依舊按計(jì)劃進(jìn)行著，隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，即使在線上黎驕也感受到了越來(lái)越吃力的學(xué)習(xí)。理論的部分僅僅五天就全部學(xué)完了，而現(xiàn)在要做的就是實(shí)踐部分了。

菲琪兒老師在視頻那頭給他們演示了許多動(dòng)作，并告訴他們下個(gè)周末的時(shí)候會(huì)她會(huì)考驗(yàn)這些動(dòng)作，讓他們好好學(xué)著，如果有差錯(cuò)的話就是他們學(xué)不好。

黎驕把視頻保存了下來(lái)，每天上課下課都不斷溫習(xí)。因?yàn)橐荛_艾維斯，所以他只好每次去洗澡或者挑艾維斯不在的時(shí)候?qū)χ笤∈依锏溺R子做這些動(dòng)作。慶幸的是艾維斯因?yàn)楸容^忙，黎驕跑去游泳池的時(shí)候，艾維斯都沒(méi)空去陪他，黎驕正好在游泳池做動(dòng)作。唯一不好的就是游泳池的地板太滑了，非常難平衡住。

于是黎驕就在這反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)中，終于在課上睡著了。

和他一起趴在桌子上的還是學(xué)習(xí)不好態(tài)度不端正的修斯。語(yǔ)文老師推了推自己的眼鏡厲聲斥責(zé)道，“修斯?。∧闵险n睡什么睡??！”

修斯一臉茫然地被叫起來(lái)，不知所措地看著語(yǔ)文老師。

“你看看大家??！看看同學(xué)們，有誰(shuí)跟你一樣在上課睡覺的？大家都非常認(rèn)真地讀書，你看看他們……”老師剛剛說(shuō)完話，就看到趴在桌子上睡得正香的黎驕，立刻閉住了嘴。

“老師……”里奇小聲地開口道，他剛想說(shuō)什么，就被語(yǔ)文老師打斷了。

“別說(shuō)話！”語(yǔ)文老師對(duì)他小聲訓(xùn)斥道，“你沒(méi)看到嬌嬌在睡覺嗎？！”

“老師？！”同學(xué)們紛紛面面相覷，睜大眼睛轉(zhuǎn)頭看著她，語(yǔ)文老師不是最討厭別人在她課上睡覺的嗎？！

“嬌嬌同學(xué)肯定是晚上學(xué)習(xí)太累了，人家睡覺是因?yàn)樗呀?jīng)學(xué)會(huì)了課程，而且他還拿著書，說(shuō)明他明明可以安心睡覺卻還是放不下讀書。這是何等的勤學(xué)好問(wèn)??！”語(yǔ)文老師說(shuō)著不禁留下了感動(dòng)的淚水，“你們向嬌嬌同學(xué)學(xué)習(xí)，知道嗎？！”

“知、知道了！”雖然不明白發(fā)生了什么，但是向嬌嬌學(xué)習(xí)就對(duì)了！

“好，修斯你立刻回去寫檢討給我，同學(xué)們，你們正好開始做一會(huì)兒作業(yè)，等嬌嬌醒來(lái)我們剛好講評(píng)?！?/br>
“好！”同學(xué)們立刻安靜地寫起了作業(yè)，比老師上課的時(shí)候還要安靜。

修斯在原地愣了一會(huì)兒，立刻認(rèn)真地寫起檢討來(lái)。他內(nèi)心非常敬佩著黎驕，不愧是嬌嬌，就連睡覺也不忘了學(xué)習(xí)！

黎驕醒來(lái)的時(shí)候看到同學(xué)們都在安靜的做作業(yè)嚇了一跳。他連忙低著頭翻起了電子屏幕上的作業(yè)，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)非常和藹地說(shuō)道，“黎驕同學(xué)，第五頁(yè)的作業(yè)哦。”

“哦……好，謝謝老師。”黎驕急忙地做了起來(lái)，總算趕上了進(jìn)度。語(yǔ)文老師非常親切地看著他飛快地做完了難度a級(jí)的作業(yè)，不禁感嘆道有這樣的好學(xué)生真是不容易。

語(yǔ)文課下課了之后，黎驕的腦袋還是暈暈乎乎的，可能是最近腦袋負(fù)荷太大的原因，他趴在桌子上茫然地轉(zhuǎn)著電子筆?？劾门軄?lái)他們班問(wèn)黎驕最近的近況，看到他這樣擔(dān)心道，“嬌嬌，你去保健室躺一下吧?！?/br>
“我也覺得要去休息一下了。下節(jié)游泳課我就不去了。”黎驕揉了揉眼睛，讓里奇下節(jié)課給他請(qǐng)個(gè)假，準(zhǔn)備跑到保健室睡一覺去?？劾庙樎?，就跟在他身旁一起走。

