學(xué)都在明著回頭肆無(wú)忌憚地打量她，瞿清眼神很平和地掃了一圈，那些人自己倒反有些不自在，倏地轉(zhuǎn)回身去，很快響起窸窸窣窣的翻書(shū)聲和討論聲。

    好不容易熬到下課。

    周雨眠終于耐不住好奇，暗戳戳蹭過(guò)來(lái)，看一眼瞿清一直盯著的英語(yǔ)課本，在看到上面滿滿的整齊的筆記的時(shí)候，眼睛都看直了：“不是……清清你、你沒(méi)事吧？”

    瞿清神色淡然的合上書(shū)開(kāi)始默寫單詞：“我有什么事。學(xué)生學(xué)習(xí)不是天經(jīng)地義的？”

    “……”周雨眠震驚了，“是……不是，清清啊，這話從你嘴里說(shuō)出來(lái)，我怎么有點(diǎn)想哭呢。嚇人啊——”

    瞿清忍不住笑了一下，頭也不抬把抽紙拍到她面前：“哭！別怕紙夠用?！?/br>
    周雨眠噘著嘴憤憤地把抽紙擺了回去，撐著下巴問(wèn)她：“那，季風(fēng)呢？他怎么不來(lái)了啊？”

    瞿清手下寫字的筆一頓，語(yǔ)調(diào)很淡：“我不讓他來(lái)的?！?/br>
    周雨眠一聽(tīng)，有些急了：“為什么?。慷嗪玫馁Y源你不用！”

    瞿清視線盯著自己中文手寫的“結(jié)論，結(jié)束”，停頓三秒沒(méi)拼出英文，她抬手去翻課本的單詞頁(yè)，語(yǔ)氣很淡：“擔(dān)不起后果?！?/br>
    周雨眠一怔，看一眼后門沖她不斷招手的白靈，起身走了出去。

    趙文強(qiáng)也好奇得心癢難耐，還有些顧忌：“清姐，你……短頭發(fā)好看啊?！?/br>
    瞿清下意識(shí)把英語(yǔ)書(shū)卷起來(lái)，準(zhǔn)確地在趙文強(qiáng)后腦勺敲了一下，爾后才回頭：“罵誰(shuí)長(zhǎng)頭發(fā)丑呢？”

    “沒(méi)沒(méi)。”趙文強(qiáng)嘿嘿一笑，摸著后腦勺，神情放松下來(lái)：“我的意思是更好看了，驚為天人！不愧是清姐！發(fā)憤圖強(qiáng)都比別人美?！?/br>
    “清姐，你圖強(qiáng)就圖強(qiáng)，我就是怕突然轉(zhuǎn)性先學(xué)習(xí)了就不理我了?！?/br>
    “你想得美?！?/br>
    瞿清跟著笑了，沒(méi)再和趙文強(qiáng)多貧嘴，安靜把剩下的單詞默寫完。

    ——

    一連一周，李梅每次在后門暗中觀察班上的學(xué)生，總能看到瞿清早早到教室，不像往日一樣睡覺(jué)或者看漫畫，而是認(rèn)認(rèn)真真捧著課本或者習(xí)題冊(cè)，埋頭在做。

    監(jiān)督自習(xí)的時(shí)候，李梅看著小姑娘整齊寫了一頁(yè)的筆記，忍不住抱著手臂多看一會(huì)：“想開(kāi)了？”

    瞿清抬眼看很淺淡的看她一眼，很小幅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爾后又埋頭繼續(xù)做筆記。

    相比孟翼班的班主任就不知道是喜是憂了。

    季風(fēng)倒是回來(lái)老老實(shí)實(shí)上課了。

    但是他比從前更任性更冷沉的，下課時(shí)間自由課都不見(jiàn)人影就算了，很多他不感興趣的課他就直接不去上，跑去畫畫或者學(xué)自己的了。

    更有甚者，班上的女生問(wèn)他道題，這少年直接冷著臉頭也不抬，收拾了書(shū)轉(zhuǎn)身就出了門。惹得女同學(xué)委屈地哭了好久，全班都莫名活在高壓之下了。

    任課老師也不敢多說(shuō)，更不敢點(diǎn)名，生怕鬧出點(diǎn)什么，這一堂課老師先過(guò)不去了。

    起先鄭文言還擔(dān)憂地跑去找他，還去人家文二班門口假裝路過(guò)尋人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那個(gè)老師口中不學(xué)無(wú)術(shù)的小姑娘剪短了頭發(fā)，課間也不打鬧，在安安靜靜做題。

    后門處有不少有意無(wú)意路過(guò)的學(xué)生，指點(diǎn)著瞿清的背影議論著種種，聲音不算小，小姑娘像沒(méi)聽(tīng)到一樣，依舊默默做自己的事。

