道平日里只要郭當(dāng)立他們在教室,這早自習(xí)就沒法正常上，一些本來已經(jīng)拿了課本準(zhǔn)備去別處晨讀的同學(xué)又默默地坐了回去,雖然不知道發(fā)生了什么事，但難得郭當(dāng)立他們不吵鬧,大家也分外珍惜這少有的清凈的早自習(xí)時間。

也不知過了多久,李高終于還是忍不住小聲去問郭當(dāng)立：“立哥,我們接下來是不是真的要好好學(xué)習(xí)??？”

郭當(dāng)立瞪了他一眼，罵道：“學(xué)個幾把，跟你爹學(xué)去?！?/br>
剛失聲認(rèn)爹的李高羞愧地縮了一下脖子,不敢再說話了。

另一個小弟也很坐立不安，猶猶豫豫地說道：“立哥,可是我們簽了協(xié)議，要是下次月考沒進(jìn)步的話該怎么辦？”

郭當(dāng)立氣得心口麻痹,繼續(xù)罵道：“那種幾把協(xié)議你也當(dāng)真，林遣算個鳥，需要怕他嗎？”

他話說完,發(fā)現(xiàn)其他幾個小弟眼神都縮了一下，大家的表情明明白白：怕！

郭當(dāng)立：“……”他忽然覺得自己不但沒做成十二中的大哥，連在七班的地位都搖搖欲墜了。

郭當(dāng)立不甘心地準(zhǔn)備再教訓(xùn)小弟們一頓，就在這時，教室右上角處的壁掛音箱突然發(fā)出了“嗤嗤”的響聲，過了一會，便是人試音的聲音：“喂喂，喂喂——可以了……”

十二中是有一套全校廣播系統(tǒng)的，每個教室都配有一個壁掛音箱，通常是發(fā)全校通知或播課間cao音樂的時候才會啟用，這個時間點(diǎn)很少會響，班里的同學(xué)不自覺都往音箱的方向望過去，好奇是什么事。

只聽音箱里傳出一個男生的聲音：“老師們、同學(xué)們，大家早上好，我是高三八班的同學(xué)董銘恩……”

他的聲音越說越小，仔細(xì)分辨的話，似乎可以聽出一絲生無可戀的味道。

緊接著是另一個氣弱的聲音：“我也是八班的同學(xué)，婁星光。”

羞恥的聲音：“我是周道塔?！?/br>
最后是一道平靜無波，仿佛已經(jīng)看破紅塵的聲音：“我是茍新豆。”

在他們逐一介紹自己期間，高三整個年級都sao動了起來，各個班的同學(xué)面面相覷，互相打探，紛紛詢問彼此發(fā)生了什么事，為什么突然會有八班的人來廣播？

在大家的印象里，除了正常的全校通知之后，能上學(xué)校廣播說話的都是一些受到重點(diǎn)表揚(yáng)的同學(xué)，八班這樣的后進(jìn)班跟廣播基本是無緣的，尤其認(rèn)識董銘恩他們幾個的同學(xué)就更好奇了，難不成這是全校通報批評？

郭當(dāng)立他們也在聽到名字的頃刻想到了這一茬，同為壞學(xué)生陣營的人，又剛經(jīng)歷了一番恐嚇，他們頓時都有些瑟瑟發(fā)抖了起來。

好在董銘恩他們并沒有讓同學(xué)們猜測太久，只聽董銘恩在沉默了半晌之后，大約終于鼓足了勇氣，清了清喉嚨，非常努力地發(fā)出了聲音：“今天，我要向大家講解三道我重復(fù)錯了五次以上的題型以及一道根本不應(yīng)該錯的英語題……”

本來充滿了期待甚至已經(jīng)腦補(bǔ)出了一集電視劇的同學(xué)們：“……？？？？”