“嬌嬌，你選了什么課啊？沙西島的禮儀課?！笨劾浅ｊP(guān)心黎驕的近況，而且這個(gè)沙西島的禮儀課還是她給推薦的，所以卡蜜拉十分地盡心盡責(zé)希望黎驕能有個(gè)好老師和好班級(jí)。

“s課程班，巴那斯皇家禮儀，我被分配到了菲琪兒老師那里?！?/br>
“菲琪兒老師??？”卡蜜拉摸了摸自己金色的頭發(fā)，有些為難地說(shuō)倒，“我好像聽過(guò)，據(jù)說(shuō)挺坑的?！?/br>
“??？”黎驕覺得精神都為之一振，立刻不困了。他警覺地說(shuō)道，“什么？！菲琪兒老師很坑嗎？”

“我只是聽說(shuō)啦，菲琪兒老師不僅只有你們一個(gè)課程班的，她還有其他abc級(jí)的課程班，據(jù)說(shuō)像那種好的活動(dòng)，她都是看心情給名額的?！?/br>
黎驕困惑道，“我以為她只教我們一個(gè)班，原來(lái)還有其他課程??？”

“對(duì)啊。對(duì)了，你們一開始的那個(gè)新人講座去聽了嗎？”

“那是什么？”

“菲琪兒老師沒(méi)給名額嗎？！”卡蜜拉的表情比他還驚訝，“一般來(lái)說(shuō)s級(jí)的課程班都會(huì)給至少一個(gè)名額去參加講座的！”

“沒(méi)去那個(gè)，但是她前幾天給了我名額然讓我去聽線上的皇家教學(xué)。”黎驕說(shuō)道，“我去聽了一下，沒(méi)太懂。這個(gè)講座應(yīng)該很好吧，我沒(méi)聽懂真是太對(duì)不起老師了。”

卡蜜拉有些同情地看著黎驕，但是也不忘夸獎(jiǎng)他，“一般線上講座都是不好的……我們當(dāng)時(shí)偶爾被分配到了這個(gè)都完全傻眼了，你竟然才能聽到‘不太懂’，不愧是嬌嬌！！但是她竟然給了你這種名額……她難道不知道你和艾維斯的關(guān)系嗎？”

“她如果不知道，下次我就把sod的飛船開到她面前?！崩栩溍鏌o(wú)表情地說(shuō)道，他今天從卡蜜拉的話里真真切切地被菲琪兒老師做的事情驚到了。

卡蜜拉的意思很明確，一般新學(xué)生都有機(jī)會(huì)去新人講座，但是他卻沒(méi)有分配到這個(gè)機(jī)會(huì)，是菲琪兒老師忘記了還是就是不想給呢？他一直以為非常好的線上皇家禮儀課程竟然是個(gè)沒(méi)什么用的講座，既然這樣，菲琪兒老師為什么又要分配給他呢？

報(bào)皇家s級(jí)課程的學(xué)員并不都是想要報(bào)就可以成功的，首先要花費(fèi)更多的體力，承受更多的壓力，而且學(xué)費(fèi)也是最高的。不僅如此，他們的身份也許要核對(duì)，不然沒(méi)人隨意去教導(dǎo)一個(gè)不會(huì)成為皇室的人皇家禮儀的。

詹尼的父親是他星球有名的親王，所以有資格報(bào)皇家禮儀，只要有了資格，什么星球的課程班都可以報(bào)。而黎驕?zhǔn)且晕磥?lái)王妃的身份去的，這個(gè)身份合情合理，所以很快就通過(guò)了。

皇家禮儀課程班和其他課程班差距也在這里，按道理來(lái)說(shuō)皇家課程班的學(xué)員不僅身份高，而且實(shí)力更完善，應(yīng)該更加偏袒才對(duì)，菲琪兒老師卻恰恰相反，給了其他課程班的名額，卻給了他一個(gè)這樣的線上講座，他真是摸不懂菲琪兒老師什么意思。

“嬌嬌，別難過(guò)別難過(guò)。菲琪兒老師如果再這樣對(duì)你，我們?nèi)テ渌牡胤讲湔n去！”卡蜜拉看他的表情一下子晴轉(zhuǎn)陰，連忙安慰道。

“菲琪兒老師要是發(fā)現(xiàn)了，更慘?！崩栩湆?duì)她嘆口氣，把菲琪兒老師的事情告訴了卡蜜拉?？劾脖粐樍艘惶?，“哪有這種道理?。磕銈儾荒軗Q個(gè)老師嗎？？”

“再說(shuō)吧。聽說(shuō)很麻煩，我再試試看好了?！崩栩溦f(shuō)著，再次重重地嘆了口氣，他總覺得攤上事了。

保健室很快就到了，黎驕在卡蜜拉憂心忡