    鄭文言眉頭緊鎖，想到自家季風(fēng)，愁上心頭。

    之后他就發(fā)現(xiàn)了，季風(fēng)多數(shù)時(shí)候不是在圖書(shū)館就是在畫室，圖書(shū)館和他說(shuō)話的女生多了，這男孩索性書(shū)一卷，連圖書(shū)館都不去了。

    一來(lái)二去，鄭文言總算看出來(lái)了，這從小優(yōu)越的小少年，怕真是在文二班的小姑娘那里碰壁了，這是憋著火無(wú)處撒，自己跟自己生悶氣呢。

    才要落下的心又懸了起來(lái)，鄭文言頭頂?shù)牡刂泻３畹母饬亮恕?/br>
    十一月過(guò)半，深秋的涼意漸濃。

    多數(shù)學(xué)生已經(jīng)穿起了秋冬季的校服。

    標(biāo)本館里比其他地方都要冷，鮮少有人。

    季風(fēng)獨(dú)自坐在大廳一角的自習(xí)桌上，明明很陰冷，他的白襯衣袖口卻還挽了起來(lái)，露出一截白皙且肌rou勻稱的小手臂。

    少年修長(zhǎng)的手指握著筆，閑閑的落在紙上，視線冷而淡，幾乎是不停頓地往下寫著解題過(guò)程，游刃有余……而又枯燥無(wú)趣。

    似乎解題只是為了打發(fā)時(shí)間而已。

    他耳朵里塞了白色的耳機(jī)，一副生人勿近的模樣。

    旁邊有人影走過(guò)，在他身旁的空位上停下來(lái)，遮住了些許燈光。

    少年冷著臉，視線落在習(xí)題上，頭也沒(méi)抬，冷沉著聲音開(kāi)口：“有人。”

    低低沉沉的，拒絕的意味很明顯。

    那人像沒(méi)聽(tīng)到一樣，細(xì)白的手指把地理書(shū)往桌上一拍，徑直坐了下來(lái)。

    季風(fēng)的臉色沉得更深。他蹙眉，冷著眼神回頭，才要發(fā)飆，看清了坐下來(lái)的人，一下愣住了。

    眼底的不悅轉(zhuǎn)為震驚，爾后震蕩開(kāi)來(lái)，四散而開(kāi)的情緒里有深藏的委屈，還有端著不肯放下的傲嬌和賭氣。

    少女單手撐著下巴，抬手俏皮地拽下他一只耳機(jī)：“跟你打招呼不理，哪有人？”

    如愿看到他清冷的眼底眸光閃了閃，眼底的不自然一閃而過(guò)，瞿清笑瞇瞇地偏了偏頭：“原來(lái)你也可以有這么豐富的表情變化啊，之前還以為你面癱呢。”

    季風(fēng)：“……”

    作者有話要說(shuō)：　　都說(shuō)了是糖啦qwq泥萌要信我嘛

    ☆、第27章

    季風(fēng)愣怔著看她靈動(dòng)的表情還有整齊爽利的頭發(fā), 一句話也說(shuō)不出來(lái)。

    少女乖巧的翻開(kāi)書(shū)，掀到中間某一頁(yè)，爾后用手壓平, 側(cè)目對(duì)著他笑, 揶揄道：“小面癱，聽(tīng)說(shuō)你是年級(jí)第一啊，我成績(jī)不太好，有不會(huì)的可以問(wèn)你嗎？”

    季風(fēng)沒(méi)有說(shuō)話, 只是愣怔地看著她，好半天才收斂起眼底的不敢相信和委屈。他繃著臉，冷沉著聲音問(wèn)：“你怎么會(huì)來(lái)？”

    “嗯……”瞿清猶豫了一下, 被頭發(fā)遮蔽的小臉上，一雙大眼睛里的光影流轉(zhuǎn)，拍了拍書(shū)，“我不是說(shuō)有問(wèn)題問(wèn)你嘛?！?/br>
    少年默了一下，訥訥地問(wèn)：“那你怎么知道我在這里？”

    “你們班主任說(shuō)的呀。”瞿清撐著下巴的手敲了敲臉頰，“我本來(lái)在辦公室問(wèn)老師問(wèn)題來(lái)著, 聽(tīng)到他和別的老師說(shuō), 你最近都在這邊呢。說(shuō)的可大聲了?！?/br>
    “……多事?！鄙倌瓿谅曕止疽宦? 臉色依舊沉著, 問(wèn), “頭發(fā), 怎么剪掉了？”

    瞿清抬手撥了撥劉海：“不好看嗎？人家Tony剪完都夸我乖呢?！?/br>
    她抬手把左側(cè)的頭發(fā)撩到耳后，對(duì)著少年笑得明艷：“你第一次見(jiàn)我，我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)發(fā)型吧？”

    少年臉色沉著，避過(guò)了她這個(gè)問(wèn)題，手下的筆死死