“一段好的戀情,會(huì)讓雙方都變得更好,我不反對(duì)你們這個(gè)年紀(jì)戀愛(ài)，但你做好準(zhǔn)備了嗎？你考慮過(guò)你們的未來(lái)嗎？”

秋鋃走出綜合樓的時(shí)候還在思考王老師的話：“或許你們將來(lái)要面對(duì)的壓力會(huì)比一般人更多,你給他最好的禮物,就是成熟可靠的你,在這之前，把你的感情藏起來(lái)。當(dāng)然,這是我建議,采納不采納在你。”

秋鋃一點(diǎn)都不想采納，藏什么藏,喜歡一個(gè)人當(dāng)然是要對(duì)他好,最好全世界都知道。

但是老班一開(kāi)學(xué)就把話說(shuō)得透透的,喜歡誰(shuí),暗戀誰(shuí)，都是自己的事，唯獨(dú)不許談戀愛(ài)。

就連看著好像支持的梁老師也說(shuō)要克制。

秋鋃決定暫且克制一下。

他十分克制地看了一眼同桌，真好看。

然后他翻箱倒柜找出學(xué)生守則開(kāi)始翻看關(guān)于“早戀”的條例。

學(xué)生守則上并沒(méi)有出現(xiàn)“早戀”兩個(gè)字，只有“男女生交往過(guò)密”。

嗯，男女生。

秋鋃很滿意，把校規(guī)放一邊繼續(xù)看著他同桌發(fā)呆，再次感嘆，我眼光真好。

下課鈴還沒(méi)響，教室里已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，秋鋃早早收好了東西，坐著等下課。

畢夏不緊不慢放好筆放好書(shū)，合上抽屜的那一秒下課鈴響了。

秋鋃習(xí)慣性拉他往外沖，碰到他時(shí)卻猶豫了，略微收了力。

嗯，十分克制。

畢夏淡淡掃過(guò)他的手：“去哪了?！?/br>
“心里咨詢(xún)室，去找王老師問(wèn)了點(diǎn)事?！?/br>
“嗯。”

“你怎么不問(wèn)我去問(wèn)什么了？”

“**?！?/br>
“你問(wèn)了我就說(shuō)。”

但是畢夏不問(wèn)，秋鋃還是想說(shuō)。

憋了半天還是忍下了，想想三個(gè)老師的話，他是不在乎別人，總得為畢夏考慮考慮。

再說(shuō)，秋鋃有點(diǎn)心酸地想，他同桌是喜歡男生，可沒(méi)說(shuō)喜歡他。

不知什么時(shí)候他手中握著的已經(jīng)不是手腕，而是畢夏的手。

秋鋃意識(shí)到的時(shí)候姿勢(shì)都有些僵硬，他回憶了一下，好像是剛剛有人擠過(guò)來(lái)，畢夏落后一步，他拉人的手松開(kāi)又立刻拽緊，于是手腕就成了手。

掌心相貼，也不知道手心是誰(shuí)的汗，秋鋃忍不住想，他同桌那么愛(ài)干凈，會(huì)不會(huì)嫌棄他。

他條件反射抽了抽手，畢夏沒(méi)有硬拽著他，他一抽，兩只手自然而然的分開(kāi)。

他手指一勾又想抓回來(lái)，只碰到了畢夏的指尖。

秋鋃看了一眼自己空落的手，有點(diǎn)后悔。

畢夏側(cè)頭看他：“你今天……”

秋鋃一個(gè)激靈：“怎么了？”

“有點(diǎn)奇怪?！?/br>
“哪里奇怪了？”秋鋃心跳變得很快，生怕他看出點(diǎn)什么來(lái)，生硬地岔開(kāi)話題：“分班結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，你知道班主任是誰(shuí)嗎？”

畢夏依舊注視著他，良久才說(shuō)：“知道?！?/br>
秋鋃松了口氣，痛苦地想：我在說(shuō)什么胡話？四班班主任是老班，全年段都知道。

應(yīng)該問(wèn)他知不知道三班的班主任。

好在畢夏沒(méi)有抓著不放。

同桌的最后一天。

大部分人已經(jīng)開(kāi)始接觸未來(lái)的同學(xué)，打聽(tīng)新的班主任，遇上好說(shuō)話的眉開(kāi)眼笑慶幸一番，遇上閻王師太的就愁眉苦臉唉聲嘆氣。

