車子穿過紅綠燈，他滿意地看著土土驚訝敬佩的表情，自信心得到極大的滿足，“有一種魔方叫五魔方，是十二個面，有五十多個可移動的色塊，我家里有一個，下次給你?！?/br>
    “好。”土土話開始多一些，“我不喜歡班里的范姍姍?！?/br>
    “為什么？”

    “她給我起外號?！?/br>
    “叫你什么？”

    “土疙瘩，我不喜歡她?！蓖镣翍嵑薜卣f，“我不是土疙瘩?！?/br>
    “你姐呢，她有綽號嗎？”時信厚又問。

    土土搖頭，“jiejie沒有?！?/br>
    時信厚想，可能是彤彤的名字比較正常，同學(xué)沒有發(fā)揮的空間吧，“哦。”

    土土主動解釋，“jiejie厲害會打小朋友，小朋友沒有給jiejie起外號。”

    “……”時信厚意外地看著他，“小朋友會打你嗎？”

    “沒有……”土土嘟著嘴說。

    時信厚看他委屈的小表情，猜測到大概，“你告訴我，我不告訴你mama。”

    “有，任家豪打我，打我的頭?！蓖镣廖嬷约旱男∧X袋，“jiejie打任家豪，老師批評了jiejie。”

    “你沒告訴你mama？”

    土土搖頭，他懂事地說，“jiejie說mama上班已經(jīng)很累，不要告訴mama。”土土又說，“告訴mama，mama會傷心的，我不要mama傷心?！?/br>
    時信厚心里挺不是滋味的，他在童年時候不招人待見，從小跟著姥姥生活，被舅舅一家嫌棄視為累贅，數(shù)次想要把他丟出去，舅舅家的兒子也就是時信厚的表哥與表弟，破壞他的玩具不說在學(xué)校里帶頭欺負(fù)他。時信厚和土土一樣，不想讓姥姥擔(dān)心，他帶著傷回家說是摔倒磕著了。

    “你有爸爸，以后誰欺負(fù)你，你可以告訴我。”時信厚告訴孩子。

    土土抬頭看著時信厚，他笑得露出白白的小奶牙，“你就是我的爸爸。”

    “對，我是你爸爸?！蓖韧镣羵€頭高一些，他們兩個明顯不是雙胞胎，時信厚想過，這兩個孩子如果至少有一個是他的孩子，從對孩子的喜愛程度來判斷，他希望是彤彤?？赡苁擒浫跣∈軞獍耐镣撂駮r信厚那些痛苦的童年，是他極力逃避回憶的形象，他不曾關(guān)注過這個孩子，像周青青說的，他對土土并不好，甚至沒有認(rèn)真看過這個孩子的長相，只是覺得他長得像周青青。

    薄薄的眼皮……

    時信厚知道自己長得什么樣子，只是沒有把兩者聯(lián)系起來，“土土，你知道什么是星座嗎？”

    “知道。”土土自告奮勇地解釋，“mama是大螃蟹，我也是大螃蟹?！?/br>
    時信厚記得，他曾經(jīng)問過孩子的星座，周青青說是獅子座的。

    很顯然，她騙了他。

    “我是大蝎子?！睍r信厚告訴他。

    土土天真地問，“大蝎子更厲害呢，還是大螃蟹厲害呢？”

    “大螃蟹厲害?！?/br>
    土土高興極了，“我和mama最厲害?！?/br>
    作者：　一更

    第84章 84

    時信厚帶土土來的兒童游樂園，在車站附近, 面積不算大, 有上下兩層樓。室內(nèi)攀巖館在一樓進門往左走的盡頭那間，里面不少小孩子, 大的有十二三歲，小的有兩三歲, 各個是攀登裝備，有些動作熟練, 應(yīng)該是經(jīng)常攀爬的。

    時信厚帶著土土去做登記, 聽說他們是第一次過來, 前臺安排了個教練過來，說是專門教小孩子的, 一位年齡在二十歲出頭的年輕人，他為了表現(xiàn)熱情, 積極和土土打招呼。

