的邪教人士妄圖阻止阿亞卻被他輕輕松松地甩開(kāi)，只能眼睜睜看著一直為之奮斗的目標(biāo)近在咫尺卻功虧一簣。

召喚儀式的突然終結(jié)使得整個(gè)教堂猛烈地?fù)u晃了起來(lái)，喬孟等人借著混亂向著出口逃去，不過(guò)下落的石塊與碎裂的地面卻每每阻止他們前行的腳步。

——那些在這種情況下還能平安逃出去的主角們到底是走了哪門子的狗屎運(yùn)?。∵@是喬孟將要被一塊大石迎頭擊中的那一刻唯一的想法。

沒(méi)有死在游戲中反而死在了游戲后什么的真是夠了！不科學(xué)！這絕對(duì)不科學(xué)！

就在跌倒在地的喬孟等待死亡降臨的時(shí)候，他突然被一個(gè)人按住頭部，護(hù)到了胸膛下面。雖然沒(méi)有看清對(duì)方的樣貌，也沒(méi)有聽(tīng)到他的聲音，但是僅僅從穿著上判斷，喬孟也能清楚地知道這個(gè)人一定是阿亞。喬孟被阿亞緊緊的抱住、用身體抵擋著落下的碎石，張了張口，喬孟想要說(shuō)什么，但是下一瞬，他卻在宿舍的床上睜開(kāi)了眼睛。

心中仍舊殘留著被對(duì)方抱住那一瞬間的難以置信與悸動(dòng)，喬孟抬起手按了按自己的心臟，表情仍舊帶著幾分的茫然，然后，他坐起身，狠狠地甩了甩頭，又拍了拍自己的面頰。

“只是一個(gè)夢(mèng)境中恐怖游戲的角色罷了，我到底在發(fā)什么神經(jīng)。”喬孟低聲說(shuō)道，將方才的情緒丟到腦后，低頭開(kāi)始尋找上次夢(mèng)境結(jié)束后神秘出現(xiàn)的字條。

果不其然，這一次，字條又出現(xiàn)了。

“非常精彩的一段旅行，我感覺(jué)非常的開(kāi)心，所以，期待下一次見(jiàn)面。”

看到這一句話，喬孟只想要說(shuō)三個(gè)字：

——你妹的！

憤怒地將紙條撕碎，喬孟快步走到宿舍的窗前，推開(kāi)窗戶，將手中被撕得粉碎的紙片用力扔了出去。

碎紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從三樓的宿舍飄落，稍稍發(fā)xiele一下怒火與失望的喬孟將目光隨著紙片的軌跡移動(dòng)著，然后看到了宿舍樓前大樹(shù)樹(shù)蔭下站著的一個(gè)男生。

他有著微長(zhǎng)略卷的黑發(fā)，微微上挑的雙眼帶著幾分的玩世不恭與桀驁不馴，看上去有些莫名的眼熟。在中二青年們之中特別流行的酷炫霸氣的項(xiàng)鏈、耳墜、手環(huán)之類的東西零零碎碎帶了一大堆，卻偏偏與男生的氣質(zhì)特別吻合，沒(méi)有半分零碎累贅的感覺(jué)，與寒冷氣溫完全不相符的帥氣時(shí)尚卻單薄的衣服令他成為了一道“美麗凍人”的風(fēng)景線——最關(guān)鍵的是，他仰著頭，正對(duì)著喬孟宿舍的方向，然后在喬孟低頭的那一瞬間與他目光相接。

喬孟愣了一瞬，隨后漠然將窗戶關(guān)上——現(xiàn)在是冬天，開(kāi)著窗戶什么的實(shí)在是太冷了。

至于那個(gè)男生，看上去似乎是在等女朋友下樓的樣子？咦？不對(duì)這是男生宿舍樓啊喂！

噫→_→不會(huì)是個(gè)Gay吧？聽(tīng)說(shuō)這類人在藝術(shù)系特別多，而那家伙的打扮，看上去也是個(gè)非主流的藝術(shù)生。

喬孟打了個(gè)呵欠，打開(kāi)電腦，開(kāi)始準(zhǔn)備更新自己的游戲?qū)崨r視頻——這一次，說(shuō)什么也不會(huì)給福利的海豚音了！刷“YOOOO~~~”的魂淡們你們真是夠了！

作者有話要說(shuō)：　　感謝玉盒子妹子扔的地雷=333=

第八章

當(dāng)喬孟第三次在陌生的地方醒來(lái)后，他已經(jīng)淡定到什么都不想說(shuō)了。

顯然，那個(gè)說(shuō)話算話的幕后黑手當(dāng)真沒(méi)有騙他，就算喬孟上個(gè)游戲達(dá)到了TrueEnd，他也沒(méi)有放過(guò)他，幾乎是迫不及待地就將他拉到了下一個(gè)游戲中。

