而王玉玲的理解，不可能是武文有為他們之間的感情，雖有愧疚的意思，但至于有過什么反悔……她的這個(gè)師兄，的確為他們倆之間漸漸變得冷談的感情，做過努力，然而越想挽回過去那段友情，感到他這師妹越離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    在島嶼上的住處，武文待了好一會(huì)，覺得心情不舒暢，回灘頭上去看看隊(duì)員們?cè)赾ao控那人禽怪獸的訓(xùn)練，此時(shí)的試飛進(jìn)行得怎么樣？

    像飛奔一般，武文鉆出樹林，在灘頭之上，幾個(gè)隊(duì)員分散開來。只見黃樹賢手中抓著遙控器，人禽怪獸已直立著懸在空中，一雙翅膀在向下不止地抖動(dòng)著。

    武文覺得有點(diǎn)遠(yuǎn)，靠攏近去一些，瞅得個(gè)清晰多了，在飛禽怪人的頭頂上，有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小風(fēng)扇。

    這人禽怪物，假如腦殼頂上沒有伸出來的這小螺旋槳，肯定是不會(huì)豎立在空中懸浮著的，而只會(huì)橫在上空，抖動(dòng)著一對(duì)翅膀而躥來躥去。

    若要從臺(tái)風(fēng)氣流活動(dòng)中心，穿梭上去的話，就需要這種直立向上攀爬的姿勢(shì)。頭頂上有朝上托起的空氣流動(dòng)，加上一對(duì)羽翼的抖動(dòng)，而產(chǎn)生了上升空氣的動(dòng)力，當(dāng)然這飛禽怪人機(jī)器人就飛了起來。

    站在一光滑小坡上的武文，注視了好一會(huì)，向天空爬升的人禽怪物，隨著高度的爬升愈高，而會(huì)變得越小了。

    在六名羽翼飛行特訓(xùn)小隊(duì)里，還沒有一個(gè)像他總教練一樣，可以隨時(shí)隨地任意的飛了起來。然而，六個(gè)隊(duì)員必須借用一定自然的風(fēng)力，才能完成起飛的這一步。

    假如像這飛禽怪獸一樣，給每一個(gè)羽翼飛行特訓(xùn)小隊(duì)的隊(duì)員，在裝備的頭頂上，安裝一小風(fēng)葉，葉片的快速轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生的上升動(dòng)力，肯定會(huì)幫助他們能完成起飛的這一步，同時(shí)也能提高羽翼飛行的上升速度。

    將這一發(fā)現(xiàn)，武文馬上向院長(zhǎng)提出了建議。

    當(dāng)時(shí)院長(zhǎng)還沒有意識(shí)到，在電話里回話：“那人禽怪獸，是由我們提供的繪圖及一些技術(shù)要求，由那家智能機(jī)器人技術(shù)開發(fā)中心，精心打造的機(jī)器人替代物，是機(jī)器，肯定要優(yōu)于人的一些能力?！?/br>
    “這怪物機(jī)器人，我們對(duì)他正在進(jìn)行積極的訓(xùn)練。”武文不急不躁的回道。

    “用遙控器來cao作那人禽怪獸，還算一帆風(fēng)順嗎？”院長(zhǎng)問道。

    “我將人禽怪物的cao作之事，交給了黃樹賢，那家伙已經(jīng)升到了天空中。”武文回答著。

    先傳來了院長(zhǎng)哈哈哈的笑聲，止住笑后道：“我還以為那人禽怪獸，沒那么的快飛上天空呢?！?/br>
    “我瞅到了，這家伙為什么會(huì)這么快的飛起來，原來在他的腦殼頂上，有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小風(fēng)扇?！蔽湮娜チ嗽挕?/br>
    “那人禽怪獸，頭頂上設(shè)計(jì)了一小螺旋槳，是該有這一設(shè)計(jì)，不然的話，靠一對(duì)翅膀想飛起了，還不會(huì)像你們羽翼飛行隊(duì)員一樣，要練習(xí)幾個(gè)月，才能飛起來啊?！痹洪L(zhǎng)的聲音深長(zhǎng)。

    “院長(zhǎng)，在此我向您提出一個(gè)建議……”武文說著后面的話嘎然而止了。

    那頭的院長(zhǎng)有點(diǎn)急：“身為羽翼飛行特訓(xùn)隊(duì)的總教練，為了隊(duì)員們的技能訓(xùn)練盡快的提升，是該提出些合理的建議?！?/br>
    武文遲疑了一會(huì)才回道：“院長(zhǎng)，在我們隊(duì)員的裝備上，是否可以像這人禽怪獸的家伙一樣，在腦袋頂上也安裝一個(gè)小風(fēng)葉……”