    土土緊挨著時信厚的腿, 一步不離開, 別人給他玩具, 他不接，看到喜歡了, 才接過來，話是一句話不說。

    到陌生的場合，土土的認(rèn)生癥狀十分明顯。有可能是性格使然，有可能是周青青帶他出來玩的次數(shù)少，沒見識過太多的人。

    時信厚給土土帶了運動鞋, 幫忙把他的外套脫掉，土土里面穿著的是件黃色的衛(wèi)衣，衛(wèi)衣上是一只肥肥的小鴨子。教練給時信厚講場館的設(shè)備及開店時間，無非是自述多么專業(yè)。

    時信厚說，“我們過來試試，他喜歡的話，才會考慮辦卡，現(xiàn)在你不用介紹卡的優(yōu)惠力度?！?/br>
    教練看時信厚一副精英的模樣，笑瞇瞇地點頭說好，給土土綁上護膝。

    土土沒玩過，小孩子好奇心重，話多了一些，問這個是什么，那個是什么。

    時信厚提著土土的水壺，拿著孩子的衣服，和場館內(nèi)大多數(shù)的父親一樣，滿眼寵溺地看著自家孩子。

    教練把他們往訓(xùn)練場領(lǐng)，“他的年齡可以玩這幾面墻，但是是第一次來，不知道小孩子的協(xié)調(diào)性怎么樣，從最基礎(chǔ)的開始吧?！苯叹氈钢钔鈧?cè)的那塊只有三四米高的攀巖墻說。

    這面墻，應(yīng)該是初級者的奠基石，其他墻面上至少有兩三個小朋友，這面墻上卻一個都沒有。為了迎合小孩子的審美，設(shè)計的十分童趣，墻壁背景顏色涂成暖色調(diào)，是大樹的形狀，上面嵌著一些可活動的凸出的塊，有些大有些小。

    之所以帶土土來攀巖，是時信厚在網(wǎng)上查適合小孩子的活動推薦中，有這一項，說除了能提高集中力、身體的柔軟度和協(xié)調(diào)度、平衡感，因為在每次攀爬時候要尋找合適的著力點，這間接訓(xùn)練了孩子的判斷力、執(zhí)行力、觀察力和思考力，這些時信厚覺得孩子有就是有，不是攀巖一次就能有明顯改變的，但是攀巖另一個好處，才是吸引時信厚的，說是孩子通過解決問題能提高自信心。

    時信厚單方面判斷，土土膽小怯弱，很大可能是因為不夠自信。

    土土剛進場館看很多同齡小朋友，還算高興，可等戴上頭盔、護膝，他開始排斥，不肯讓別人觸碰他。土土緊緊地拽著時信厚的手，往爸爸身后躲，頭埋在他腿上要把自己隱藏起來，對教練的召喚和誘哄，他不為所動。

    時信厚的大手罩在土土的后腦勺上，把他往前推，“你去試試，不喜歡我們就走。”

    “我不要……我不去……”土土耍脾氣。

    “小孩子有些認(rèn)生哈?！苯叹氁獱客镣恋氖郑案绺缃棠阍趺赐?，很有意思的，登頂會有獎品禮物，你告訴我你喜歡什么？”

    土土十分不給面子，悶不吭聲。

    時信厚揮手讓教練走開，他帶著土土往攀巖墻跟前走，“你試試喜歡不喜歡，腳蹬在這里，手抓著這里，去夠這里……”時信厚握住他的小手，教他去抓垂直上方的支點。

    土土排斥，不肯著力在攀巖墻上，他扭著小身子抱住時信厚的脖頸不撒手。

    時信厚沒有強力掰開他的小手，而是耐心安撫，“你想不想去找你媽和你姐？你爬到上面，我就帶你去找她們?！?/br>
    土土委屈著小臉，松開時信厚的脖頸，顫顫歪歪地站在著力點上。

    “土土，不要用手指抓，