喬孟抬手捂了捂臉，特別悲壯地深吸了一口氣。

現(xiàn)在所處的地方應(yīng)當(dāng)是學(xué)校的樣子，喬孟“呵呵”了一聲，他就知道，像“校園七大（？）不可思議事件”這樣大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的梗怎么可能會(huì)不出現(xiàn)呢！

外面正下著大雨，“嘩啦啦”的音效非常適合在家里睡大覺(jué)，而不是在學(xué)校玩恐怖游戲！樓道內(nèi)烏漆墨黑的只有神器手電筒在幽幽地放著光，不管主角回來(lái)拿的東西到底是什么，這絕壁都是作死的節(jié)奏?。槭裁此麄兙筒欢?？！喬孟每次都會(huì)深深唾棄這些自找死路的主角們的智商。

一般而言，主角都是因?yàn)橥鼛Я耸裁礀|西而在深更半夜?jié)摶貙W(xué)校的，估計(jì)這一次也不例外。

因?yàn)闆](méi)有前情提要，所以喬孟一時(shí)之間還真不知道該做什么，不過(guò)，當(dāng)他翻了翻口袋找到一張學(xué)生證之后，就基本上確定了自己的第一個(gè)目的地。

學(xué)生證上寫的學(xué)生姓名是喬孟，班級(jí)是二年級(jí)二班，喬孟將學(xué)生證放回口袋，舉步朝前走去。

既然是在學(xué)校忘了東西，那么第一件事就應(yīng)該是前往所在的班級(jí)了吧？

樓道里很安靜，只能聽(tīng)到外面的雨聲，還有喬孟自己的呼吸與腳步聲。嘗試了一下一樓的教室和辦公室，發(fā)現(xiàn)都是鎖住的，連衛(wèi)生間都不例外！喬孟果斷沒(méi)有繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，一鼓作氣地上了二樓，來(lái)到了二年級(jí)二班的教室門口。

教室門……是開(kāi)著的……

喬孟的手頓了頓，總覺(jué)得這發(fā)展有些危險(xiǎn)，一所學(xué)校只有一間教室開(kāi)著門，除了陷阱還能有第二種可能性嗎？！

雖然實(shí)在不想進(jìn)入陰森森的教室，但是喬孟也知道如果不按照劇情從頭走到尾的話，自己大概會(huì)被一直困在“夢(mèng)境”里，所以不得不做足了心理準(zhǔn)備，才謹(jǐn)慎地走進(jìn)了教室。

教室里沒(méi)有什么亂七八糟的東西，預(yù)示著暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，課桌椅安靜地拜訪在黑暗之中，橫著七排豎著四列，看上去一模一樣，沒(méi)有任何的區(qū)別，而且沒(méi)有一個(gè)在喬孟經(jīng)過(guò)的時(shí)候突然側(cè)滑或者翻到。

喬孟在教室里轉(zhuǎn)了一圈，這才稍稍放下心來(lái)，意識(shí)到自己正在面臨第二道推理題目——夢(mèng)境中“喬孟”的位置到底是哪一個(gè)。

只可惜，思前想后，喬孟都沒(méi)有找到任何的線索，幸好一個(gè)一個(gè)地翻找過(guò)去也不是太困難。

目測(cè)了一下自己的海拔高度，喬孟苦逼地撇了撇嘴，決定還是從第一排開(kāi)始擼起。

事實(shí)證明，喬孟對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)還是很正確的，在擼到第三排的時(shí)候，他就找到了放著寫有“喬孟”名字的課本的桌子，然后一股腦地將所有的東西都搬了出來(lái)。

課本、手機(jī)、練習(xí)冊(cè)、鉛筆盒……喬孟挑挑揀揀了大半天，選擇了比較有可能的手機(jī)和練習(xí)冊(cè)，然后將其他的東西放了回去。

接下來(lái)……按理說(shuō)，拿到了要拿的東西就意味著觸動(dòng)了真正開(kāi)始恐怖游戲的Fg，從邁出教室的第一步開(kāi)始，喬孟就要準(zhǔn)備拿自己的小命兒耍著玩了。

也不知到底是心理原因還是的確有了改變，原本空蕩蕩的走廊似乎真得產(chǎn)生了變化，空氣顯得黏膩而沉重，讓喬孟不由自主地有些寒毛直豎。

……呼喚共同冒險(xiǎn)的小伙伴快出來(lái)！老子一個(gè)人實(shí)在是有些承受不來(lái)