    后面的話，有些慢，馬上傳來院長(zhǎng)的話，而淹沒了武文的后話：“這個(gè)提議好呀！”隨著那停了一下，變得低沉了：“羽翼飛行隊(duì)員，所穿的裝備，是按你這位總教練原簡(jiǎn)單的裝備而設(shè)計(jì)的，你穿著能飛起來，你所訓(xùn)練的隊(duì)員，穿著同樣的裝備，肯定也能飛起來。然而，不是一件容易的事情?！?/br>
    “很顯而易見，羽翼飛行特訓(xùn)隊(duì)已訓(xùn)練了這么多月了，就起飛一步，己經(jīng)是絞盡了我的腦汁。其因還不是人身的笨重，或翅膀抖動(dòng)的頻率不足，再就是沒有控制住平衡。每一個(gè)羽翼飛行特訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)員，在他們的裝備上，如若安裝了一個(gè)上升螺旋槳，以此使身體增加上升的空氣動(dòng)力，這樣能讓他們盡快地掙離地面的重力。”

    “我知道，你提出這個(gè)建議的用意?！痹洪L(zhǎng)接著回道：“你的這個(gè)提議，我會(huì)向有關(guān)這方面的專家反應(yīng)，征求他們的意見，他們必定是專業(yè)的人士?！?/br>
    院長(zhǎng)掛斷武文的電話后，趕忙聯(lián)系到了一權(quán)威專家，當(dāng)院長(zhǎng)將這設(shè)想急著向?qū)Ψ秸f起之后。

    得到的是對(duì)方的反對(duì)口吻：“這種設(shè)計(jì)本是可行，然而對(duì)于將翅膀安裝在人體的手臂上，產(chǎn)生上升的空氣動(dòng)力，就己經(jīng)集中在人身的上部分，再在頭頂上增加一個(gè)上升螺旋槳，是不是有點(diǎn)畫蛇添足……”

    對(duì)方后面的話講不下去了，院長(zhǎng)接上話：“智能機(jī)器人技術(shù)開發(fā)中心，為我們打造的一款仿效模型，在機(jī)器人頭頂上就設(shè)計(jì)了一上升螺旋槳，cao作試飛起來，特別的好使?！?/br>
    第一百五十九章 等待風(fēng)暴

    武文從島嶼上的住處起身，一陣快步后躥出了樹林。當(dāng)看到隊(duì)員們，那放飛的人禽怪獸，已經(jīng)飛得很高了。

    這讓他感到奇怪，因?yàn)槟羌夹g(shù)人員還不敢肯定，這仿真羽翼飛行隊(duì)員的機(jī)器人，能這么快的飛了起來。在黃樹賢用遙控器的cao作之下，不但飛起來了，而且飛上了天空。仔細(xì)一瞅，原來這家伙的腦殼頂上設(shè)計(jì)了三塊小葉片。

    將這一發(fā)現(xiàn)告訴了院長(zhǎng)，假如在隊(duì)員們的裝備上，也安裝這種上升的小螺旋槳，是否就能提高羽翼飛行隊(duì)員們的起飛技能。

    院長(zhǎng)把此建議向有關(guān)專家做了提議，對(duì)方不贊成這種設(shè)置，并作了一大堆的技術(shù)解答。

    當(dāng)院長(zhǎng)用事實(shí)在說話后，對(duì)方保持了一會(huì)沉默，回道：“先不急著，我組織其他幾位這方面的專家學(xué)者，先進(jìn)行一番討論，然后給您回復(fù)?！?/br>
    那權(quán)威專家馬上招集了空氣動(dòng)力學(xué)方面的幾個(gè)資深學(xué)者，對(duì)這個(gè)提議進(jìn)行了積極的探討和分析。

    原本是持不贊成的態(tài)度，但經(jīng)過一場(chǎng)掙論之后，其中出現(xiàn)了支持和不支持兩種意見。然而在事實(shí)面前，又不得不表示了一致的支持態(tài)度。

    在辦公室里靜靜的等了足足兩個(gè)小時(shí)的院長(zhǎng)，終于等來了回復(fù)。由武文提出的，在羽翼飛行裝備的頭罩上增設(shè)三塊小風(fēng)葉的設(shè)想，得到了專家們的認(rèn)同，接著按此技術(shù)要求繪制了圖紙，趕緊著制造了六套羽翼飛行的改裝版裝備，頭罩上設(shè)制了一個(gè)上升的小螺旋槳。

    等新服裝一出來后，叫六個(gè)羽翼飛行隊(duì)員馬上換上，雖說是新的裝備，其實(shí)就只是調(diào)換了一個(gè)頭罩，其他的保持不變。

    這稍微的改變，對(duì)隊(duì)員們比以前的訓(xùn)練，有了不同的要求：第一步驟，保持怎樣的起飛姿式，就不是以前的那些動(dòng)作了，不是當(dāng)張開翅膀之后，同時(shí)要求上身往前傾斜。

    現(xiàn)在改成，當(dāng)將要起飛之時(shí)，