遠(yuǎn)，又是周津津，何小雪，一堆文學(xué)社的人。

周放認(rèn)識(shí)的人還真多，來(lái)來(lái)往往，打招呼的一路都沒(méi)停歇過(guò)，端木寧坐在后面低著頭，始終緊緊攥著他的衣服。

直到下車查證入校之后，周放才推著車，輕輕隔著衣服拉了拉端木寧的手。

“你別介意，剛跟我打招呼的都是我同班同學(xué)，他們只是好奇我們的關(guān)系，沒(méi)惡意的。”

“嗯。”

“我說(shuō)你是我表弟，是不想他們亂猜，你沒(méi)意見(jiàn)吧？”

“沒(méi)。”

“那就好，上課去吧，中午一起吃飯?！?/br>
“嗯。”

周放伸手揉了揉端木寧的頭發(fā)，笑得燦爛：“去吧，別想我啊。”

端木寧沒(méi)理他，轉(zhuǎn)身去了初中部的教學(xué)樓。

看著他的背影，周放不禁嘆了口氣，其實(shí)端木寧心情的變化，剛才自己有感覺(jué)到。

每次自己跟同學(xué)朋友調(diào)笑的時(shí)候，端木寧的手指便收得很緊，似乎帶著種奇怪的占有欲。

或許是他太孤單了，現(xiàn)在又只有自己一個(gè)朋友，所以害怕失去而已吧？

這樣想著，心情才輕松了些，轉(zhuǎn)身上樓。

第14章復(fù)雜關(guān)系

在樓道里遇到林微和溫婷，林微笑著問(wèn)：“怎么今天這么早？”

溫婷冷冷道：“還用問(wèn)？就他那懶豬，能這么早起，肯定是有人叫他。”

“那以后不用我打電話叫你起床了吧？”林微彎起眼睛笑了笑：“小寧叫你的吧？”

想起早上把端木寧抱懷里當(dāng)抱枕揉捏的光景，周放竟覺(jué)得有些不自然，摸了摸鼻子，壓低聲音道：“是他叫我的，以后不勞煩你了，高興吧？”

林微笑著點(diǎn)頭：“當(dāng)然，終于解脫了?！?/br>
見(jiàn)周放的背影消失在走廊盡頭，溫婷哼了一聲：“喜新厭舊，只聽新人笑不聞舊人哭的混蛋。”

“婷婷，君子不道人是非?！绷治?yán)肅地看向溫婷，卻被溫婷拋了個(gè)白眼：“你是君子，我是小人，我說(shuō)他壞話不關(guān)你事。”

“那我也小人一次，周放這混蛋真是喜新厭舊，才兩天咱倆就成過(guò)去式了，婷婷，我們要不要為脫離他的魔掌而慶祝一下。”

“當(dāng)然。”溫婷翹起嘴角笑了笑，突然道：“那個(gè)端木寧，你怎么看？”

“什么意思？”

“那孩子不簡(jiǎn)單，我總覺(jué)得他看我的眼神，不對(duì)勁?！?/br>
“怎么說(shuō)？”

“他討厭我?！睖劓孟肓讼?，嚴(yán)肅道：“我是女生，比你們敏感，我的鼻子，能嗅到……隱形炸彈的味道?！?/br>
林微笑道：“你說(shuō)話總是這么深?yuàn)W，不去學(xué)哲學(xué)真是浪費(fèi)資源啊?！?/br>
溫婷繼續(xù)深?yuàn)W：“以前我們?nèi)齻€(gè)人，是三角形，你知道吧，在幾何形狀里，三角形是最穩(wěn)定的。而端木寧出現(xiàn)之后，變成了平行四邊形?！?/br>
林微點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，平行四邊形，只要鄰邊的支點(diǎn)松動(dòng)，可以任意變換形狀，甚至融成一條直線?！鳖D了頓，笑道，“你想表達(dá)的意思是？”

“我們跟周放那種穩(wěn)固的關(guān)系，再也回不來(lái)了，他的世界里出現(xiàn)了新的焦點(diǎn)?，F(xiàn)在吧，他跟端木寧融成直線了，把平行四邊形的另外兩條邊，也就是你跟我，給拋棄了呀……”

