著爪子，好像很平靜，又有些孤獨(dú)。

    秦陸接觸過(guò)數(shù)不清的人，其中有一部分跟何念很像。

    表面看上去很平和，其實(shí)心里郁結(jié)很深，傷疤一旦有人揭開(kāi)就會(huì)像被刺痛的動(dòng)物一樣具有攻擊性。

    但是秦陸不會(huì)去揭他的傷疤。

    每個(gè)人都有自己不想被觸碰到的傷口，他永遠(yuǎn)不會(huì)去做為了“治愈對(duì)方”而將已經(jīng)結(jié)痂的傷口再次剖開(kāi)這種事。

    事情的真相秦陸會(huì)自己去查清楚，面對(duì)何念的時(shí)候，他什么也不會(huì)說(shuō)，更不會(huì)提起從前。

    秦陸要做的只是從簡(jiǎn)單的言語(yǔ)和點(diǎn)滴小事中，側(cè)面展現(xiàn)出生活的溫暖之處，讓他自己去想。草木不因霜打雪落而枯萎，死去后仍能再度繁茂，嚴(yán)冬埋葬了所有的生機(jī)，但是春風(fēng)吹又生。

    面對(duì)何念秦陸不會(huì)說(shuō)一些站在旁觀者角度的勸說(shuō)，每個(gè)人的傷口都只有他自己會(huì)感到痛楚。秦陸只需要讓他自己明白一件事——

    原來(lái)我也可以有很好的未來(lái)。

    生活有它痛的地方，但也有美麗。

    “真正的好朋友是不會(huì)因?yàn)橥庠谠蚨柽h(yuǎn)的，因?yàn)樗滥銓?duì)它很好?！鼻仃懳兆⌒∝埖淖ψ映文顡]了揮，阿姜圓溜溜的眼睛靜靜地看著他，好像能聽(tīng)懂他們說(shuō)的話。

    何念的思緒飄遠(yuǎn)了些，他的目光落在阿姜身上，但似乎透過(guò)它看到了另一個(gè)稱得上朋友的人。

    他知道他有些事情做的很不應(yīng)該，但他只是很想逃避現(xiàn)實(shí)。

    秦陸看起來(lái)像是沒(méi)注意到何念的出神，他笑著指了指何念手中的小魚(yú)干，“下次我?guī)c(diǎn)貓罐頭過(guò)來(lái)吧，你可以把買小魚(yú)干的錢(qián)留給你自己，畢竟我多少也算個(gè)工資尚可的社會(huì)人?！?/br>
    何念看了看他：“你已經(jīng)工作了嗎？”

    秦陸笑：“當(dāng)然，我是數(shù)學(xué)老師。”

    何念愣了一下，不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我以為你是剛畢業(yè)的大學(xué)生?！?/br>
    秦陸彎彎眼睛：“我就當(dāng)你是在夸我年輕。反正我比你年紀(jì)大，職業(yè)又是老師，你也可以這么叫我。”

    兩人互通了一下姓名，何念比秦陸小了七歲，但看上去年紀(jì)差的并不算特別多。

    他們逐漸熟悉起來(lái)之后，秦陸隨意的說(shuō)起：“其實(shí)我也是最近才轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校任職，剛剛接手就做了班主任，學(xué)生還沒(méi)有都認(rèn)過(guò)來(lái)?！?/br>
    其實(shí)秦陸早就將所有學(xué)生的檔案都記得一清二楚，但是他不能讓自己的接近看起來(lái)有明顯的目的性。

    何念順著問(wèn)了一句：“老師工作的學(xué)校是哪一所？”

    “你可能不知道，不是什么有名的重點(diǎn)學(xué)校。叫億德高中?！鼻仃懶χ馈?/br>
    何念愣住了。

    秦陸揉著阿姜的下巴，見(jiàn)他不吭聲偏頭看了他一眼：“怎么了？”

    何念搖搖頭：“沒(méi)什么，我也是億德的學(xué)生。但我現(xiàn)在已經(jīng)不上學(xué)了?！?/br>
    秦陸沒(méi)有問(wèn)他為什么不上學(xué)，只是道：“你念得是哪個(gè)班？”

    何念見(jiàn)他沒(méi)有追問(wèn)松了口氣，道：“高二三班。”

    秦陸定定的看著他。

    何念不明所以的看著秦陸，然后像是意識(shí)到了什么，驚訝的微微睜大眼睛。

    所以老師真的是老師。

    他想過(guò)會(huì)不會(huì)秦陸是有意來(lái)找他的，只是這個(gè)念頭一閃而過(guò)就被他摒棄了。短時(shí)間的相處他能感受到秦陸是一個(gè)很好的人，但就算他再好也沒(méi)必要這樣兜一個(gè)大圈子來(lái)接近他。

    何念有過(guò)幾個(gè)對(duì)他真心實(shí)意的老師，但當(dāng)他出事的時(shí)候，那些老師只是用憐憫的目光看著他，那種善意卻毫不作為的同情像尖刀一樣割傷了他。

