找到一個(gè)略有些陌生的名字。

電話撥通。

“你好，請(qǐng)問你是？”中年男人的聲音從手機(jī)那邊傳來。

“位，成哥，我是林成濤啊，上次咱們一起吃過飯?！?/br>
這人是林成濤偶然間認(rèn)識(shí)的江城教育局里的一個(gè)處長(zhǎng)。

“是這樣的，有這么一件事想要麻煩成哥您……”

江嵐和林博在一旁聽著，眼睛又亮了起來，報(bào)復(fù)的快感將二人侵蝕。

“什么？要處分林舟？我不同意！”

江城一中高二數(shù)學(xué)組，林舟的班主任接到一通電話。

聽了幾句，他立即反駁。

開什么玩笑？

處分林舟？

“我能問下是因?yàn)槭裁词聠?？”班主任問道?/br>
“還不是因?yàn)槟銈儼嗟牧种鄞蚣?，這事兒都傳到教育局去了！教育局的人給我打電話讓我必須處分他，我能怎么辦？！”

他也很無辜，夾在中間兩頭為難。

“林舟必須受到處分，這是教育局的人和我說的，這話我放這兒了，你就是不同意也沒有用。”

嘟的一聲，電話掛了。

班主任舉著手機(jī)瞪著眼睛，卻無可奈何。

啪，班主任憤怒的將手機(jī)扔在辦公桌上。

林舟又被班主任叫到了辦公室。

林舟進(jìn)去，班主任沉默了半晌，才說道：“林舟啊，這次的事情，你還是要受到處分。”

“停課三個(gè)月，以及檔案記大過?！?/br>
“這是學(xué)校決定的，我也沒辦法。”班主任的表情很無奈，甚至有些沒敢看林舟。

對(duì)于一個(gè)高二生，尤其是江城一中的高二生，停課三個(gè)月已經(jīng)是很嚴(yán)重的處分。

這個(gè)時(shí)期，停一周都會(huì)影響成績(jī)，何況是三個(gè)月？

可班主任無能為力。

他不過就是個(gè)帶班老師，對(duì)于學(xué)校的決定無法反抗。

“不過，這期間，你可以每天來我家，我給你補(bǔ)課。”這事雖說不是他做的，可他心里莫名的愧疚。

林舟一直沉默著，那雙美麗的桃花眼中布滿了莫名的情緒。

他一直垂著頭，直到最后，才問道：“我能問下，是為什么嗎？”

林舟想不明白。

班主任沉吟片刻，緩緩道：“我只知道，這件事傳到了教育局，教育局又要求學(xué)校對(duì)你進(jìn)行處分?！?/br>
“可是這件事情，我完全屬于正當(dāng)防衛(wèi)，我認(rèn)為我的行為并不過分，不應(yīng)該受到這樣的處罰！”

班主任搖搖頭：“這事兒，學(xué)校改變不了?！?/br>
林舟仔細(xì)思考片刻，才緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意自己知道了。

這事兒，不用想都知道是誰干的。

他本來以為江嵐她們拿他沒辦法，卻沒想到對(duì)方人脈還這么廣。

林舟籠罩在衣服下的手緊握成拳，可他大腦卻極度清醒，氣憤有之，苦惱有之，可卻沒有他想象中那么濃重。

他相信他就是靠自己自學(xué)，成績(jī)也不會(huì)差，只是可能會(huì)更辛苦一點(diǎn)。

現(xiàn)在最重要的，卻是他回到家后，沒辦法和他mama說！

想到這里，林舟的心情變得更差了。

片刻后，林舟從辦公室里出來，走進(jìn)教室。

這節(jié)課依舊是自習(xí)，林舟迎著全班的的視線，走到自己的位置，拎起自己的書包挎在自己肩頭，和曹禺鄭敬等人揮了揮手，大步流星看起來特別灑脫的離開。

曹禺在他身后，尚且一臉懵逼。

林舟路過徐維教室。

下意識(shí)往里面瞅了瞅，徐維腰板筆挺，正聚精會(huì)神的聽課。

林舟眨眨眼，趴在二班教室的窗戶上，輕輕敲了敲玻璃。

徐維的位置靠窗，林舟一敲，徐維立即注意到了，他轉(zhuǎn)過頭來，就看到林舟朝他輕輕一笑，隨后，揮揮手背著書包轉(zhuǎn)身就走。

背著書包？

這個(gè)時(shí)間？

徐維看了一眼教室里的時(shí)鐘。

突然間，他起身，不顧生物老師的阻攔追了出去。

林舟正苦悶著如何向他mama解釋，忽然間被人從身后拍了下肩膀，然后被被拽住了手臂。

林舟回身，就看見徐維頭發(fā)凌亂的拉著他的手。

他忍不住微微睜大了眼睛。

“你怎么出來了？”

