他倒沒有后悔把名額給溫苒，他只是后悔自己先前把事情想得太簡單，沒有替學生考慮到還會有這種后果。

    兩人沒說上幾句話，就到了教務(wù)處主任辦公室的門口。

    徐老師看了溫苒一眼，他伸出手敲了幾下門：“陳主任，我?guī)W生過來了?！?/br>
    “嗯，進來吧?！?/br>
    溫苒沒見過學校的教務(wù)處主任，不過聽這聲音，覺得應(yīng)該是個大腹便便的中年男人。

    走進辦公室，看到陳主任的外貌，確實和溫苒的猜測一樣。

    陳主任個子不高，挺著一啤酒肚，懶懶地靠在辦公桌后的老板椅上。見到徐老師和溫苒兩人進來，他輕飄飄地撩起眼皮看了兩人一眼。

    態(tài)度很是輕慢。

    好大的一副官威。

    不過陳主任在見到溫苒的臉時，他還是因為溫苒出乎意料的顏值看呆了幾秒。

    溫苒看見陳主任，她還注意到他邊上站著的兩個女生。

    其中一個還是溫苒的老熟人，就是前些天月考時專門找溫苒茬的那個女生。

    另一個女生長得很漂亮，但溫苒沒見過，不知道為何對方看向她的眼中也帶著敵意。

    而且，黎葛菲并不在場。

    溫苒想，這次黎葛菲竟然沒有貿(mào)貿(mào)然地沖出來，看來她這是學聰明了。

    陳主任半天才從溫苒的臉上把視線挪開。

    發(fā)現(xiàn)自己竟然看一個未成年的孩子呆了，雖然沒有其他人注意到，但陳主任還是覺得面子上有些放不開。

    他不由得對溫苒有了點偏見。

    長得這么漂亮，嘴巴那么紅，是不是涂了口紅？這個年紀就打扮得妖里妖氣的，肯定不是什么會讀書的學生！

    這種學生又怎么能去參加代表學校的比賽呢！

    于是陳主任故作深沉地沉吟一會，他清了清嗓子，看到所有人的視線都聚集到他身上時，他才滿意地開口：“那個徐老師啊，這就是你選出來去參加比賽的同學嗎？”

    “你的這個行為好像不太恰當?。　?/br>
    “陳主任，我的學生品學兼優(yōu)，我認為選她去參加比賽沒有任何問題?！毙炖蠋煵槐安豢旱鼗卮?。

    徐老師的這個回答讓陳主任不是很滿意。

    好在這時候他身旁的兩個女生中的一位插話了。

    “徐老師，我知道溫苒是你們班的學生，你肯定會偏向她。但偏心也不能太明顯吧？溫苒那種不及格的成績，怎么能說得上是品學兼優(yōu)？”

    說話的這人就是先前月考時專懟溫苒的女生。

    聽到她這么說，陳主任滿意地點點頭：“是啊徐老師，英語創(chuàng)新大賽的名額有限，派去參加比賽的人選我們要慎之又慎！成績是最最重要的一方面，不然到比賽時丟的就是我們一中的臉??！”

    “這次月考的卷子難度那么高，批卷也很嚴格，尤其是作文！據(jù)說英語145分以上的全年級都沒有幾個。封宜這次月考的英語考了146，她都沒被選去參加比賽，她溫苒為什么能去參賽？”

    女生忿忿不平道，似乎是在為身邊的女孩出頭。

    溫苒想起來自己有聽到過封宜這個名字。

    好像就是一中的?；?！

    溫苒忍不住多看了封宜幾眼，封宜注意到后直接給了她一個輕蔑的眼神。

    溫苒忍不住想，漂亮是漂亮，就是待人不太友好。

    聽到那女生這么說，徐老師反倒是胸有成竹。

    他問：“你是幾班的學生？”

    女生撅著頭，不服輸?shù)卣f：“我是三班的學生，我叫王麗麗！徐老師為什么要問我的名字？你是想要和我們班主任告狀嗎？”

    “我不會怕的！你不公平就是不公平！”

    “王麗麗同學，我認為你可能想太多了。”

    面對王麗麗的指責，徐老師并沒有生氣，他平靜地說：“你是三班的學生，你應(yīng)該還不知道其他班的成績吧？你為什么能這么肯定，我們班溫苒的成績比不過封宜同學？”

    王麗麗想都沒想就說：“她平時考試成績都考不及格——”

    “你錯了。”徐老師搖了搖頭，“剛轉(zhuǎn)學的那幾天，溫苒確實因為沒有適應(yīng)我們一中的環(huán)境，考過幾次不高的分數(shù)。但那之后，溫苒的成績一直都是逐步上升?！?/br>
    “而且，只有理綜成績有所浮動，其實她的英語一直都很穩(wěn)定?！?/br>
    “你說封宜同學這次月考考了146分沒有被選上，很可惜。那你知道這次溫苒月考英語考了150，是全年級唯二的滿分，她為什么不能去參賽？”

    王麗麗和封宜脫口而出：“這不可能！”

    “她怎么可能會考滿分？！”

    徐老師依舊淡定：“如果不相信，我可以帶你們?nèi)タ从⒄Z卷子?！?/br>
    徐老師堅定的語氣動搖了兩位女生的內(nèi)心。

    她們互相對視一眼，都看出了對方眼中的遲疑。

    尤其是封宜。

    因為比賽有自主招生的加分，所以封宜先前一直想要去參賽。聽到名額被人占了，她一時氣憤才會大腦充血和王麗麗一起來教務(wù)處舉報徐老師和溫苒。

    所以現(xiàn)在聽徐老師這么一說，封宜也是第一個心虛的。

    因為溫苒的成績到底如何，她沒有親眼所見，也沒有親耳所聞，所有的信息全都是王麗麗轉(zhuǎn)達給她的。

    封宜忍不住開始埋怨起王麗麗來。

    連情況都沒弄清楚，就拉著她跑到教務(wù)處。

    現(xiàn)在好了，不僅得罪了好幾個老師，就連比賽的名額都沒弄回來！

    王麗麗自己也是道聽途說，聽徐老師這么有底氣，她這下子心中瞬間沒了底。

    提前準備的一肚子話，王麗麗都不知道該怎么說了。

    她支支吾吾道：“我……可我是聽我在二中的朋友說，溫苒以前的成績不好啊……”

    見狀，徐老師松了口氣。

    他看向陳主任，說：“陳主任，你看這兩個學生是錯信了謠言。以溫苒這次月考的成績，代表學校去參加比賽是沒有問題的。”

    沒想到陳主任卻沒這么輕易地就松口。

    陳主任慢慢地搖了搖頭，他裝腔作勢地說：“徐老師啊，溫苒同學呢，或許這次月考是考的還不錯，但她以前的成績并不是很出眾啊。”

    “這是不是說明了，溫苒同學的成績其實并不太穩(wěn)定？”

    “這么重要的比賽，如果中途出了岔子該怎么辦？如果溫苒同學她突然發(fā)揮不好怎么辦？這人選肯定是要經(jīng)過千挑萬選，百里挑一。學校里成績穩(wěn)定的同學還有那么多，溫苒同學雖然優(yōu)秀，但她應(yīng)該也要為大局考慮??！”

    “其實封宜同學就很不錯嘛。我看過她的成績單，從高一到高二，成績一直都保持的很好！這次英語也考了146，和滿分只差4分，差距不是很大。我覺得她去比溫苒同學更適合，徐老師你說呢？”

    這話聽