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之前也玩了手機,錢主任還是非常欣慰。 *** 然而錢主任不知道的是,那個手機原本就是彭凱準備的備用機——移動公司充話費送的那種。 就怕萬一被老師發(fā)現(xiàn)要沒收的時候,拿來充數(shù)的。 *** 彭凱回到教室后,把藏好的手機摸出了翻進校網(wǎng),果然,剛才那群嗶嗶最厲害的人現(xiàn)在都不冒頭了。 呵呵…… 心滿意足,覺得自己腦袋又有容量了,彭凱翻開語文書,繼續(xù)背誦。 大概是心情愉悅的關(guān)系,剛才卡殼的段落,竟背起來比平時要輕松很多……快樂使我事半功倍。 *** 認真的時候,時間就過得如水流一般無痕又快速。 轉(zhuǎn)眼,兩周過去了。 這天,就是整個高中月考的日子。 市一中的月考座位安排,就是按成績排的,上次期末考試的名次在前,考場位置就在前。整個高三,理科十個班級,文科十個班,分屬于前后排列的理科樓和文科樓頂樓兩層。 為了防止作弊,理科班的人進的是文科班教室考試,文科班則來到理科樓。 許妍就在文科高三(十一)班第一桌考試,而陸染他們則是要坐到文科高三(二十)班所在班級。 市一中的監(jiān)考也十分嚴苛,全是按照高考標(biāo)準。 課桌被提前清空,每個考場兩個監(jiān)考老師,其中一個坐著的時候,另一個就一定要在教室巡視,且監(jiān)考老師間還要互相監(jiān)督,不能玩忽職守。 此次高三的月考,說是月考,其實就是為下個月的第一次大型模擬考試做準備,也是為了敲打一下寒假過后,還懶散著覺得時間很多的學(xué)生,讓他們緊緊心。 第一門考的是語文。 監(jiān)考老師還沒來的時候,彭凱就拿著語文背誦資料在那里臨時抱佛腳。 想憑著他的強記能力,多得一分是一分。 不過,監(jiān)考老師來得很快,一進教室,就朝講臺下的眾考生宣讀了考試規(guī)則,并讓在場考生把相關(guān)物品放到前面講臺上。 當(dāng)彭凱戀戀不舍得把語文資料放講臺回頭時,卻發(fā)現(xiàn)陸染和平時一樣啥都沒帶,就一直坐在位置上等考試。 “染哥,你都不緊張的嘛?” 陸染見彭凱瞪大了眼,滿臉緊繃的樣子,打趣道: “以前也沒見你這么緊張過?。俊?/br> 彭凱聽了,哂笑著摸了把腦袋: “以前不都沒復(fù)習(xí)過嗎,反正都亂蒙的也就不緊張了?!?/br> 但是這次他跟著陸染復(fù)習(xí)了兩周,努力過了,當(dāng)然也希望自己的成績能提高一點兒,有期待才緊張不是? “請保持考場安靜,不然視為違規(guī)處理?!?/br> 大概是這邊的動靜比較明顯,監(jiān)控老師的眼神撇過臉后,冷厲的警告隨之而到。 彭凱也不敢得罪老師,于是不再說話乖乖坐在了陸染前面。 考試開始,陸染拿到試卷后并沒有直接開始答題,而是大致瀏覽了下整張試卷的體型與最后的作文題目。 見到試卷難度雖然較高,但還在自己預(yù)測內(nèi),松了一口氣。 拿起黑色水筆,陸染開始認真瀏覽題目并答題,沒有急躁,而是仔仔細細,速度卻不慢。 這個考場的考生,都是理科班的吊車尾。 考場上考生的表情不是糾結(jié)著仿若一個個脫水的蘋果就是輕松轉(zhuǎn)著筆在那里瞎猜的。 監(jiān)考老師猛然看到最后一排最后一座的學(xué)生,竟然面色平靜筆尖不停,頓時覺得詫異,于是,不知不覺就轉(zhuǎn)到了陸染身邊。 監(jiān)考老師是高三(七)班的語文老師張虞,她倒是不覺得這考生會作弊。 畢竟,這只是一場月考,根本就沒有作弊的必要。 而且,她當(dāng)然聽說過高三有一個每次交白卷的考生,妥妥最后一名,每次都把他們語文組的組長,趙魁氣得心火旺盛。 平時連選擇題都懶得寫的人,怎么會在意成績?nèi)プ鞅祝?/br> 她也只是好奇,這考生今天怎么就拿筆做起了題,而且看起來這么認真的樣子…… 懷著好奇心,張虞低頭,朝陸染的試卷掃去。 這不看不要緊,一看,她的視線就像是黏在了陸染的試卷上,再也移不開了。 蓋因這名學(xué)生的字寫得行云流水,漂亮極了。 張虞作為一名書法愛好者,平時每次批改學(xué)生的作文,都覺得像在看雞爪印一樣難受,難得見到這么令人眼前一亮的字,頓時眼里閃過欣賞。 因著這份欣賞,她又不自覺掃了一眼陸染正在寫的作文。 沒想到一個開頭,就把她驚艷到了。 等她不自覺下把陸染的第二段也看了,只覺得這學(xué)生的作文里透露出的豁達大氣,就是她自己都暗嘆不如。 要不是另一位監(jiān)控老師在講臺上咳了一聲提醒她不能在一個學(xué)生的座位旁久待,免得影響他們考試發(fā)揮,張虞都恨不得等在陸染邊上,看他寫出這作文的結(jié)尾。 當(dāng)然,二十考場發(fā)現(xiàn)陸染這個特別之人的不只是張虞一人。 幾乎每場考試,因為陸染的不同,總會有監(jiān)考老師來他身邊站一站。 搞得他前排的彭凱都跟著緊張了。 好在陸染可是做過霸道總裁的人,心理素質(zhì)不是一般的強,即便這些老師的目光時不時就像探測機往他身上或試卷上掃,他的內(nèi)心也毫無波瀾,全神貫注把自己的精力都放在了試卷上。 *** “老趙,你們班這次的平均分估計可以漂亮點兒了?!?/br> “老趙,沒想到你們班的白卷生竟然藏拙了。” “老趙,你是怎么把那孩子勸導(dǎo)到正途上的?” “老趙……” 陸染的班主任以前每次統(tǒng)考完,聽到的都是其他班老師羨慕他們班有個許妍的聲音,可這次,那話題卻都圍繞著陸染。 想到那個和自己打賭要考上班級前十的孩子,趙魁疑惑: 就算陸染上進了,好學(xué)了,那成績也不該引起這么多老師的關(guān)注?。?/br> 可他的疑惑,在一群老師加班加點的批改試卷后,得到了答案。 “老趙,