大家互相張望，眼神里都透著迷茫，有些人已經(jīng)在懷疑自己是不是聽錯了。

不過董銘恩很快證明了他們的聽力很正常，他的聲音有一股豁出去般的自我放棄的氣息：“首先是英語翻譯題'anappleadaykeepsthedoctoraway'，我翻譯成‘每天吃一個蘋果，就會考不上博士’，還用這句話跟朋友證明吃蘋果會降低智商……”

董銘恩話還沒有說完，年級里已經(jīng)笑瘋了，幸好笑聲傳不到廣播室那里，董銘也因此才沒有受到影響，還在一本正經(jīng)地繼續(xù)：“這句話的正確翻譯應(yīng)該是‘每天吃一個蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我’，說明蘋果是非常健康有營養(yǎng)的水果，單詞'doctor'除了是博士的意思之外，還同時有醫(yī)生、醫(yī)療設(shè)備的意思，另外，doctor還是一個及物動詞……”

董銘恩逐字逐句地解釋著一句最基本的英語翻譯，他越是認(rèn)真仔細(xì)，同學(xué)們越是笑得厲害。

好不容易解釋完了英語翻譯，董銘恩轉(zhuǎn)入下一題：“接下來，我要講解一道我這周重復(fù)做錯了六次的數(shù)學(xué)題型……”

數(shù)學(xué)題完了之后還有文綜題和理綜題，后面的題目倒是沒有第一道的英語翻譯那么蠢，其中還有一道確實(shí)是變幻多端容易做錯的復(fù)雜題型，但是對同學(xué)們來說，這些都是次要的，真正吸引他們注意力的是為什么八班的學(xué)渣會上廣播認(rèn)真給大家講解題目?。?/br>
尤其董銘恩語氣還十分嚴(yán)肅，用仿佛是正式高考的態(tài)度一步步詳細(xì)解答，結(jié)合他平日里在學(xué)校的形象，越發(fā)引得同學(xué)們笑個不停，等他終于說完的時候，有些同學(xué)連眼淚都笑出來了。

等他講完的之后，婁星光的聲音緊跟著響起：“我一共有兩道需要進(jìn)行嚴(yán)肅的自我檢討的題目，第一道是數(shù)學(xué)題……”

就這樣，八班幾個昔日在學(xué)校里臭名昭著的壞學(xué)生，在早自習(xí)時間利用全校廣播系統(tǒng)，向同學(xué)們嚴(yán)肅檢討自己重復(fù)做錯的題目并進(jìn)行了詳細(xì)且準(zhǔn)確的講解。

同學(xué)們也不知道有多少在認(rèn)真聽講的，不過郭當(dāng)立他們聽到的只有一片“哈哈哈哈哈”的笑聲，以及同學(xué)們帶著嘲笑的互相詢問聲：

“我靠，他們在干什么？準(zhǔn)備以后考師范先進(jìn)行練習(xí)嗎？”

“震驚，八班的人去當(dāng)老師？祖國的花朵真的不會被教成祖國的雜草嗎？”

“不知道，我現(xiàn)在只想笑，真是蠢死了，尤其是那個董銘恩?！?/br>
“我的媽呀，他們?yōu)槭裁茨敲聪氩婚_？”

“……我寧愿選擇死亡也絕對不會干這種事?！?/br>
……

郭當(dāng)立和李高他們幾個面面相覷，大家的眼中同時浮現(xiàn)出隱隱的猜測，但是又有些難以置信。

廣播還在繼續(xù)，題目錯得最多的董銘恩做最后的總結(jié)陳詞：“以上就是我們這周錯得最離譜的題型，接下來我們在補(bǔ)課中會更加努力，更加用心，爭取做過的題型不再犯錯，不再浪費(fèi)補(bǔ)課老師的時間?！?/br>
他們一提到補(bǔ)課老師，郭當(dāng)立他們只覺得眼前一黑，心中的猜測得到證實(shí)。

果然是林遣那幫人的手筆。

李高戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道：“立哥，如果我們下次月考成績沒進(jìn)步，林遣會不會也叫我們?nèi)V播??？”

另一個小弟都快哭出來了：“