    他寧愿這種好從沒(méi)有過(guò)，也就不會(huì)那樣因加倍失望而感到孤立無(wú)援。

    知道秦陸是他名義上的班主任后，何念很明顯不像開(kāi)始那樣跟秦陸自然交談。

    秦陸像是沒(méi)看出他的封閉，溫和道：“何念，我一會(huì)要回去上班，你也該回家休息了?！?/br>
    何念有點(diǎn)驚訝的抿著唇，發(fā)現(xiàn)秦陸并沒(méi)有勸他回去上學(xué)。

    “下次我?guī)б恍┴埣Z來(lái)，阿姜應(yīng)該會(huì)很喜歡?！鼻仃懴肓讼耄安贿^(guò)你要不要改成上白天的班？這樣我還能方便一塊請(qǐng)你吃點(diǎn)好吃的?！?/br>
    他的態(tài)度實(shí)在太過(guò)自然，何念愣了愣，搖頭：“晚班小時(shí)費(fèi)能多一些，而且白天的班已經(jīng)有人了?！?/br>
    “那好吧?！鼻仃懻酒饋?lái)，“周末我?guī)Ш贸缘膩?lái)找你，你晚班幾點(diǎn)開(kāi)始？”

    秦陸笑的很溫暖，何念本來(lái)想拒絕，但已經(jīng)很久沒(méi)有人向他伸出手。

    他本應(yīng)脫口而出一些推脫的話來(lái)，但他看著秦陸明亮干凈的眼睛，最后只是道：“……十點(diǎn)?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：　　可能是陰天或者是最近睡得太晚，一整天我都很困，本來(lái)想聽(tīng)會(huì)歌提提神結(jié)果差點(diǎn)坐著睡著哈哈_(:з”∠)_

    明天爭(zhēng)取日萬(wàn)，么么噠

    第70章 惡魔附體的班主任8(捉蟲(chóng))

    夏天才來(lái)的時(shí)候總是有曝曬的晴天, 北方燥熱的空氣中混雜著含量極少的水分子, 不像南方一樣在外邊待得久了身上黏糊, 但也干燥的讓人靜不下心來(lái)。

    學(xué)校里前幾年是安過(guò)空調(diào)的, 只是被學(xué)生用壞了幾回, 開(kāi)始還找人來(lái)修，后來(lái)干脆就放著不管。

    天花板上的風(fēng)扇大半年沒(méi)開(kāi)過(guò), 扇葉上落著厚厚的浮塵，乍一打開(kāi)的時(shí)候揮動(dòng)起來(lái)像是在擴(kuò)散塵埃。

    “開(kāi)之前為什么不擦一下?。口s緊關(guān)了?！毙燔缦訔壍哪笾亲游孀⊙劬?，她就倒霉的坐在風(fēng)扇下方的位置, 幾乎能感覺(jué)到灰塵都一股腦砸到了她身上一樣, 也不知道是不是心理作用。

    “你擦??？你愿意干這事你自己上唄?！编嵽染S嘴里永遠(yuǎn)沒(méi)好話，他沒(méi)好氣的咳嗽了兩聲, 抬起手用力揮了揮，“反正已經(jīng)開(kāi)了，轉(zhuǎn)一會(huì)風(fēng)扇就自己干凈了，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，好歹涼快?！?/br>
    “忍一時(shí)這句話不是這么用的吧？竟然讓女生擦電風(fēng)扇，怪不得你泡不著妹子, 活該單身?！毙燔缱焐喜火埲? 但依舊坐的穩(wěn)如泰山, 顯然沒(méi)有自己親身上陣解決問(wèn)題的意思。

    班里嘰嘰喳喳的吵著, 坐在窗戶邊上的齊子軒無(wú)語(yǔ)的搖搖頭，抬手把窗戶打開(kāi)了。

    他拍拍前桌示意他把最前邊的窗戶也打開(kāi)，然后撐著桌子轉(zhuǎn)身用筆敲了敲桌面：“萬(wàn)北, 開(kāi)一下窗戶吧?！?/br>
    班上的人都跟見(jiàn)鬼了一樣看著齊子軒。

    平時(shí)雖然不見(jiàn)齊子軒跟大家一樣對(duì)萬(wàn)北格外忌憚，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他跟對(duì)方說(shuō)過(guò)話，如今也不知道是怎么回事，居然像對(duì)待普通同學(xué)一樣隨意。

    班主任也就算了，好歹還是年長(zhǎng)一些的老師，齊子軒又是怎么回事？

    被叫到名字的萬(wàn)北抬眼看過(guò)來(lái)。他今天難得沒(méi)有趴在桌子上睡覺(jué)，好像在給誰(shuí)發(fā)消息，隨手就把窗戶拉開(kāi)了。

    萬(wàn)北繼續(xù)低下頭看手機(jī)，對(duì)班上同學(xué)的反