“你干什么去？”徐維沒有回答林舟的問話，而是鳳眸緊緊地盯著他，認(rèn)真的問道。

林舟扯扯嘴角，拎起手里的書包，晃了晃：“回家?！?/br>
“出什么事了？”徐維問。

下意識(shí)的，徐維就是知道林舟現(xiàn)在不對(duì)。

“我被學(xué)校處分了，停課三個(gè)月?！绷种勐柤缧Φ?，看起來對(duì)這件事毫不在乎。

可若是真的不在乎，林舟的眼神不會(huì)那么復(fù)雜。

徐維和林舟對(duì)視。

那雙狹長(zhǎng)的鳳眸緊緊的盯著眼前之人，眼珠漆黑深沉，仿佛要看到林舟心底。

林舟下意識(shí)的側(cè)過頭，躲開徐維的視線，下一刻，意識(shí)到自己這樣想到于承認(rèn)自己很在乎，又轉(zhuǎn)過頭來。

可這時(shí)候，再多的動(dòng)作，也無法改變和掩飾他剛才的躲避。

最終，林舟放棄掙扎。

“你不要這樣看著我，這會(huì)讓我覺得自己特別無能?！绷种蹏@息著說。

徐維上前兩步，雙手搭在林舟肩膀上，低下頭神色溫柔的看著他。

也許是徐維的目光太溫柔太包容，林舟一直挺得筆直的脊梁放松下來，他低下頭，又嘆了口氣，隨后有些失控的碎碎念：“你知道嘛？我真的有些茫然，……我可以考第一，我可以打得過林博，我也可以讓那些對(duì)不起我的人后悔，我甚至以為我是無所不能的，可今天，我發(fā)現(xiàn)，我他媽什么都做不了！”

“當(dāng)我們班主任和我說，我要被停課三個(gè)月的時(shí)候，我只能傻氣的問為什么，然后就沒有然后了，我就算知道了為什么，我卻無法改變！”

“我知道，我就算不來上課，我的成績(jī)也不會(huì)差太多，可我就是不甘心?！?/br>
“憑什么呢？我明明什么都沒有做錯(cuò)，卻要承受這樣的事情？”

“就因?yàn)槲以诹植┢圬?fù)我的時(shí)候反抗了？就因?yàn)槲矣袀€(gè)偏心的爸爸？這一切都是我爸干的，我知道，江嵐那個(gè)女人沒有任何能力，她做不到這樣，她若是做得到，也不會(huì)來學(xué)校里鬧！”

“我知道，我都知道，可我不明白！”

沒人知道，林成濤的行為，為林舟帶來了什么。

也許現(xiàn)在的林舟不在乎了，可以前的林舟呢？

以前那個(gè)還是孩子，還會(huì)傻乎乎的渴望父愛的林舟呢？

林舟扯扯嘴角，沮喪極了。

他做錯(cuò)了什么嗎？

為什么要他來承受這一切呢？

徐維下意識(shí)的將林舟抱進(jìn)懷里，下巴抵著林舟的額頭，他聲音溫柔極了，仿佛是林舟隱藏在記憶深處，極度渴望的溫暖：“別難過了，有我呢?！?/br>
作者有話要說：

40章了，撒花，掙扎著寫，沒細(xì)綱的痛苦，其實(shí)這章里，林舟離開那一幕，是我高中一個(gè)同學(xué)（人送綽號(hào)二狗子）的經(jīng)歷，不過，他是停課三天，拎著書包，揮著手，非常快活的走了。當(dāng)時(shí)他那么開心的樣子，仿佛我們是他粉絲，而他是哪個(gè)大明星_(:з」∠)_，看得我很是羨慕