”

“不用”，趙凌把水杯又推了回去，把手上的文件夾擺在兩人中間，坐直了身體，才繼續(xù)說道“我知道你還在猶豫我的告白，但是我現(xiàn)在有了新的方案，想要征求你的想法。”

趙凌說著，把文件夾朝著葉久的方向推了推。

葉久打開文件夾，輕聲地念出了其中的關(guān)鍵字，“試交往協(xié)議？”

協(xié)議的內(nèi)容并不多，概括來說重要的只有兩條：

第一，“試交往”的開始與結(jié)束完全由甲方（葉久）決定

第二，乙方（趙凌）在“試交往”期間，如果甲方認定乙方出現(xiàn)背叛行為，則甲方自動獲得乙方的全部資產(chǎn)（附上所有資產(chǎn)明細）。

協(xié)議的最后是趙凌的簽字和蓋章，空出來的是甲方簽字的部分。

葉久只是粗略掃了一眼，便看清了協(xié)議所寫的東西，但是卻不明白趙凌的目的。

“我不能理解”，葉久合上那份協(xié)議放在一邊，沉思了一會，嘴角的弧度不在，眉間堆著疑惑，“為什么要提出這份協(xié)議？”

“因為我想在你身邊”，趙凌眼睛對上葉久的，沒有多余的動作，只是在陳述事實。

葉久習(xí)慣性地想露出笑容，但是最終扯動了唇角，帶著困惑問道，“可是，這樣你能得到什么呢？”

“我不期望你的給予”，趙凌這樣說著，唇角上揚，眼神柔軟了下去，“我的畢生所求唯有一個你。”

“我不能理解”，葉久又重復(fù)了一遍，困惑漸漸壘高，“為什么對我如此執(zhí)念？”

“我已經(jīng)把答案雙手奉上”，趙凌用眼神示意葉久打開文件夾，手指有些緊張得有些僵硬。

葉久帶著疑惑把文件夾往后翻去，終于看到了文件夾后的書簽，那張書簽上占幅2/3的三葉草的圖案已經(jīng)有些褪色，盡管如此，它還是被塑封保存得相對完好，可以看出持有者很珍惜它。

他拿起那枚小心保管的書簽，在看到書簽背后稚嫩的筆跡寫著的“草房子”三個字時，看向趙凌的眼神帶了幾分審視與懷疑，“你是葉桑？為什么選擇現(xiàn)在告訴我？”

“因為愛上你的不是葉?！?，趙凌平靜地出口斷絕了葉久可能把這份感情理解為童年依賴的延續(xù)的可能性，接著笑著看向葉久，語氣中透著一份讓人難以無視的篤定，“而是現(xiàn)在的趙凌?！?/br>
聽到趙凌的回答，葉久低下頭看著手中那枚遺失已久的書簽，思緒就像一只斷了線的風(fēng)箏，遠遠地飄著……

☆、橘子罐頭2

葉久的記憶開始于B市一家位置有些偏僻的福利院，被生母給予的東西便是一本扉頁上寫著的或許是他的出生日期的日子的一本。

說是寫著或許也不夠準確，那扉頁上的字跡凌亂，還被人用筆劃得亂七八糟，寫著葉久生日的部分更是恨不得直接勾去的樣子，筆劃出來的痕跡甚至透到了目錄頁。

不光扉頁如此，書的里面也到處是不明的大片涂鴉，基本上沒有辦法。

據(jù)院長所說，她來的那天正好從福利院門后的拐角處撿到了葉久——福利院的人當時還誤會了葉久是葉朝梅的親子，后來還常常拿出來逗葉久玩——他的襁褓里只有這一本不像書的書。

院長后來從自己的姓名葉朝梅中取了姓，和扉頁上農(nóng)歷初九的日期，為葉久起了名。

葉久在從院長那里得到這本書后，把它壓在自己的枕下，從不翻看，但是也沒有丟棄。

葉久5歲生日的時候，葉朝梅如往常一般為小壽星送上一份重陽節(jié)的節(jié)日禮物和一份生日禮物，大家圍在他的身邊拿著以前的事打趣，沉溺在慶祝氛圍中的大家沒人注意到一雙飽含嫉妒的眼睛。

孩子厭惡一個人的理由有時候遠遠比大人想得簡單，善惡觀還沒有完全形成的孩子，采取的方法造成的影響可能比想象中要嚴重。

從那一天開始，孩子們總是背著葉久嘀嘀咕咕地說些什么，回頭對上葉久的眼睛的時候，又會立刻轉(zhuǎn)過去，游戲的時候，也沒有孩子愿意帶上葉久。

葉久本來也不是喜鬧的孩子，漸漸地，便時常一個人坐在熱鬧外安靜地看著書。

每次葉久看書的時候，剛來不久的葉桑，也就是后來的趙凌，不知何故總是會湊到他的身邊。

葉久糾結(jié)過要不要躲著點，不過到底想起來葉朝梅要他看著點葉桑的叮囑，而且葉桑也不哭鬧，便由著他窩在自己附近。

這樣的日常因為一個哭著的孩子宣告破碎。

那天那個孩子，突然站到葉久身邊擋住了葉久看書的光線，哭著說道，“久哥哥，我不是故意的，你就原諒我吧。”

葉久尚且沒能理清發(fā)生了什么，滿心的迷惑不解。

正當葉久想說些什么的時候，就被后趕來的當時自詡為王的一個孩子打斷。

他站到哭著的孩子身前，好像自己是一個挑戰(zhàn)巨龍的勇者迎向葉久，“他是我罩著的，你別想欺負他?！?/br>
一旁玩耍的孩子們也漸漸聚集了過來，三三兩兩地圍觀著，有幾個和哭著的那個孩子玩得好的走過去安慰他。

這種莫名其妙的情況，葉久也不知道該說什么，而孩子們見葉久沒有回復(fù)，也紛紛覺得是葉久不對。

——人心向弱者，更何況，尚且處在自我中心階段的孩子，總是會選擇相信自己看到的。

葉久看著眼前的一切，疑惑自己明明面對著人群，為什么會比他單獨一個人的時候要難過許多？

等到他再想為自己辯駁的時候，那兩個孩子沒人愿意聽葉久的話。

葉久站在那里，看著他們指責(zé)自己的模樣，突然想起了那個在雪夜失去一切的快樂王子，下意識地拉扯著嘴角，露出了一個哭著的笑容。

“可是，久哥哥什么也沒做??？”

突兀響起的一道含糊不清的聲音打破了有些微妙的局面，當時才3歲的趙凌，努力地擠到了葉久身邊，仰著腦袋看著依舊在低頭只揉著眼睛裝哭的那個孩子一臉疑惑。

那個孩子在聽到趙凌的問題的時候，動作猛地一頓，一雙揉紅的眼睛，硬是擠出驚恐的表情躲到旁邊孩子的身后“對不起、對不起?！?/br>
有孩子領(lǐng)著正在準備午飯的福利院的員工走了過來，員工看著紅著眼睛的孩子和站在一邊的葉久語氣嚴厲地問道，“你們在干什么？”

哭的孩子依舊躲著人后，倒是周圍安慰哭著的那個孩子指著葉久說道，“他欺負人！”

“明明是你們在欺負久哥哥”，趙凌當時話發(fā)音還不是很標準，饒是如此他依然仰著小臉，滿臉的不服氣。

眼見著事態(tài)又有惡化的趨勢，滿手都是面粉的員工有些不耐煩地下了結(jié)論，“行了，我也不管誰對誰錯，你們別再胡鬧了。”

說完，便趕著孩子們