委你別藏私啊，你每次給我們拉那么多分也不容易，不如直接把筆記拿出來我們印一份，大家復(fù)習(xí)得好成績就高了?！?/br>
程瀟瀟帶你不好意思，最開始是她說的，她沒想到會變成這樣：“學(xué)委說了沒有，再說就算有也是他辛苦整理的，給不給都是他自己的事?！?/br>
“我是為了我們班的成績，上次只考了第八?！?/br>
“是啊，畢夏硬生生給我們拉到第三名，我可不好意思開口?！?/br>
丁啟明環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)并沒有人支持他，把書往桌子上一摔：“行行行，我是小人行了吧？不要就不要，當(dāng)誰沒個筆記？好心當(dāng)做驢肝肺?！?/br>
說完摔門出去了，教室了安靜片刻。

秋鋃：“別理他?！?/br>
畢夏神色淡淡的：“你也別理他?！?/br>
秋鋃：……

這種一眼被看穿的感覺。

秋鋃不說話畢夏就一直盯著他。

“行行行不理，不是說了嗎秋哥不打架?！?/br>
畢夏依舊看他。

“也不套人麻袋。富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善。社會主義核心價(jià)值觀我都會背，奉公守法好公民?！?/br>
“背了多久？”

“也沒多久，就讀了那么五二三四十次吧。”

“嗯。”

“你這是什么眼神，不是你說的必備內(nèi)容嗎？”

“嗯?！?/br>
“所以我背了啊?！?/br>
“嗯?！?/br>
“我給你們劃重點(diǎn)吧?！?/br>
☆、第49章第49章

畢夏并不是說說而已，他先是認(rèn)真將課本看了一遍,然后是作業(yè)本,又問同學(xué)借了練習(xí),這一輪看下來心里大致有數(shù)。

就他自己而言沒什么重點(diǎn)不重點(diǎn)，記住課本上所有內(nèi)容并不難,幫同學(xué)劃重點(diǎn)不比考滿分容易。

老班發(fā)現(xiàn)這周留校的人有點(diǎn)多,幾乎是全班都留了。

但他也沒多想，只當(dāng)是期中考給他們刺激不小，年輕人憋著口氣要?dú)⒒厝ィ瑢W(xué)生愛學(xué)習(xí),每個當(dāng)老師的都喜聞樂見。

他不知道，周六晚上大家等檢查紀(jì)律的老師過來點(diǎn)完名之后就關(guān)上教室門開始聽學(xué)霸劃重點(diǎn)。

畢夏拿著課本坐在講臺上,按順序從前往后講,他將知識點(diǎn)按老師出卷難度大致分為三部分,基礎(chǔ),提升和拉分。他的聲音幾乎沒有起伏,語速很快吐字清晰,所有的話只說一遍。

兩節(jié)晚自習(xí)的時間，劃完三門課的重點(diǎn)還剩半個多小時。

畢夏說完就下臺，并不多留。座位上秋鋃手上拿著兩支筆,左右開弓，課本上都是藍(lán)色和紅色的線條。

“記不住啊,政治也太多了吧？”

“按目標(biāo)分背。”

秋鋃將課本大致翻了一遍,發(fā)現(xiàn)即便只是要考及格,要背的東西也不少，他往桌上一趴，恍若一條失去夢想的咸魚。

學(xué)習(xí)是自己的事，歸根結(jié)底要靠自己，但畢夏對于同桌總是要多一點(diǎn)耐心的：“必修一的知識點(diǎn)考選擇題比較多，期末考的分值分布很可能是五五，甚至□□。大部分只需要理解記憶?！?/br>
“地理呢？”

“不用背，理解?！?/br>
不等他再問，畢夏繼續(xù)說：“歷史必須背?！?/br>
“哦?！?/br>
秋鋃又趴回去了。

今晚的月亮雖然不圓，但是很亮，秋鋃趴在桌上，從他的角度正好能從窗戶看到月亮掛在樹梢，他的臉抵在桌面上，聲音有些含混：“你以后會選文科的吧？”

“怎么？”

“沒事，”秋鋃有些煩躁地抓抓腦袋，然后開始看課本：“確認(rèn)一下。”

高二重新分班，不管文科理科，畢夏是一定會進(jìn)尖子班的，而他，文綜這三門就能拖死他。

快期末考，競賽課也停了。多出一個早上的時間，正好拿來復(fù)習(xí)。

秋鋃從來沒有那么認(rèn)真的看過書，他一邊自己往下看，一邊時不時問問同桌，這一看就看到了下午，畢夏沒回家，陪著他把所有知識點(diǎn)梳理了一遍。

午后班群里很熱鬧，回家的同學(xué)們在群里明確分工然后把畢夏劃的重點(diǎn)全部整理成電子稿，最后由程瀟瀟用班費(fèi)打印了