很多人在收拾東西準(zhǔn)備明天搬教室，教室里亂糟糟的，垃圾桶邊堆著兩只□□袋。

秋鋃毫不猶豫把歷史和地里書(shū)扔進(jìn)去，政治還要學(xué)一年，緩緩再扔。

會(huì)考成績(jī)沒(méi)出，大部分人不敢這么來(lái)，萬(wàn)一沒(méi)考好肯定是要再考一次的。

下午老班來(lái)喊大家去拍照：“今天是咱們班在一起的最后一天，高一分班學(xué)校不組織人拍照，咱們自己拍一個(gè)?！?/br>
老班前幾天找過(guò)秋鋃，讓他去攝影協(xié)會(huì)找人幫忙，秋鋃也去給別的班拍過(guò)，今天找了兩位同學(xué)來(lái)。

他們選了一塊大草地，規(guī)規(guī)矩矩拍了幾張之后開(kāi)始嫌棄“茄子”太老套，西瓜甜不甜也已經(jīng)滿足不了大家了，一個(gè)個(gè)腦洞大開(kāi)，各種稀奇古怪的口號(hào)層出不窮。

玩得正開(kāi)心，突然大片的水滴落下，驚起一片叫喊聲，畢夏看向站在水龍頭邊大笑的秋鋃。

他剛剛溜出去打開(kāi)了草地上自動(dòng)澆水的裝置，滿天的水灑下，大家急著躲，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，明白怎么回事之后紛紛追著秋鋃要打他。

一群人在草地上圍追堵截，秋鋃身姿靈活領(lǐng)著他們到處跑，跑到后來(lái)別人也不追他了，自己打打鬧鬧玩得開(kāi)心。

老班也不攔著，難得有那么放松的時(shí)候。

秋鋃喊來(lái)幫忙的兩位同學(xué)非常負(fù)責(zé)，抓拍了許多精彩瞬間。

秋鋃氣喘吁吁也沒(méi)停，跑到他覺(jué)得這個(gè)運(yùn)動(dòng)量可以掩蓋他的心跳時(shí)沖過(guò)去大喊了一聲畢夏，然后將人抱住。

他沒(méi)少抱他，但是今天明顯感覺(jué)有點(diǎn)不一樣，心里的小鹿快要蹦跶出來(lái)了，秋鋃慶幸自己是跑了那么久才過(guò)來(lái)，不然一定會(huì)被看出端倪。

畢夏有片刻恍惚，秋鋃自己心跳快，察覺(jué)不到他的變化，畢夏自己卻知道，他在緊張。

被秋鋃的氣息環(huán)繞著，他有些恍惚。

“我……”秋鋃張嘴才發(fā)現(xiàn)自己嗓子干得厲害。

他清清嗓子再次開(kāi)口：“我……”

閃光燈一亮，秋鋃看過(guò)去，給他們拍照的同學(xué)正拿著相機(jī)對(duì)著這邊。

畢夏就在他懷里，在他耳邊說(shuō)，語(yǔ)調(diào)輕緩，帶著些蠱惑：“怎么?！?/br>
秋鋃咬咬牙準(zhǔn)備直接說(shuō)：“我……”

他松開(kāi)畢夏，略微拉開(kāi)距離，看著他的眼睛又慫了：“們明天就要搬教室了?！?/br>
畢夏微不可查地嘆氣：“嗯?！?/br>
“我先幫你搬。”

“好?！?/br>
完了。

秋鋃絕望地想，我不但彎，我連話都不會(huì)說(shuō)了。

老班說(shuō)：“今天高二搬教室，明天你們搬，到時(shí)候班主任會(huì)告訴你新宿舍在哪，不用急著搬。”

秋鋃忽然意識(shí)到，接下來(lái)一年，他和畢夏要住一起！

雖然經(jīng)常一起睡，但是從前他都把人當(dāng)朋友，現(xiàn)在他想當(dāng)人男朋友。

他想當(dāng)人男朋友之后好像還沒(méi)一起睡過(guò)。

仔細(xì)算算其實(shí)也就兩天，他卻覺(jué)得一心把畢夏當(dāng)朋友仿佛是上輩子的事。

似乎，他天生就喜歡他，想起這個(gè)名字就讓他渾身愉悅。

畢夏還不知道宿舍名單，秋鋃暫時(shí)不準(zhǔn)備說(shuō)，要給他一個(gè)驚喜。

秋鋃現(xiàn)在一點(diǎn)都不排斥分班，不分班，怎么重排寢室，不重排，他怎么和畢夏一起睡。

想到睡，他不自在地偏過(guò)頭，沒(méi)敢看同桌。

男朋友和朋友，一字之差，但放床上就是靜與動(dòng)的區(qū)別。

冷靜，你現(xiàn)在還不是。

秋鋃覺(jué)得自己好像知道梁老師說(shuō)的“克制”具體是什么意思了。

他控制著自己的大腦，板