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心。 他簡直接手了四個燙手山芋。 “來到我們班后,希望你們好好學(xué)習(xí),友善對待同學(xué)……”大概是當(dāng)老師的通病,老馮忍不住循循善誘起來,他正講著,夏昀卻忍不住看向桌面。 那是一張不規(guī)則的小紙條,夾在書頁,露出了點小角。老馮的聲音聽得讓昏昏欲睡,夏昀的目光便落在那小小的紙條上,看著看著,突然覺得不對勁。 那不是梁初的名字嗎?! 看字跡像是學(xué)生的筆跡。夏昀想起三班同學(xué)對梁初的所作所為,下意識認(rèn)為這是同學(xué)們的小報告。 身體的動作快于思維,夏昀伸手直接抽出那張紙條,在所有人都沒反應(yīng)過來的時候拿到眼前看。 “哎,你!沒有人教過你拿別人東西前要先詢問嗎?”老馮皺了眉,這還沒轉(zhuǎn)到班上來,這些學(xué)生便做出這樣失禮的事情。 夏昀同樣蹙著眉,紙條短短三行字一掃而過,他一下子就明白了這是一封恐嚇信。 還是寫給梁初的。 這個事實讓夏昀身上的氣壓一下子降低了,他舉起紙條,冷冷地看著老馮:“這是怎么回事?” 本想教訓(xùn)一下學(xué)生結(jié)果突然感受到了壓迫性極強的氣場的老馮:“…………” “夏同學(xué),咱們先冷靜一下……” ☆、12 “這是怎么回事?”夏昀冷著臉又問了一句,“你們班的人就是這么恐嚇同學(xué)的嗎?” 老馮手背抵著額頭,有些無奈。站在他面前的明明是個穿著校服的學(xué)生,身上的氣場卻比他人要強很多,被他逼問的時候老馮竟有種被領(lǐng)導(dǎo)呵斥的感覺。 真是奇了怪了。 老馮道:“這件事情老師會解決的,你們作為學(xué)生,還不了解情況?!?/br> “至少我知道,開學(xué)到現(xiàn)在,梁初一直遭受著你們班同學(xué)的冷暴力。” 老馮坐正了身體:“冷暴力?” *** 消息像一陣風(fēng)一樣傳入三班的教室。 “我剛瞧見了,國際班那誰進(jìn)了咱們老馮的辦公室?!?/br> “真的假的?” “真的,現(xiàn)在正在講話呢!” …… 消息大范圍傳播著,不多時班上全部同學(xué)都知道了這個消息。國際班的人幾乎不會出現(xiàn)在這個區(qū)域,此刻突然出現(xiàn),大家紛紛猜測他們過來的目的。 課間好久都沒這么熱鬧了,沒人還有心思看書做題,紛紛試著猜測原因,還有些人,正忙著科普那誰的事跡。 梁初坐在座位上便聽到了大部分的消息,姬超也和同學(xué)在討論著,他身邊的小胖子,掌握著班上最詳細(xì)的信息。 聽到那誰的消息,梁初也不淡定了。 介于她不久前還和那誰有了短暫的交流,梁初不得不反復(fù)想自己有沒有得罪過那誰。 她一直很乖的啊。 不會吧……梁初突然涌起一個念頭,不跟他說話,就會被記恨在心?還特地千里迢迢趕過來告狀? 梁初想想自己就笑了,傻了吧唧的,這太不靠譜了。 最后一節(jié)課是自習(xí)課。 坐在后門邊上的同學(xué)在門口望風(fēng),老馮出辦公室的第一秒,這位同學(xué)便在喊道:“老馮過來了!” “一個人嗎?”有人高聲問道。 “那誰跟在后面呢!”同學(xué)道。 “臥槽,這是要干什么啊……” 班上的人囔囔起來,同時迅速回到座位上,拿起書裝模作樣看了起來。教室安靜十幾秒后,老馮的身影也出現(xiàn)在教室外。 老馮走在最前頭,一米七多的個頭被后面四個大高個襯得單薄又弱小。緊隨其后的是夏昀,他身后才是紅綠藍(lán)毛。 梁初隨著大家的視線朝窗外看去,下一秒,她發(fā)現(xiàn)夏昀的視線直直地朝她看過來,而后定住,再不挪動。 按理來說教室這么多人,夏昀不一定能在人群中認(rèn)出她,可他偏偏認(rèn)出來了,還一直盯著她。他的眼神向來不是友善溫柔的那類,最多的冰冷,偶爾面無表情,眼眸很黑,眸中情緒便襯得幽深。 此刻被他定定的看住,梁初覺得自己的雞皮疙瘩起來了,就像被兇猛的野獸盯上了。 “大家安靜一下?!崩像T站在講臺前,介紹道,“我們班來了幾位插班生,在接下來的一段時間內(nèi)會跟大家一起學(xué)習(xí)?!?/br> “你們都上來自我介紹一下吧?!崩像T又道。 張宏離得近,先一步走上講臺:“大家好,我叫張宏。旁邊那位綠頭發(fā)的,叫陳青,再過去以為藍(lán)頭發(fā)同學(xué),叫馮瀾,啊哈,跟老師是本家啊,馮瀾可真幸運?!?/br> 底下的同學(xué)都笑了起來,他們的名字都跟發(fā)色聯(lián)系起來,特點鮮明,真是一聽就記住了。 在班上氣氛輕松的時候,張宏一下子正經(jīng)起來:“最后這位,我鄭重給大家介紹一下,他叫夏昀,國際班的老大,大部分情況是很好說話的。” 老馮:“……” 老馮只覺得糟心極了,這一串自我介紹下來散漫中帶著好笑,好笑中還帶著恐嚇,在辦公室里他怎么沒看出來張宏還是這種人呢。 “行了!”老馮趕緊打斷,真讓他滔滔不絕講老大下去,班上的氣氛都得帶歪,“你們繼續(xù)自習(xí),你們跟我出來?!?/br> 最后一句自然是跟插班生說的。 這一次夏昀直接走了出去,沒有看梁初。 老馮帶著幾位插班生去領(lǐng)課桌,路上看到他們鮮艷的頭發(fā),老馮覺得糟心極了,再次強調(diào):“想在我們班繼續(xù)待下去,把頭發(fā)都給我染回來!” 繼而想到了什么,又補充道:“像夏同學(xué)學(xué)習(xí)一下!” “行行行,老師我們知道了。”張宏先應(yīng)道,至于做不做,就是另外一回事了。 * 班主任帶著插班生一離開,班上再次鬧騰起來,紛紛驚呼,他們竟然要跟那誰同桌了!還有國際班三少成為同學(xué)了! 可以想象,信息將會以光速在這個學(xué)校傳播。 梁初是同學(xué)中最安靜的,主要是沒人和她討論,她也無法鬧騰起來。她低頭寫著作業(yè),手無意識在草稿紙寫了一個夏字,寫第二字的時候頓了頓,想著,yun是那個yun呢? 而后一驚,她干嘛要寫那誰的名字?。×撼跣睦镆换?,趕緊把那個夏字涂黑。她涂啊涂啊,把字涂黑,又連著周圍涂成了一個黑球形狀。 這時才松了口氣。 沒過一會兒外面?zhèn)鱽砹藙屿o。 不知道他們從哪兒領(lǐng)的桌椅,回來的速度十分快,幾乎沒花什么時間,他們便回到了教室。 搬桌子進(jìn)教室的場面有些壯觀。 主要是他們顯得太輕松了。 都是一米八都高個,身高腿長,容貌不俗,走在路上本就是一道風(fēng)景線。此刻他們每個人都搬著一張桌子,椅子搭在桌子上,輕松而又快速地回到了教室。