林微淡淡地看了溫婷一眼，“你嫉妒?！?/br>
溫婷瞪大眼睛：“胡說(shuō)什么？”

“不是嗎？本來(lái)周放一直是我們最好的朋友，現(xiàn)在他因?yàn)樘诤跣?，完全忽略掉你了，所以你嫉妒。”林微說(shuō)著，便朝溫婷輕輕一笑，“婷婷心胸開闊些啊，我就覺(jué)得沒(méi)什么，周放以后還會(huì)有別的朋友啊，我們又不能一直當(dāng)他翅膀底下的小雞，對(duì)吧?！?/br>
看他那一臉平淡的樣子，氣得溫婷狠狠握了握拳。

心道：怎么成我嫉妒了？我只是覺(jué)得周放對(duì)端木寧好過(guò)頭了……好吧，其實(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒，老母雞翅膀底下這么多年來(lái)一直是兩只小雞，現(xiàn)在又?jǐn)D進(jìn)來(lái)一個(gè)，而且因?yàn)槟侵恍聛?lái)的，把原來(lái)兩只給趕出去，那肯定得不舒服一下，才對(duì)得起周放多年的“關(guān)愛(ài)”嘛。

“溫婷同學(xué)，大清早在樓道里干嘛呢？”一個(gè)路過(guò)的同學(xué)停下來(lái)好奇地問(wèn)道。

“哦，我在背課文。”

“怎么一臉怒氣，我以為你要砍人呢?！?/br>
“背了幾遍居然記不住，我對(duì)這樣的自己，非常憤怒?！睖劓幂p輕笑了笑，甩甩頭發(fā)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。

剛進(jìn)教室，卻感覺(jué)到口袋里手機(jī)的震動(dòng)，打開來(lái)，是林微的短信。

“不管以后會(huì)怎么改變，在我心里，你跟周放，都是可以交心的最好的朋友^_^”

溫婷愣了愣，回復(fù)道：“那小寧呢？”

“不知道為什么，我總感覺(jué)到他對(duì)我有些排斥。”

“我還以為你很遲鈍呢，原來(lái)你也有‘感覺(jué)’這種東西啊……”

“去，我心里當(dāng)然知道了，但我沒(méi)法說(shuō)出來(lái)，否則周放會(huì)很難做的?！?/br>
“怎么說(shuō)？”

“周放把最心愛(ài)的狗送來(lái)我那的時(shí)候我就知道，他對(duì)端木寧的在乎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。他明知道我也討厭狗，卻把狗送到我手上，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)難過(guò)，只好借口說(shuō)我弟弟喜歡，周放他也不想想，我弟是住校生，哪有時(shí)間照顧狗啊?！?/br>
“你弟妹今天應(yīng)該返校了呀，那你把傻蛋塞哪兒了？”

“塞我弟屋里，我很怕它，那只狗的體積和毛色，都超出我能接受的范圍?！?/br>
“行，晚上回去我牽走，我不怕狗?！?/br>
“呵呵，謝謝婷婷^_^”

“我說(shuō)，你廢話這么多就是為了讓我牽走那狗是吧？”

“被你發(fā)現(xiàn)了……”

“林微同學(xué)，請(qǐng)解釋一下第三道題?！崩蠋熃K于忍無(wú)可忍，把一直低頭微笑的林微叫了起來(lái)。

“是，這道題的題干部分，已知的信息是，一元二次不等式的解集，以及……”

林微一臉的若無(wú)其事，條理分明地剖析著數(shù)學(xué)題。

溫婷卻心情復(fù)雜，還有種奇怪的失落感。

周放太在乎端木寧的感受，把端木寧放在了第一位，真的只因?yàn)槎四緦巹倓偸ビH人，需要他照顧嗎？

同樣是朋友，而且林微跟自己和他一起都這么多年了，半路殺出的端木寧跟他才認(rèn)識(shí)幾天，怎么全把他的心給占了呀。

怎么也分個(gè)先來(lái)后到的吧。

“溫婷同學(xué)，請(qǐng)解釋一下第四道題?！?/br>
“是……這道應(yīng)用題，需要用到不等式組來(lái)解答……”